The History of Philosophy

General data

Course ID:	WS-SO-HF
Erasmus code / ISCED:	14.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	The History of Philosophy
Name in Polish:	Historia filozofii
Organizational unit:	Institute Sociology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	Course level: elementary Course Objectives: The objective of this course is to make students acquainted with main issues in European Philosophy from Ancient to Contemporary Times. Prerequisites: Students should have some background in Humanities
Full description:	Subjects: 1) European Philosophy – the Beginnings 2-3) Philosophical Systems by Plato and Aristotle 4) Schools of Ancient Philosophy 5) Major Issues in Medieval Philosophy: the Origin of the Soul, Destiny, the Problem of Universals, Limits of Philosophy and Theology 6) Anselm of Canterbury, Abelard 7) Thomas Aquinas 8) Via Antiqua (lat. the old way) and Via Moderna (lat. the modern way). Renaissance Philosophy 9) René Descartes, Blaise Pascal 10) Empiricism and Modern Skepticism 11) Philosophy of Enlightenment (Voltaire, Rousseau) 12) German Idealism (Kant, Hegel) 13) Positivism, Scientism, Neo-positivism 14) Existentialism, Postmodernism 15) Personalism Assesment: Written Exam
Bibliography:	1. Copleston F., Historia filozofii, t. III-IX; 2. Dąmbska I., Zarys historii filozofii greckiej, Daimonion IW Lublin1993; 3. Swieżawski S., Dzieje europejskiej filozofii klasycznej, PWN, Warszawa-Wrocław 2000; 4. Tatarkiewicz W., Filozofia średniowieczna, Warszawa 1970; 5.Tatarkiewicz W., Filozofia XIX wieku, Warszawa 1995.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) Wiedza -posiada pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej nauk humanistycznych, w tym roli filozofii od starożytności do współczesności, którą jest w stanie rozwijać i twórczo stosować w działalności profesjonalnej; - ma szczegółową wiedzę o współczesnych dokonaniach, ośrodkach i szkołach badawczych obejmującą wybrane obszary dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz posiada wiedzę na temat znaczenia w kulturze filozoficznej tzw. via antiqua i via moderna. Umiejętności -potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informację z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy oraz potrafi łączyć wiele informacji z właściwym okresem historii filozofii; -umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze czerpać wiedzę również z historii filozofii oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową. Kompetencje -rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób; -systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu artystycznego, nowymi zjawiskami w sztuce oraz rozwojem filozofii w różnych jej okresach. 2 ECTS = udział w wykładzie 25h, konsultacje 5h, przygotowanie do egzaminu 20h = 50h/25 =2 ECTS
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Wiedza Na ocenę nast.(2) nie zna podstawowej terminologii filozoficznej oraz przedstawicieli omówionych nurtów filozoficznych; Na ocenę dst. (3) zna terminologię nauk humanistycznych, w tym filozoficznych, ale nie umie scharakteryzować omówionych nurtów filozoficznych; Na ocenę db. (4) zna terminologię nauk humanistycznych, w tym filozoficznych potrafi w sposób ogólny scharakteryzować omówione nurty filozoficzne wraz z ich przedstawicielami; Na ocenę bdb. (5) posiada wszechstronną znajomość omówionych zagadnień, a ponadto posiada wiedzę na temat znaczenia w kulturze filozoficznej tzw. via antiqua i via moderna. Umiejętności Na ocenę nast. (2) nie rozróżnia podstawowych zagadnień filozoficznych; Na ocenę dst. (3) nie potrafi odpowiednio rekonstruować i uzasadniać poszczególnych stanowisk filozoficznych; Na ocenę db. (4) potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł, formułować krytyczne sądy oraz łączyć omówione treści z właściwym okresem historii filozofii; Na ocenę bdb(5) potrafi bezbłędnie rekonstruować i uzasadniać poszczególne stanowiska filozoficzne, posiada umiejętność integrowania wiedzy z różnych dyscyplin w zakresie nauk humanistycznych, potrafi analizować poglądy wybranego wiodącego autora filozoficznego. Kompetencje Student potrafi właściwie zaplanować indywidualną pracę mającą na celu zrealizowanie zadania badawczego z zakresu historii filozofii, aktywnie uczestniczy w zajęciach poprzez udział w dyskusjach, wyrażając własne uwagi krytyczne. Metody dydaktyczne: Wykład informacyjny. Wykład problemowy z zakresu historii filozofii. Wykład konwersatoryjny celem zaktywizowania uczestników wykładu. Indywidualna lektura tekstów. Sposób weryfikacji efektów kształcenia: Egzamin pisemny w formie testu z pytaniami zamkniętymi i otwartymi.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.