Research and projects in journalism and media

Celem zajęć jest przyswojenie wiedzy na temat PROJEKTÓW rozumianych jako metoda pracy i działania zespołów ludzkich (organizacji). Jest to bardzo popularny współcześnie sposób organizacji aktywności społecznej i zawodowej. Metodą projektową pracuje się w sektorach twórczych, do których niewątpliwie należą niektóre aktywności z zakresu dziennikarstwa, komunikacji, marketingu i budowy wizerunku. Projektami pracuje się w instytucjach samorządowych i organizacjach pozarządowych. Działanie według tego schematu sprawdza się zarówno w dużych strukturach, jak i niewielkich firmach oraz jednoosobowych działalnościach gospodarczych. Metoda ta, przy najbardziej kreatywnych pomysłach, wymusza precyzję myślenia i porządek w działaniu.

W trakcie semestru, w ramach ćwiczeń, studenci opracowują autorski projekt zawierający wszystkie etapy produkcji programu audiowizualnego.

W ramach zajęć stosowane są dwie metody dydaktyczne:

- informacyjna - przekazywanie konkretnej wiedzy na temat metodologii pracy projektami z opanowaniem terminologii,

- ćwiczeniowa metoda projektowa - tworzenie własnego, autorskiego projektu przechodząc kolejne etapy.

W trakcie kolejnych zajęć, równolegle z przekazywaniem wiedzy teoretycznej, realizowane jest zadanie opracowania projektu. Przewidziane jest zaprezentowanie wszystkich elementów, od analizy potrzeb, przez ustanowienie celu, etapów realizacji, w tym opracowanie budżetu, aż po ewaluację.

Podane są metody oceny poszczególnych elementów projektu.

W całości, ćwiczenie to łączy potrzebę kreatywnego myślenia z wymogiem zachowania dyscypliny wymuszającej określenie konkretnych warunków realizacji pomysłu.

W trakcie zajęć, student zobowiązany jest do publiczej prezentacji i obrony kolejnych etapów projektu produkcji programu audiowizualnego.

1.Marcin Dadel, "O projekcie i wniosku" , Warszawa, 2009,

2.Marcin Żmigrodzki, "Zarządzanie projektami dla początkujących", Warszawa, 2019,

3. Marek Pawlak, Zarządzanie projektami, Warszawa, 2010,

4. Mariusz Kapusta, "Zarządzanie projektami krok po kroku", Warszawa, 2013,

5. Gregory Goodell, "Sztuka produkcji filmowej", Warszawa, 2009.

Ocena końcowa:

- 1/3 oceny - obecność na zajęciach,

- 1/3 oceny - aktywność w trakcie zajęć, udział w ćwiczeniach, terminowość,

- 1/3 oceny - forma i przekaz autorskiego projektu

Znajomość podstawowych zasad z zakresu metodologii pracy projektowej i umiejętność ich zastosowania w praktyce. Wiedza na temat poszczególnych etapów i ich układu chronologicznego. Znajomość metod oceny projektu.

Warunkiem koniecznym uzyskania zaliczenia jest autorskie, indywidualne opracowanie i zaprezentowanie pełnego projektu dotyczącego produkcji programu audiowizualnego, z uwzględnieniem wszystkich omawianych elementów.