History of Art

WIEDZA

EK_W1 Podstawowa wiedza na temat dziejów sztuki od pradziejów o współczesności

EK_W2 Podstawowa wiedza na temat przemian stylowych w dziejach sztuki (przyczyny, przebieg, skutki) i ornamentów

EK_W3 Znajomość podstawowego kanonu dzieł sztuki europejskiej w zakresie malarstwa, rzeźby, architektury

EK_W4 Podstawowa znajomość ośrodków, artystów

EK_W5 Znajomość podstawowej terminologii sztuk pięknych

UMIEJĘTNOŚCI

EK_U1 Umiejętność rozpoznawania ornamentów

EK_U2 Umiejętność rozpoznawania stylów

EK_U3 Umiejętność podstawowego datowania

EK_U4 Umiejętność rozpoznawania dzieł należących do kanonu dzieł sztuki europejskiej w zakresie malarstwa, rzeźby, architektury

EK_U5 Umiejętność zastosowania podstawowej terminologii sztuk pięknych

KOMPETENCJE

EK_K1 Student ma świadomość znaczenia dyscypliny historii sztuki wśród pozostałych dyscyplin naukowych

EK_K2 Student ma świadomość potrzeby ochrony zabytków dzieł sztuki

EK_K3 Student wyraża osądy estetyczne

EK_K4 Student wywiązuje się z obowiązku uczestniczenia w zajęciach.

EK_K5 Student rozumie konieczność samodzielnej pracy i ustawicznego samokształcenia.

Opis ECTS (1):

Uczestnictwo w zajęciach: 8 h

Przygotowanie do kolokwium (samodzielna lektura, rewizja materiału z wykładów): 22 h

Kolokwium pisemne na koniec II semestru

1. Ocena wiedzy i umiejętności

2. Ocena frekwencji

Na ocenę 2: Student nie ma podstawową wiedzy na temat dziejów sztuki od pradziejów do współczesności. Student nie rozpoznaje kanon dzieł sztuki europejskiej w zakresie malarstwa, rzeźby, architektury. Student nie potrafi rozpoznać styl, nazwać ornamentów, nie potrafi datować. Student nie umie stosować podstawowej terminologii sztuk pięknych. Student nie wywiązuje się z obowiązku uczestnictwa w zajęciach.

Na ocenę 3: Student ma podstawową wiedzę na temat dziejów sztuki od pradziejów do współczesności. Student wybiórczo rozpoznaje kanon dzieł sztuki europejskiej w zakresie malarstwa, rzeźby, architektury. Student potrafi rozpoznać styl. Student wybiorczo stosuje podstawową terminologii sztuk pięknych. Student wywiązuje się z obowiązku uczestnictwa w zajęciach.

Na ocenę 4: Student ma wiedzę na temat dziejów sztuki od pradziejów do współczesności. Student rozpoznaje kanon dzieł sztuki europejskiej w zakresie malarstwa, rzeźby, architektury. Student potrafi rozpoznać styl, ornamenty. Student stosuje podstawową terminologii sztuk pięknych. Student wywiązuje się z obowiązku uczestnictwa w zajęciach, rozumie konieczność podnoszenia poziomu swojej wiedzy i kompetencji.

Na ocenę 5: Student ma rozległą wiedzę na temat dziejów sztuki od pradziejów do współczesności. Student rozpoznaje kanon dzieł sztuki europejskiej w zakresie malarstwa, rzeźby, architektury. Student potrafi rozpoznać styl, ornamenty, potrafi dokonać datacji. Student płynnie stosuje podstawową terminologii sztuk pięknych. Student wywiązuje się z obowiązku uczestnictwa w zajęciach, doskonale rozumie konieczność podnoszenia poziomu swojej wiedzy i kompetencji, wykazuje pogłębione zainteresowanie przedmiotem.