General Psychology - Course

General data

Course ID:	WT-FG-PSY
Erasmus code / ISCED:	08.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	General Psychology - Course
Name in Polish:	Psychologia ogólna
Organizational unit:	Theological Faculty, Centre for Science and Research in Gdynia
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Nazywa, definiuje, tłumaczy i opisuje czynnosci wybranych układów , interpretuje relacje między zdroiem a środowiskiem,objasnia podstawy psychicznego funkcjonowania człowieka. Klasyfikuje i porównuje dorobek psychologi i innych dyscyplin. Ustala kryteria działań praktycznych. Ma swiadomość swej wiedzy. Jest zdolny do nabywania dalszej. Postrzega problemy. Pracuje w zespole.
Full description:	(in Polish) WIEDZA: Nazywa ,definiuje procesy biologiczne zachodzące w organizmie człowieka. Prezentuje budowę i czynności poszcególnych układów i narządów. Opisuje, tłumaczy etiopatogenezę, diagnostykę i metody leczenia wybranych chorób, zwłaszcza o znaczeniu społecznym. Wylicza i interpretuje istniejące relacje między zdrowiem a środowiskiem. Obiaśnia biologiczne, pedagogiczne, społeczne i filozoficzne podstawy psychicznego funkcjonowania człowieka. wskazuje istotę funkcjonalności i dysffunkcjonalnosci, harmonii idysharmonii, normy i patologii. Student charakteryzuje i rozróżnia prawidłowy i zaburzony profil rozwoju UMIEJETNOŚCI: Analizuje, opracowuje, sporządza klarowne i spójne wypowiedzi ustne i pisemne na tematy dotyczące różnych zagadnień psychologicznych z wykorzystaniem różnych ujęćteoretycznych.klasyfikuje, tworzy, porównuje dorobek teoretyczny praktyczny psychologii i innych dyscyplin. Weryfikuje i ustala kryteria w celu analizowania podejmowanych działań przktycznych. Inicjuje i wdraża posługiwanie sie wybranymi ujęciami teoretycznymi w podejmowania działań praktycznych. KOMPETENCJE: Ma swiadomość poziomu swej wiedzy. Dąży do ciągłego rozwoju osobistego. Docenia znaczenie nauk psychologicznych dla rozwoju jednostki. Kreuje prawidłowe więzi społeczne. Jest zdolny do nabywania wiedzy i budowania warsztatu pracy psychologa. Postrzega problemy, które są poza zakresem jego kompetencji i wie do kogo sie zwrócić o pomoc. Zachowuje krytycyzm w wyrazaniu opinii w kontekście informacji medialnych. Jest wrazliwy na potrzeby uczniów, szczególnie na potrzeby bezpieczeństwa. Pracuje w zespole
Bibliography:	(in Polish) Literatura obowiązkowa: 1.Wykorzystywana podczas zajęć: - Mietzel G. (1998) Wprowadzenie do psychologii. Gdańsk, GWP. -Zimbardo, Ph (1999) Psychologia i życie. Warszawa, PWN -Strelau (red.) Psychologia podręcznik akademicki, t.1 Gdańsk, GWP 2. Studiowana samodzielnie przez studenta: -Maslach C. Leiter M.P. (2011) Prawda o wypaleniu zawodowym. Wydawnictwo Naukowe PWN, -Maruszewski T (2002) Psychologia poznania, Gdańsk GWP - Strelau J. (2000) Podstawy Psychologii, Gdańsk, GWP Literatura Uzupełniająca: -Strelau J. (2002) Psychologia Ogólna, Gdańsk, GWP -Shaughnessy J.J. Zechmeister E.B., Zechmeister F.J.S. (2002) metody badawcze psychologii, Gdańsk, GWP, -Sternberg R. (2002) Psychologia poznawcza, warszawa WSiP
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) WIEDZA: Nazywa ,definiuje procesy biologiczne zachodzące w organizmie człowieka. Prezentuje budowę i czynności poszcególnych układów i narządów. Opisuje, tłumaczy etiopatogenezę, diagnostykę i metody leczenia wybranych chorób, zwłaszcza o znaczeniu społecznym. Wylicza i interpretuje istniejące relacje między zdrowiem a środowiskiem. Obiaśnia biologiczne, pedagogiczne, społeczne i filozoficzne podstawy psychicznego funkcjonowania człowieka. wskazuje istotę funkcjonalności i dysffunkcjonalnosci, harmonii idysharmonii, normy i patologii. Student charakteryzuje i rozróżnia prawidłowy i zaburzony profil rozwoju UMIEJETNOŚCI: Analizuje, opracowuje, sporządza klarowne i spójne wypowiedzi ustne i pisemne na tematy dotyczące różnych zagadnień psychologicznych z wykorzystaniem różnych ujęćteoretycznych.klasyfikuje, tworzy, porównuje dorobek teoretyczny praktyczny psychologii i innych dyscyplin. Weryfikuje i ustala kryteria w celu analizowania podejmowanych działań przktycznych. Inicjuje i wdraża posługiwanie sie wybranymi ujęciami teoretycznymi w podejmowania działań praktycznych. KOMPETENCJE: Ma swiadomość poziomu swej wiedzy. Dąży do ciągłego rozwoju osobistego. Docenia znaczenie nauk psychologicznych dla rozwoju jednostki. Kreuje prawidłowe więzi społeczne. Jest zdolny do nabywania wiedzy i budowania warsztatu pracy psychologa. Postrzega problemy, które są poza zakresem jego kompetencji i wie do kogo sie zwrócić o pomoc. Zachowuje krytycyzm w wyrazaniu opinii w kontekście informacji medialnych. Jest wrazliwy na potrzeby uczniów, szczególnie na potrzeby bezpieczeństwa. Pracuje w zespole
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) prace pisemne, testy
Practical placement:	(in Polish) w szkole , w placówkach wychowawczych

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.