Implementation of a research project

General data

Course ID:	WS-SO-RPB
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Implementation of a research project
Name in Polish:	Realizacja projektu badawczego
Organizational unit:	Institute Sociology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Przedmiot ma za zadanie zapoznać studentów z poszczególnymi zasadami realizacji projektów badawczych oraz przeprowadzić ich przez poszczególne działania związane z jego realizacją.
Full description:	(in Polish) W trakcie zajęć zostaną omówione następujące bloki tematyczne: 1. Zarządzanie zespołem projektowym 2. Realizacja badań terenowych. Kwestie etyczne. Analiza danych 3. Harmonogram i budżet projektu 4. Zarządzanie ryzykiem 5. Konstruowanie i redakcja raportu badawczego 6. Zasady przygotowania prezentacji wyników raportu badawczego 7. Promocja wyników projektu
Bibliography:	(in Polish) Literatura obowiązkowa: Silverman D., Prowadzenie badań jakościowych, Warszawa 2008, PWN Silverman D., Interpretacja danych jakościowych, Warszawa 2009, PWN Oppenheim A. N., Kwestionariusze, wywiady, pomiary postaw, Poznań 2004, Zysk i S-ka Chomczyński P., Wybrane problemy etyczne w badaniach. Obserwacja uczestnicząca ukryta, „Przegląd Socjologii Jakościowej”, Tom II , Nr 1, Listopad 2006 Makowska M., Analiza danych zastanych: przewodnik dla studentów, Warszawa 2013, Scholar. Literatura uzupełniająca: Flick U., Projektowanie badania jakościowego, Warszawa 2010, PWN Denzin N., Lincoln Y., Metody badań jakościowych, Warszawa 2009, PWN Charmaz K., Teoria ugruntowana. Praktyczny przewodnik po analizie jakościowej, Warszawa 2013, PWN Konecki K. Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, 2000, PWN Hammersley M., Atkinson P., Metody badań terenowych, Poznań 2000, Zysk i S-ka Maison D., Jakościowe metody badań marketingowych. Jak zrozumieć konsumenta, Warszawa 2010, PWN Maison D., Zogniskowane wywiady grupowe. Jakościowa metoda badań marketingowych, Warszawa 2001, PWN Barbour R., Badania fokusowe, Warszawa 2011, PWN Lofland J., Snow D.A., Anderson L., Lofland L.H., Analiza układów społecznych. Przewodnik metodologiczny po badaniach jakościowych, Warszawa 2009, Scholar Nowak S., Metodologia badań społecznych, Warszawa 2011, PWN Frankfort-Nachmias Ch., Nachmias D., Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001, Zysk i S-ka

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.