Print syllabusChurch charity function
General data
| Course ID: | WS-SO-PS-1-CFK |
| Erasmus code / ISCED: | (unknown) / (unknown) |
| Course title: | Church charity function |
| Name in Polish: | Charytatywna funkcja Kościoła |
| Organizational unit: | Institute Sociology |
| Course groups: | |
| ECTS credit allocation (and other scores): |
(not available)
|
| Language: | Polish |
| Subject level: | elementary |
| Learning outcome code/codes: | K_W08; K_U12; K_U13; K_U15; K_K03 |
| Short description: |
(in Polish) Poziom przedmiotu: 2 pkt Cele przedmiotu: Podstawowym celem zajęć jest zapoznanie studentów z jedną z wielu (chociaż nie najważniejszą) funkcji Kościoła, jaką jest troska o ubogich i potrzebujących pomocy. W zajęciach zwróci się szczególna uwagę na rolę Kościoła w świecie od blisko 2000 lat, jego funkcje, sposoby i metody realizacji funkcji charytatywnej oraz na perspektywę przyszłej możliwości realizacji tej funkcji w dobie zachodzących procesów globalizacyjnych. Wymagania wstępne: Obecność na zajęciach, aktywność. |
| Full description: |
(in Polish) Treści merytoryczne: - Zróżnicowania cywilizacyjne i kulturowe wpółczesnego świata; - Praca charytatywna a pomoc humanitarna - próba ujęcia różnic; - Kościół w świecie współczesnym; - Podstawowe funkcje Kościoła; - Funkcja charytatywna Kościoła; - Instytucje charytatywne w Kościele; - Caritas: geneza, historia, rola i zadania; - Globalne, kontynentalne, narodowe i lokalne struktury Caritas; - Caritas Polska; - Metody realizacji charytatywnej funkcji Kościoła przez Caritas Polska; - Wolontariat w pracy charytatywnej Caritas Polska; - Inne formy wsparcia społecznego w Kościele; - Rola instytucji w realizacji własnych funkcji; - Państwo a Kościół: współczesne obszary współpracy na przykładzie Polski; - Charytatywna funkcja Kościoła w perspektywie procesów globalizacyjnych. Metody oceny: Egzamin ustny. |
| Bibliography: |
Sobór Watykański II, Konstytucja duszpasterska o Kościele w świecie współczesnym „Gaudium et spes”, Watykan 1965; Leon XIII, Encyklika „Rerum novarum”, Watykan 1891; Jan Paweł II, Encyklika „Laborem exercens”, Watykan 1981; Jan Paweł II, Encyklika „Sollicitudo rei socialis”, Watykan 1987; Jan Paweł II, Encyklika „Centesimus annus”, Watykan 1991; Benedykt XVI, Encyklika „Deus caritas est”, Watykan 2005; Benedykt XVI, Encyklika „Caritas in veritate”, Watykan 2009; R. Buttiglione, Chrześcijanie a demokracja, Lublin 1993; K. Chojnicka, Nauczanie społeczne Kościoła od Leona XIII do Piusa XII, Kraków 1993; Historia katolicyzmu społecznego w Polsce 1832-1939, [red.] C. Strzeszewski, R. Bender, K. Turowski, Warszawa 1981; J. Majka, Katolicka nauka społeczna. Studium historyczno-doktrynalne, Rzym 1986; Kompendium KNS; C. Strzeszewska, Katolicka nauka społeczna, Lublin 1994, cz.II, s. 155-360; Zatroskany o człowieka i świat. Nauczanie etyczno-społeczne Jana Pawła II, [red.] H. Skorowski, Warszawa 2005; H. Skorowski, J. Koral, J. Gocko, Świat u progu XXI w., Warszawa-Tyczyn 2006. |
| Efekty kształcenia i opis ECTS: |
(in Polish) K_W08: Ma wiedzę o człowieku jako podmiocie rozwijającym się wśród innych i przekształcającym rzeczywistość, zna i rozumie koncepcję zmiany i wzmocnienia w pracy socjalnej oraz zasady projektowania i generowania zmiany w położeniu jednostek, grup i środowisk. S1A_W04, S1A_W05. K_U12 Potrafi animować proces rozwoju osób i środowisk pozostających w obszarze działania pracy socjalnej oraz wspierać ich samodzielność. S1A_U07. K_U13 Potrafi dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu. S1A_U06, S1A_U07. K_U15 Przygotowuje prace pisemne i ustne w języku polskim (oraz wybranym obcym) dotyczące problematyki społecznej, w szczególności pomocy społecznej lub pracy socjalnej; ujmuje swoją wypowiedź w sposób uwzględniający kontekst teoretyczny i wykorzystuje zróżnicowane źródła. S1A_U09, S1A_U10. K_K03 Potrafi wykorzystywać we współpracy z innymi i rozwijać własne umiejętności interpersonalne. S1A_K02, S1A_K06. |
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.
