(in Polish) Fenomeny współczesnej kultury medialnej

General data

Course ID:	WT-DKS-P-FW
Erasmus code / ISCED:	15.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0321) Journalism and reporting The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	(unknown)
Name in Polish:	Fenomeny współczesnej kultury medialnej
Organizational unit:	Faculty of Theology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Zajęcia polegają na przygotowaniu do kompetentnego funkcjonowania w świecie nowych mediów i współczesnych fenomenów kultury. Treść wykładów dotyka interdyscyplinarnego spojrzenia na kwestie tożsamości osoby, tożsamości wspólnoty, globalizacji i wszelkich form kultury medialnej.
Full description:	(in Polish) 1-2. Od kultury masowej do kultury popularnej 3. Postmodernizm i kultura ponowoczesna 4. Globalizacja i amerykanizacja kultury 5. Kultura konsumpcji (Ritzer, Baudrillard) 6. Supermarket kultury (Bauman, Mattchew, Maffesoli) 7.Internet - fenomeny kultury uczestnictwa 8-9. Szafiarze, lifestylistki, czyli o estetyzacji kultury 10. Pokolenie X, Y, Z i kultura późnej nowoczesności 11. Celebryci i inne przejawy kultury narcyzmu 12. Chude i fit. Ciało w kulturze współczesnej i transhumanizm 13. Kicz i kamp w kulturze zabawy 14. Religia i duchowość w czasach „post” 15. Kultura obrazkowa i kultura upozorowania
Bibliography:	(in Polish) Baudrillard Jean, Symulakry i symulacja, Warszawa 2005. Humanista w ceberprzestrzeni, red. Wiesław Godzic, Kraków 2001. Intermedialność w kulturze końca XX wieku, red. Andrzej Gwóźdź, Białystok 1998. Kluszczyński Ryszard, Społeczeństwo informacyjne. Cyberkultura. Sztuka multimediów,Kraków 2001. Liternet.pl, red. Piotr Marecki, Kraków 2003. Mc Luhan Marshall, Wybór tekstów, Poznań 2001. Manovich Lev, Język nowych mediów, Warszawa 2006. Bober Wojciech Jerzy, Powinność w świecie cyfrowym, Warszawa 2008. Benkler Yochai, Bogactwo sieci, Warszawa 2008. Tapscott, D. Cyfrowa dorosłość: jak pokolenie sieci zmienia nasz świat, Warszawa, WAiP, 2010. Tapscott, D. Wikinomia: o globalnej współpracy, która zmienia wszystko, Warszawa, WAiP, 2008. Kultura medialnie zapośredniczona: badania nad mediami w optyce kulturoznawczej, red. W. Chyła, Poznań 2010. Media, Kultura, Społeczeństwo, red. J. Dunin, Łódź 2006. Leach E., Kultura i komunikowanie: logika powiązań symbolicznych: wprowadzenie do analizy strukturalnej w antropologii społecznej, tłum. M. Buchowski, Warszawa 2010.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) 1.rozpoznaje i rozumie funkcjonowanie fenomenów kultury medialnej, 2.potrafi przeanalizować i uzasadnić w jaki sposób nowe media kształtują kulturę 3. potrafi rozpoznać i zdefiniować wpływ fenomenów kultury medialnej na mentalność człowieka współczesnego, 4. uzasadnia obecność Internetu jako ważnego wyraziciela zmian kulturowych, 5. zdobywa umiejętność posługiwania się językiem kultury wysokiej, popularnej, medialnej i audiowizualnej.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Kryteria oceniania: - na ocene 2 (nast..): nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować swoje wiedzy na zadane pytania odnośnie treści wykładu; nie rozpoznaje i nie rozumie przyczyn powstawania fenomenów kultury medialnej; nie potrafi przeanalizować i uzasadnić w jaki sposób nowe media kształtują kulturę i jak wpływają na mentalność człowieka współczesnego, nie zdobył umiejętności posługiwania się językiem kultury współczesnej - na ocene 3 (dst.): wyraża zdobytą wiedzę, umiejętności i kompetencje analizując omawiane zagadnienia przy pomocy wykładowcy; - na ocene 4 (db.): wyraża zdobytą wiedzę, umiejętności kompetencje poprzez znajomość i samodzielną analizę treści wykładowych, - na ocene 5 (bdb.): potrafi prezentować, analizować, dyskutować na podstawie zdobytej wiedzy, umiejętności i kompetencji oraz potrafi posługiwać się zdobytą wiedzą efektywnie, kreatywnie i oryginalnie. Metoda weryfikacji efektów kształcenia: kolokwium końcowe. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest osiągniecie wszystkich założonych efektów kształcenia. O ocenie pozytywnej z przedmiotu decyduje liczba uzyskanych punktów z: EK nr 1 realizowany metodami podającą i problemową (wykład informacyjny i problemowy), elementy metod aktywizujących - dyskusja dydaktyczna EK nr 2 realizowany metodami podającą i problemową (wykład informacyjny i problemowy), elementy metod aktywizujących - dyskusja dydaktyczna EK nr 3 realizowany metodami podającą i problemową (wykład informacyjny i problemowy), elementy metod aktywizujących - dyskusja dydaktyczna wykład problemowy i konwersatoryjny, elementy metod aktywizujących - dyskusja dydaktyczna

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.