Balance of human capital

Zajęcie bilans kapitału ludzkiego dotyczą zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości oraz funkcjonowania jednostki w przedsiębiorstwie. Omawiane będą tematy: funkcje pełnione przez zarządzających organizacjami, rola poszczególnych komórek organizacyjnych w organizacji, zarządzanie zasobami ludzkimi od diagnozy do motywowania członków organizacji, rozwiązywanie konfliktów w organizacji, zmiany kulturowe w organizacji, zarządzanie organizacją: rola szef i zespółu

Zajęcia z zakresu ścieżki kształcenia Badania Opinii Publicznej, Polityki i Rynku.

Na zajęciach omawiane będą m. in poniższe tematy: funkcje pełnione przez zarządzających organizacjami, rola poszczególnych komórek organizacyjnych w organizacji, zarządzanie zasobami ludzkimi od diagnozy do motywowania członków organizacji, rozwiązywanie konfliktów w organizacji, zmiany kulturowe w organizacji, zarządzanie organizacją: rola szef i zespołu

Król H., Ludwiczyński A. (red.) (2014), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, (wybrane fragmenty)

Masłyk-Musiał E., (1999), Społeczeństwo i organizacje. Socjologia organizacji i zarządzania, (wybrane fragmenty)

Kostera M. (red.) (2011), Organizacje w praktyce, rozdział II

Butkiewicz-Schodowska A. (2015), Kapitał ludzki we współczesnym zarządzaniu przedsiębiorstwami, Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, nr 11.

Wieczorek-Szymańska A. (2010), Koncepcja kapitału ludzkiego w teorii ekonomii- przegląd wybranych podejść, Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania, nr 17.

Wyrzykowska B. (2008), Pomiar kapitału ludzkiego w organizacji, Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego. Ekonomika i Organizacja Gospodarki Żywnościowej, nr 66.

Student ma pogłębioną wiedzę o poglądach na temat wybranych struktur i

instytucji społecznych lub wybranych kategorii więzi społecznych i o

ich historycznej ewolucji.

Student zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność

zarządzania zasobami własności intelektualnej.

Student zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej

przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu socjologii.

Student potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne oraz

wzajemne relacje między zjawiskami społecznymi.

Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania

przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk społecznych oraz potrafi

formułować własne opinie i dobierać krytycznie dane i metody analiz.

Student sprawnie posługuje się systemami normatywnymi, normami i

regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) albo potrafi

posługiwać się nimi w celu rozwiązywania konkretnych problemów,

ma rozszerzoną umiejętność w odniesieniu do wybranej kategorii

więzi społecznych lub wybranego rodzaju norm.

Student posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w

języku polskim w zakresie socjologii.

Student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego

przez siebie lub innych zadania

Student prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z

wykonywaniem zawodu.

Opis ECTS:

- obecność na ćwiczeniach (dopuszczalne są 2 nieobecności bez usprawiedliwienia) - 15 h

- przygotowanie do zajęć, w tym lektura literatury przedmiotu - 20 h

- przygotowanie prezentacji oraz zaprezentowanie jej na zajęciach - 25 h

- przygotowanie do zaliczenia końcowego (w formie egzaminu pisemnego) - 30 h

90 h : 30 h = 3 ECTS

Zaliczenie na ocenę

Aby uzyskać ocenę z przedmiotu należy spełnić poniższe kryteria:

- obecność na ćwiczeniach (dopuszczalne są 2 nieobecności bez usprawiedliwienia)

- przygotowanie do zajęć, w tym lektura literatury przedmiotu

- przygotowanie prezentacji oraz zaprezentowanie jej na zajęciach

- przygotowanie do zaliczenia końcowego (w formie egzaminu pisemnego)

ocena 5 - 91% i więcej

ocena 4,5 -86% - 90%

ocena 4 - 80% - 85%

ocena 3,5 - 70% - 79%

ocena 3 - 60% - 69%

ocena 2 - poniżej 60%