Cultural communication

General data

Course ID:	WT-DKS-P-SLKO
Erasmus code / ISCED:	15.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0321) Journalism and reporting The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Cultural communication
Name in Polish:	Komunikacja kulturowa
Organizational unit:	Faculty of Theology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	The aim of the seminar is to support the student in preparing his thesis in the field of media and cultural communication. The aim of the classes is to introduce the student, on the one hand, to the world of media and, on the other hand, to the world of culture in order to teach him/her how to find the existing dialogue between the two spaces. This dialogue is present in many artistic fields and has its justification in the anthropological field. The classes are designed to prepare the student to be able to discern common planes of communication and culture in journalistic work and to practice so-called cultural journalism. Issues: presence of values in the world of the media; tools of new media in the context of religious and cultural communication; cultural transformations and their reflection in the media; people of the media and their values;
Full description:	The aim of the seminar is to support the student in preparing his thesis in the field of media and cultural communication. The aim of the classes is to introduce the student, on the one hand, to the world of media and, on the other hand, to the world of culture in order to teach him/her how to find the existing dialogue between the two spaces. This dialogue is present in many artistic fields and has its justification in the anthropological field. The classes are designed to prepare the student to be able to discern common planes of communication and culture in journalistic work and to practice so-called cultural journalism. Issues: presence of values in the world of the media; tools of new media in the context of religious and cultural communication; cultural transformations and their reflection in the media; people of the media and their values;
Bibliography:	(in Polish) Media w wychowaniu chrześcijańskim, red. D. Bis D., A. Rynio, Lublin 2010. Kultura medialnie zapośredniczona: badania nad mediami w optyce kulturoznawczej, red. W. Chyła, Poznań 2010. Media, Kultura, Społeczeństwo, red. J. Dunin, Łódź 2006. Leach E., Kultura i komunikowanie: logika powiązań symbolicznych: wprowadzenie do analizy strukturalnej w antropologii społecznej, tłum. M. Buchowski, Warszawa 2010. Ejsmond M., Kosmalska B., Media, wartości, wychowanie, Kraków 2010. Język przekazu religijnego: perspektywa psychologii i homiletyki: materiały sympozjum, Opole, 16 listopada 2005 r., red. D. Krok, S. Pawiński), Opole 2006. Sarzynska-Putowska J., Komunikacja wizualna: wybrane zagadnienia, Kraków 2002. Komunikacja wiary w trzecim tysiącleciu, red. S. Dziekoński, Olecko 2000. Lewek A., Media i dziennikarstwo w nauczaniu Jana Pawła II, Warszawa 2008.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) Kod dostępu w MS TEAMS: 9p7hz7n Wiedza Zna i rozumie podstawowe pojęcia związane z mediami, kulturą i teologią, rozumie funkcjonowanie współczesnych systemów kulturowych i posiada umiejętność teoretycznego myślenia o zależnościach i wzajemnych wpływach mediów i teologii kultury. Zna aktualne teorie dotyczące relacji media - teologia i kultura. Umiejętności Potrafi zająć samodzielnie stanowisko w dyskusji w temacie seminarium; potrafi prawidłowo postawić pytanie badawcze oraz pracować na dostępnych źródłach, potrafi z hipotezy badawczej wypracować rozwinięcie tematu; zna i stosuje odwołania oraz wszystkie techniczne wymagania związane z przygotowywaniem prac dyplomowych na WT; poprawnie stosuje poznaną terminologię z zakresu problematyki wykładu Kompetencje społeczne Wykorzystuje wiedzę i umiejętności do właściwych orientacji i wyborów; umiejętność pracy ze źródłami oraz stawianie pytań badawczych potrafi zastosować w budowanych przez siebie relacjach społecznych. W: 1.organizuje własny warsztat badawczy na podstawie posiadanej wiedzy, U: 2. zdobywa umiejętność poprawnego pisania pracy dyplomowej, 3. opanowuje technikę sporządzania odsyłaczy, bibliografii, 4. posiada umiejętność merytorycznego formułowania pytań badawczych, 5. potrafi dokonać przeglądu literatury, K: 6. potrafi weryfikować i budować spójną wypowiedz uzasadniającą tezy badawcze.
Assessment methods and assessment criteria:	the student in order to achieve the educational result is able to effectively present and discuss the results of his research: -does not pass: is not able to organize the research workshop; does not review the literature, does not master the technique of preparing footnotes and references, does not formulate research questions, is not able to justify the research thesis, does not end the academic year with the submission of a bachelor's thesis or its documentation of writing its advanced part in the form of at least 2/3 of the entire work. Credit: is able to organize the research workshop; carries out a literature review, masters the technique of making footnotes and references, formulates the end of the academic year by submitting a bachelor's thesis or documenting the writing of its advanced part in the form of at least 2/3 of the entire work. research questions, he/she is able to justify the research thesis Summing up evaluation: the substantively and technically correct assumptions of the entire bachelor's thesis.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.