(in Polish) Rodzina środowiskiem przygotowania do małżeństwa

General data

Course ID:	WSR-NR-1-RPM
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	(unknown)
Name in Polish:	Rodzina środowiskiem przygotowania do małżeństwa
Organizational unit:	Faculty of Family Studies
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	(unknown)
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Full description:	(in Polish) Zagadnienia 1. Znaczenie wychowania w rodzinie dla rozwoju osobowego dziecka 2. Wychowanie personalistyczne wychowaniem chrześcijańskim 3. Współzależność wychowania i rozwoju dziecka 4. Rodzina środowiskiem pełnego rozwoju człowieka 5. Role wychowawcze rodziców 6. Wychowanie religijne w rodzinie 7. Wychowanie do miłości. 8. Rola rodziców w wychowaniu seksualnym młodzieży 9. Wychowanie do odpowiedzialnego rodzicielstwa 10. Wykorzystanie środków masowego przekazu w wychowaniu rodzinnym
Bibliography:	(in Polish) Adamczyk S., Przygotowanie do małżeństwa w warunkach Kościoła w Polsce, Sandomierz 2001. Arbaszewski P., Rodzina podmiotem przygotowania do sakramentu małżeństwa, Lublin 2009. Malcher G., Wychowanie do miłości - rodzina szkołą miłości, w: Adamski F. (red.), Wychowanie w rodzinie, Kraków 2010, s. 175-192. Mierzwiński B., Współpraca Kościoła i rodziny w przygotowaniu dzieci i młodzieży do życia w małżeństwie i rodzinie. „Studia nad Rodziną” 1(1998), s. 79-91. Półtawska W., Przygotowanie do małżeństwa, Kraków 1993. Pryba A., Przygotowanie do sakramentalnego małżeństwa, Kazimierz Biskupi 2006. Ryś M., Wychowanie do miłości, w: Adamski F. (red.), Wychowanie osobowe, Kraków 2011, s. 164-181. Sakowicz T., Polskie doświadczenia w przygotowaniu młodych do małżeństwa i życia w rodzinie. „Sprawy Rodziny” 2001, nr 57-58, s. 73-84. Skreczko A. Przygotowanie do życia w rodzinie, w: R. Horodeński, E. Ozorowski (red.), Rodzina.Etyka.Ekonomia, Białystok 2005, s. 87-101. Tomkiewicz A., Nerlo M.. Rodzina podstawowym środowiskiem przygotowania do życia małżeńsko-rodzinnego w świetle publikacji ks. Piotra Poręby. „Studia Warmińskie” 1995, nr 32, s. 215-236.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) 1. Uczestnictwo w zajęciach 2 nieobecności nieusprawiedliwione obniżają ocenę końcową Uczestnictwo aktywne w dyskusji wpływa także na ocenę końcową 2. Opracowanie 3 stronicowego tekstu na obrany temat. Liczy sie dobrze dobrana literatura (5 pozycji, a w tym 3 naukowe, 2 popularnonaukowe np, artykuł w gazecie). Opracowania na nośniku lub wydrukowane będą archiwizowane. 3. Przedstawienie krótkie zagadnienia na zajęciach. Liczy się umiejętność syntezy, atrakcyjna forma przedstawienia (może być prezentacja), postawienie pytania problemowego, przeprowadzenie krótkiej dyskusji i podsumowanie. 4. Kowersatoryjna forma sprawdzenia zadanych na zajęcia treści

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.