Introduction to Economics

General data

Course ID:	WS-PO-Eko
Erasmus code / ISCED:	14.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	Introduction to Economics
Name in Polish:	Wprowadzenie do ekonomii
Organizational unit:	Institute of Political Science
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Poziom przedmiotu: podstawowy Cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy i umiejętności pozwalających na rozumienie kategorii ekonomicznych; opis i interpretację zjawisk ekonomicznych; rozumienie znaczenia procesów gospodarczych; wykorzystania podstawowych narzędzi ekonomicznych do opisu realnych problemów gospodarczych. Wymagania wstępne: Wiadomości wyniesione ze szkoły średniej w zakresie wiedzy o społeczeństwie.
Full description:	(in Polish) Zagadnienia wstępne 1. Podstawowe pojęcia - rzadkość zasobów a potrzeby ludzkie - klasyfikacja dóbr i czynników produkcji - procesy gospodarcze - podmioty gospodarcze i przepływy pieniądza - rachunek ekonomiczny 2. Ekonomia jako nauka - cele i zadania ekonomii - ekonomia pozytywna i normatywna - mikroekonomia i makroekonomia - metodologia ekonomii - modele ekonomiczne - krzywa transformacji (koszt alternatywny) Wprowadzenie do mikroekonomii 1. Model rynku - pojęcie, rodzaje i sposób funkcjonowania rynków - zalety i niedoskonałości rynku - prawo popytu (nietypowe krzywe popytu, przesunięcia krzywej popytu) - prawo podaży (przesunięcia krzywej podaży) - równowaga rynkowa i jej zmiany - cena minimalna i maksymalna - elastyczności popytu i podaży 2. Producent. Struktury rynkowe - zysk - cel działalności przedsiębiorstw - utargi i koszty - zasada maksymalizacji zysku - struktury rynkowe (konkurencja doskonała, monopol, konkurencja monopolistyczna, oligopol) Wprowadzenie do makroekonomii 1. Rola pieniądza w gospodarce - definicja i funkcje pieniądza - korzyści z istnienia pieniądza - ewolucja systemu pieniężnego - podaż pieniądza (rola banku centralnego) i polityka pieniężna - popyt na pieniądz 2. Kurs walutowy - waluty i ich rodzaje - główne waluty wymienialne i waluty europejskie - specyfika rynku walutowego - systemy walutowe 3. Rynek finansowy - funkcjonowanie rynku finansowego - struktura rynku finansowego - instrumenty finansowe (akcje, obligacje)
Bibliography:	(in Polish) PODSTAWOWA - Milewski E., Kwiatkowski E. (red.), Podstawy ekonomii, PWN, 2005 - D. Begg, G. Vernasca, S. Fischer, R. Dornbusch, Mikroekonomia / Makroekonomia, Warszawa 2014 - Czarny B., Podstawy ekonomii, PWE, Warszawa 2011 UZUPEŁNIAJĄCA - Czarny B., Co to jest ekonomia? i inne studia przypadku do nauczania ekonomii, Warszawa 2010 - Beksiak J., Ekonomia, Warszawa 2001 - Krugman P., Wells R., Mikroekonomia / Makroekonomia, Warszawa 2012 - Samuelson P.A., Nordhaus W.D., Ekonomia, t.1, Warszawa 2004 - Frank R.H., Mikroekonomia jakiej jeszcze nie było, Gdańsk 2007 - Owsiak S., Finanse, Warszawa 2015
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) A. EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza: 1. zna podstawowe pojęcia ekonomiczne 2. zna doktrynalne, polityczne, kulturowe uwarunkowania procesów gospodarczych 3. ma wiedzę o strukturach i instytucjach ekonomicznych 4. identyfikuje współzależność życia gospodarczego, społecznego i politycznego Umiejętności: 5. rozumie mechanizmy współczesnego życia gospodarczego 6. potrafi wykorzystać nabytą wiedzę ekonomiczną do opisu, analizy przyczyn i skutków konkretnych zjawisk i procesów, np. kryzysu finansowego i gospodarczego, 7. potrafi samodzielnie i krytycznie interpretować zjawiska życia gospodarczego. B. OPIS ECTS - udział w wykładzie 30 g. - konsultacje 5 g. - przygotowanie się do wykładu (odniesienia wiedzy teoretycznej do aktualnej problematyki gosp.) 5 g. - przygotowanie do egzaminu 50 g. Liczba ECTS 90 g. : 30 = 3 pkt
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) W odniesieniu do efektów kształcenia: Ad 1. - na ocenę 2 (ndst): nie zna podstawowych pojęć ekonomicznych - na ocenę 3 (dst): zna wybrane pojęcia ekonomiczne - na ocenę 4 (db): poprawnie zna większość podstawowych pojęć ekonomicznych - na ocenę 5 (bdb): poprawnie zna wszystkie podstawowe pojęcia ekonomiczne Ad 2. - na ocenę 2 (ndst): nie zna uwarunkowań procesów gosp. - na ocenę 3 (dst): zna podstawowe uwarunkowania procesów gosp. - na ocenę 4 (db): poprawnie identyfikuje większość uwarunkowań procesów gosp. - na ocenę 5 (bdb): poprawnie identyfikuje wszystkie uwarunkowania procesów gosp. Ad 3. - na ocenę 2 (ndst): nie ma wiedzy nt. struktur i instytucji ekonom. - na ocenę 3 (dst): ma podstawową wiedzę nt. struktur i instytucji ekonom. - na ocenę 4 (db): ma rozszerzoną wiedzę nt. struktur i instytucji ekonom. - na ocenę 5 (bdb): doskonale orientuje się w problematyce struktur i instytucji ekonom. Ad 4. - na ocenę 2 (ndst): nie ma pojęcia nt. współzależności życia gosp., społecznego i politycznego - na ocenę 3 (dst): ma podstawową wiedzę nt. współzależności życia gosp., społecznego i politycznego - na ocenę 4 (db): ma rozszerzoną wiedzę nt. współzależności życia gosp., społecznego i politycznego - na ocenę 5 (bdb): doskonale orientuje się w problematyce współzależności życia gosp., społecznego i politycznego Ad 5. - na ocenę 2 (ndst): nie rozumie mechanizmów współczesnego życia gosp. - na ocenę 3 (dst): ma podstawową wiedzę nt. mechanizmów współczesnego życia gosp. - na ocenę 4 (db): ma rozszerzoną wiedzę nt. mechanizmów współczesnego życia gosp. - na ocenę 5 (bdb): doskonale rozumie mechanizmy współczesnego życia gosp. Ad 6. - na ocene 2 (ndst): nie potrafi wykorzystać nabytej wiedzy ekonom. do zrozumienia konkretnych zjawisk i procesów - na ocenę 3 (dst): potrafi wykorzystać nabytą wiedzę ekonom. do zrozumienia konkretnych zjawisk i procesów w stopniu podstawowym - na ocenę 4 (db): dobrze radzi sobie z wykorzystaniem nabytej wiedzy ekonom. do zrozumienia konkretnych zjawisk i procesów - na ocenę 5 (bdb): doskonale potrafi wykorzystać nabytą wiedzę ekonom. do zrozumienia konkretnych zjawisk i procesów Ad 7. - na ocenę 2 (ndst): nie potrafi samodzielnie i krytycznie interpretować zjawisk życia gosp. - na ocenę 3 (dst): potrafi interpretować zjawiska życia gosp. w stopniu podstawowym - na ocenę 4 (db): dobrze radzi sobie z interpretacją zjawisk życia gosp. - na ocenę 5 (bdb): samodzielnie i krytycznie potrafi interpretować zjawiska życia gosp. Egzamin pisemny testowy (obecność nieobowiązkowa).

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.