Information security. Modern propaganda tools

General data

Course ID:	WS-PO-BW-PMZDW
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Information security. Modern propaganda tools
Name in Polish:	Bezpieczeństwo informacyjne. Nowoczesne narzędzia propagandowe
Organizational unit:	Institute of Political Science
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	(unknown)
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Celem zajęć jest zapoznanie studentów z działaniem dezinformacji w mediach społecznościowych. Omówione zostaną podstawowe pojęcia, teorie kształtowania się przekonań, sposoby oddziaływania na przekonania, metody rozprzestrzeniania się fake-newsów oraz działanie botów. Ponadto studenci będą mieli okazję nabyć doświadczenia badawczego w sesjach warsztatowych poświęconych analizie dyskursu na Twitterze.
Full description:	(in Polish) Celem zajęć jest zapoznanie studentów z działaniem dezinformacji w mediach społecznościowych. Omówione zostaną podstawowe pojęcia, teorie kształtowania się przekonań, sposoby oddziaływania na przekonania, metody rozprzestrzeniania się fake-newsów oraz działanie botów. Ponadto studenci będą mieli okazję nabyć doświadczenia badawczego w sesjach warsztatowych poświęconych analizie dyskursu na Twitterze.
Bibliography:	(in Polish) Matuszewski, Paweł (2018), Cyberplemiona. Analiza zachowań użytkowników Facebooka w trakcie kampanii parlamentarnej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) W1 - student wie, co to jest bot, cyborg i troll oraz potrafi omówić ich zadania oraz podstawowe cechy behawioralne W2 - student zna modele kształtowania przekonań U1 - student potrafi kodować materiał jakościowy na podstawie książki kodów K1 - student potrafi współpracować w zespole ECTS: Udział w zajęciach - 30h Przygotowanie do testu-10h Praca warsztatowa - 50h Razem: 90h
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Test w połowie zajęć, 15-20 pytań zamkniętych - 50% oceny końcowej Kodowanie materiału badawczego - 6 zadań - 50% oceny końcowej Obecność na zajęciach obowiązkowa. Dwie nieusprawiedliwione nieobecności nie wpływają na ocenę końcową. Każda kolejna nieobecność obniża ocenę końcową o 10 punktów procentowych.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.