Communication in a group

Celem zajęć jest przedstawienie zasad komunikacji w małej grupie. Studentom przedstawione zostaną między innymi cechy i bariery utrudniające skuteczną komunikację w grupie, a także specyfika komunikacji grupowej na przykładzie komunikacji familijnej.

Celem zajęć jest przedstawienie zasad dotyczących komunikacji w małej grupie. Studentom przedstawione zostaną między innymi cechy i bariery utrudniające skuteczną komunikację w grupie, a także specyfika komunikacji grupowej na przykładzie komunikacji familijnej.

W trakcie zajęć studenci nauczą się rozróżniać typy sytuacji komunikacyjnych oraz zdobędą podstawową wiedzę na temat form komunikacji i ich znaczenia w komunikacji wewnątrzgrupowej.

Student posiada wiedzę dotyczącą czynników determinujących skuteczną komunikację w rodzinie - czynników pozwalających na budowanie więzi między członkami rodziny. KW_05

Student posiada wiedzę na temat znaczenia procesów komunikacji w życiu zawodowym oraz rodzinnym K_W06,

Student ma wiedzę na temat reguł komunikowania obowiązujących członków grupy K_W08

Student posiada umiejętność posługiwania się regułami komunikowania obowiązującymi członków grupy w celu rozwiązywania podstawowych problemów grupowych K_U05

Student posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy na temat komunikacji w grupie w celu określenia podstawowych barier utrudniających pracę grupową K_U06

Student rozumie znaczenie jakie w sferze komunikacji grupowej odgrywają zachowania niewerbalne, wskazując na ich funkcje i cechy determinujące jakość procesu porozumiewania się bezpośredniego K_U08

Student zna zasady skutecznej komunikacji werbalnej, odnoszące się zarówno do komunikacji pisemnej jak i ustnej K_U09

Student prawidłowo identyfikuje role jakie pełnią członkowie grup zadaniowych K_K02,

Student zna i potrafi odpowiednio określić zadania lidera grupy, od których realizacji zależy utrzymanie równowagi w grupie oraz stworzenie właściwej atmosfery pracy K_K03

Egzamin pisemny - test