System instytucjonalny Unii Europejskiej - ćw.

podstawowy

E1_W08, E1_U01, E1_U03

Zaliczony 1 rok europeistyki.

Celem zajęć jest zapoznanie studentów i wykształcenie umiejętności analizy w zakresie sposobu funkcjonowania instytucji UE w wymiarze wewnętrznym i zewnętrznym. Wymiar wewnętrzny oznacza sposób funkcjonowania osób wchodzących w skład danej instytucji oraz jednostek organizacyjnych, z których składa się dana instytucja, w tym wzajemne relacje w obrębie osób i jednostek organizacyjnych. Wymiar zewnętrzny oznacza sposób funkcjonowania danej instytucji w systemie politycznym UE, a więc sposób odnoszenia się do innych instytucji UE. Przez sposób funkcjonowania rozumie się cele, motywacje i strategie działania.

Tematyka zajęć:

1. Konkluzje Rady Europejskiej

2. Głosowanie w Radzie UE

3. Funkcjonowanie grup roboczych Rady UE

4. Komisja Europejska: konsultacje, grupy ekspertów, formułowanie polityk, procedura naruszeniowa

5. Parlament Europejski: posiedzenia plenarne(debata), pytania eurodeputowanych, rezolucje, sprawozdania komisji, programy grup politycznych

6. Proces legislacyjny

7. Negocjacje w Radzie UE i komisjach Parlamentu Europejskiego

8. Opinie rzeczników generalnych i wyroki TS UE

1) Erik Akse (red.), How the EU institutions work. Your handbook and guide to EU decision-making, John Harper Publishing, 2020

2) Alan Hardacre (red.), How to work with the EU institutions. A practical guide to successful public affairs in the EU, John Harper Publishing, 2020

Link do materiałów ćwiczeniowych na platformie Moodle:

https://e.uksw.edu.pl/course/view.php?id=25859

1) Wiedza (E1_W08):

– student posiada podstawową wiedzę o instytucjach głównych i doradczych systemu instytucjonalnego Unii Europejskiej, zna podstawy traktatowe; zna sposób ich powoływania, skład, sposób wewnętrznej organizacji, funkcje.

– student posiada wiedzę na temat, w których instytucjach ścierają się interesy narodowe a które reprezentują interes wspólnotowy; posiada wiedzę o trybie podejmowania przez nich decyzji; posiada wiedzę o relacjach między poszczególnymi instytucjami i stopień współzależności między nimi.

2) Umiejętności (E1_U01, EL_U03):

– student rozumie i potrafi wyjaśnić specyfikę i oryginalność integracji europejskiej i stworzonego w Unii Europejskiej systemu decyzyjnego i instytucjonalnego. Prawidłowo wyjaśnia mechanizmy funkcjonowania wspólnot lokalnych i państwowych w kontekście Unii Europejskiej. Potrafi klasyfikować prawidłowe i nieprawidłowe działania instytucji oraz ich przedstawicieli.

– student rozumie relacje między obywatelem a europejskimi (narodowymi i ponadnarodowymi) instytucjami politycznymi; umie określić i wskazać podstawowe drogi artykulacji oczekiwań społecznych oraz grup interesu, pozwalające wpływać na proces decyzyjny na poziomie krajowym lub europejskim.

– student potrafi dotrzeć do potrzebnych mu informacji i dokumentów Unii Europejskiej. Sprawnie porusza się w systemie informacji dostępnych w serwisach internetowych UE.

Opis punktów ECTS:

12 godz. - udział w zajęciach

25 godz. - wykonanie zadań

8 godz. - lektura zadanych tekstów

= 1,5 ECTS (1 ECTS = 30 godz.)

Podstawowym wymogiem jest wykonywanie zadań, czytanie zadawanych tekstów, aktywny udział podczas omawiania zadań.

Obecność na zajęciach jest obowiązkowa.Dopuszczalna jest jedna nieusprawiedliwiona nieobecność.

Przy wystawianiu oceny końcowej zostanie uwzględniona indywidualna aktywność na zajęciach (jakość wykonanych zadań, udział w dyskusjach).

--

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

obowiązkowy

nie dotyczy

Celem zajęć jest zapoznanie studentów i wykształcenie umiejętności analizy w zakresie sposobu funkcjonowania instytucji UE w wymiarze wewnętrznym i zewnętrznym. Wymiar wewnętrzny oznacza sposób funkcjonowania osób wchodzących w skład danej instytucji oraz jednostek organizacyjnych, z których składa się dana instytucja, w tym wzajemne relacje w obrębie osób i jednostek organizacyjnych. Wymiar zewnętrzny oznacza sposób funkcjonowania danej instytucji w systemie politycznym UE, a więc sposób odnoszenia się do innych instytucji UE. Przez sposób funkcjonowania rozumie się cele, motywacje i strategie działania.

Tematyka zajęć:

1. Konkluzje Rady Europejskiej

2. Głosowanie w Radzie UE

3. Funkcjonowanie grup roboczych Rady UE

4. Komisja Europejska: konsultacje, grupy ekspertów, formułowanie polityk, procedura naruszeniowa

5. Parlament Europejski: posiedzenia plenarne(debata), pytania eurodeputowanych, rezolucje, sprawozdania komisji, programy grup politycznych

6. Proces legislacyjny

7. Negocjacje w Radzie UE i komisjach Parlamentu Europejskiego

8. Opinie rzeczników generalnych i wyroki TS UE

1) Erik Akse (red.), How the EU institutions work. Your handbook and guide to EU decision-making, John Harper Publishing, 2020

2) Alan Hardacre (red.), How to work with the EU institutions. A practical guide to successful public affairs in the EU, John Harper Publishing, 2020

Link do materiałów ćwiczeniowych na platformie Moodle:

https://e.uksw.edu.pl/course/view.php?id=15530

--

E-Learning (pełny kurs)

obowiązkowy

nie dotyczy

Celem zajęć jest zapoznanie studentów i wykształcenie umiejętności analizy w zakresie sposobu funkcjonowania instytucji UE w wymiarze wewnętrznym i zewnętrznym. Wymiar wewnętrzny oznacza sposób funkcjonowania osób wchodzących w skład danej instytucji oraz jednostek organizacyjnych, z których składa się dana instytucja, w tym wzajemne relacje w obrębie osób i jednostek organizacyjnych. Wymiar zewnętrzny oznacza sposób funkcjonowania danej instytucji w systemie politycznym UE, a więc sposób odnoszenia się do innych instytucji UE. Przez sposób funkcjonowania rozumie się cele, motywacje i strategie działania.

Tematyka zajęć:

1. Konkluzje Rady Europejskiej

2. Głosowanie w Radzie UE

3. Funkcjonowanie grup roboczych Rady UE

4. Komisja Europejska: konsultacje, grupy ekspertów, formułowanie polityk, procedura naruszeniowa

5. Parlament Europejski: posiedzenia plenarne(debata), pytania eurodeputowanych, rezolucje, sprawozdania komisji, programy grup politycznych

6. Proces legislacyjny

7. Negocjacje w Radzie UE i komisjach Parlamentu Europejskiego

8. Opinie rzeczników generalnych i wyroki TS UE

1) Erik Akse (red.), How the EU institutions work. Your handbook and guide to EU decision-making, John Harper Publishing, 2020

2) Alan Hardacre (red.), How to work with the EU institutions. A practical guide to successful public affairs in the EU, John Harper Publishing, 2020

Link do materiałów ćwiczeniowych na platformie Moodle:

https://e.uksw.edu.pl/course/view.php?id=25859

--

E-Learning (pełny kurs)

obowiązkowy

nie dotyczy