Print syllabusSocial problems of modern Europe
General data
| Course ID: | WS-SO-PS-1-PSWE |
| Erasmus code / ISCED: | (unknown) / (unknown) |
| Course title: | Social problems of modern Europe |
| Name in Polish: | Problemy społeczne współczesnej Europy |
| Organizational unit: | Institute Sociology |
| Course groups: | |
| Course homepage: | http://www.is.wnhis.uksw.edu.pl |
| ECTS credit allocation (and other scores): |
(not available)
|
| Language: | Polish |
| Subject level: | elementary |
| Learning outcome code/codes: | enter learning outcome code/codes |
| Short description: |
(in Polish) Poziom przedmiotu: Podstawowy. Cele przedmiotu: Zapoznanie studentów z najważniejszymi problemami społecznymi w wybranych krajach współczesnej Europy. Skala zjawisk, przyczyny, rodzaje sposoby przeciwdziałania. Wymagania wstępne: Brak. |
| Full description: |
(in Polish) Podstawowym celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z najważniejszymi i aktualnymi problemami, jakich doświadcza współczesna Europa. Omówione zostaną zagadnienia dotyczące demograficznego starzenia się wraz z polityką demograficzną, dzietności, rynku pracy, ubóstwa, zdrowia publicznego i migracji. |
| Bibliography: |
(in Polish) Literatura podstawowa J. Polakowska -Kujawa red., Współczesna Europa w procesie zmian. Wybrane problemy, Difin, Warszawa 2006 A. Olejniczak red., Europa dla młodych. Szansa ou d`illusion, Oficyna Wydawnicza Aspra, Warszawa 2013 K. Frysztacki, Socjologia problemów społecznych, Warszawa 2009. Literatura uzupełniająca: L. J. Jasiński, Spójność ekonomiczna i społeczna regionów państw Unii Europejskiej, Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa 2012 A. Szeptycki red., Między sąsiedztwem a integracją. Założenia, funkcjonowanie i perspektywy Partnerstwa Wschodniego Unii Europejskiej, Dom Wydawniczy ELIPSA, Warszawa 2011 J. Balicki, E. Frątczak, Ch. B. Nam, Przemiany ludnościowe. Fakty-interpretacje-opinie, IP UKSW, cz. II Globalna polityka ludnościowa, Warszawa 2003 I. Kotowska, A. Matysiak, A. Domaradzka, Scenariusze polityki ludnościowej dla Polski. Badanie eksperckie Delphi¸ SGH, Warszawa 2005 Raporty i badania Eurostat www.europa.eu Materiały informacyjne: Codzienne media (internet, periodyki, prasa, magazyny, czasopisma, Radio, TV |
| Efekty kształcenia i opis ECTS: |
(in Polish) PS1_W02 Ma podstawową wiedzę na temat ekonomicznych, politycznych, społecznych i kulturowych uwarunkowań życia społecznego. PS1_W07 Posiada wiedzę o głównych środowiskach życia człowieka (rodzina grupa, rówieśnicza, szkoła, sąsiedztwo, organizacje społeczne, środowisko pracy, społeczność lokalna),o ich strukturze, dynamice i warunkach optymalnego rozwoju. PS1_U06 Diagnozuje i analizuje przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych prowadzących do wykluczenia i marginalizacji osób, grup i lokalnych społeczności; diagnozuje potrzeby i zasoby (potencjały, siły). PS1_U09 Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działalności socjalnej. PS1_K02 Dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności. PS1_K09 Wykorzystując swoją wiedzę socjalnych aspektach prawnych, ekonomicznych i politycznych, aktywnie włącza się w przygotowanie i realizację projektów społecznych/socjalnych o charakterze obywatelskim, socjalnym, edukacyjnym. Opis ETCS: - Udział w zajęciach - 30 - konsultacje - 5 - przygotowanie do zajęć- 15 - przygotowanie do egzaminu - 20 SUMA GODZIN - 70 |
| Assessment methods and assessment criteria: |
(in Polish) Na zaliczenie zajęć składają się następujące elementy: 1. obecność podczas zajęć; 2. realizacja zadań zleconych przez prowadzącego; 3. pisemne kolokwium z materiału omówionego podczas zajęć |
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.
