Działalność oświatowa w instytucjach kultury

podstawowy

ODKiŚ1_U04,

ODKiŚ1_U05

Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z metodyką prowadzenia zajęć dydaktycznych w instytucjach oświatowych. Uczą praktycznie wykorzystywać uznane i atrakcyjne metody w związku z jedną z podstawowych funkcji muzeów i instytucji kultury - funkcją oświatową.

Zapoznanie uczestników i metodami i formami prowadzenia przez instytucje kultury działalności oświatowej. Analiza metod nauczania i wybór najbardziej skutecznych z nich w realizacji zajęć oświatowych w muzeach i instytucjach kultury, w tym: rozmowa nauczająca, nauczanie podające, dyskusja, praca ze źródłem, analiza formy i treści dzieła sztuki, prowadzenie zajęć przy pomocy technik multimedialnych, drama jako metoda impresyjna, film o sztuce i kulturze jako forma prowadzenia zajęć, projekt edukacyjny, gry i zabawy dydaktyczne z zakresu upowszechniania kultury. Metody aktywizujące a metody biernego uczestnictwa. Pomoce dydaktyczne w realizacji zajęć z upowszechniania kultury. Przygotowanie scenariuszy zajęć.

1. Pater Renata, Edukacja muzealna - muzea dla dzieci i młodzieży, Wydawnictwo Uniwerystetu Jagiellońskiego, Kraków 2016

ODKiŚ_U04 - student konstruuje podstawowe pomoce dydaktyczne, wykorzystywane w działaniach w instytucjach kultury.

ODKIŚ_U05 - student prezentuje swoje umiejętności popularyzacyjne w przykładowych działaniach w instytucjach kultury z wykorzystaniem równych metod i sposobów wypowiedzi.

udział w ćwiczeniach: 30 godz.

Przygotowanie do ćwiczeń i lektura własna - 30 godz.

Liczba ECTS 2/-

Efekty umiejętności:

- prezentacja, metoda projektu, ćwiczenie praktycznych umiejętności z zakresu przygotowywania pomocy dydaktycznych, w wykorzystywanych w działaniach dydaktycznych w instytucjach kultury.

weryfikacja – praktycznie umiejętności przygotowania i wykorzystania pomocy dydaktycznych.

metoda dydaktyczna – indywidualna lektura tekstów; ćwiczenia w zakresie przygotowywania zespołowego zajęć dydaktycznych.

weryfikacja – ćwiczenia do wykładu;

Metoda projektu (zadanie o charakterze praktycznym).

Prezentacja – jako uzupełnienie i wzbogacenie metody wykładu informacyjnego, problemowego i konwersatoryjnego.

Indywidualna lektura tekstów – indywidualna lektura literatury podanej jako literatura podstawowa i uzupełniająca.

Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia:

Zaliczenie na ocenę zaprezentowanych zajęć dydaktycznych;

Zajęcia: Ćwiczenia

Umiejętności

ocena 2 (ndst):

ODKiŚ_U04- Student bierze udział jedynie w nielicznych zajęciach, nie potrafi konstruować podstawowych pomocy dydaktycznych, wykorzystywanych w działaniach w instytucjach kultury.

ODKIŚ_U05 - student nie prezentuje swoich umiejętności popularyzacyjnych w przykładowych działaniach w instytucjach kultury z wykorzystaniem różnych metod i sposobów wypowiedzi.

ocena 3 (dst):

ODKiŚ_U04- Student bierze udział jedynie w nielicznych zajęciach, konstruuje podstawowe pomoce dydaktyczne, wykorzystywane w działaniach w instytucjach kultury, ale są one na poziomie minimalnym.

ODKIŚ_U05 - student prezentuje słabe umiejętności popularyzacyjne w przykładowych działaniach w instytucjach kultury z wykorzystaniem różnych metod i sposobów wypowiedzi.

ocena 3 (dst):

ODKiŚ_U04- Student bierze udział jedynie w nielicznych zajęciach, konstruuje podstawowe pomoce dydaktyczne, wykorzystywane w działaniach w instytucjach kultury, ale są one na poziomie minimalnym.

ODKIŚ_U05 - student prezentuje słabe umiejętności popularyzacyjne w przykładowych działaniach w instytucjach kultury z wykorzystaniem różnych metod i sposobów wypowiedzi.

ocena 4 (db):

ODKiŚ_U04- Student bierze udział w 87 % zajęć, konstruuje podstawowe pomoce dydaktyczne, wykorzystywane w działaniach w instytucjach kultury na poziomie dobrym.

ODKIŚ_U05 - student prezentuje wystarczające umiejętności popularyzacyjne w przykładowych działaniach w instytucjach kultury z wykorzystaniem różnych metod i sposobów wypowiedzi.

ocena 5 (bdb):

ODKiŚ_U04- Student bierze udział w 87 % zajęć, konstruuje podstawowe pomoce dydaktyczne, wykorzystywane w działaniach w instytucjach kultury na poziomie bardzo dobrym.

ODKIŚ_U05 - student prezentuje bardzo dobre umiejętności popularyzacyjne w przykładowych działaniach w instytucjach kultury z wykorzystaniem różnych metod i sposobów wypowiedzi.

Obecność na zajęciach - dopuszczalne są 2 nieusprawiedliwione nieobecności; każda dodatkowa nieobecność skutkuje obniżeniem oceny końcowej o pół stopnia.

-