Seminarium - katechetyka

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WT-FW-SeK
Kod Erasmus / ISCED:	08.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Seminarium - katechetyka
Jednostka:	Instytut Teologii Ogólnej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom przedmiotu:	podstawowy
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	TMA_W12, TMA_U03, TMA_K05
Skrócony opis:	Celem zajęć jest nabycie umiejętności pisania pracy naukowej (magisterskiej); nabycie umiejętności korzystania z dorobku naukowego i jego analizy; ćwiczenie w pisaniu pracy naukowej.
Pełny opis:	Treści merytoryczne: 1. Ogólne zasady pisania pracy magisterskiej; 2. Wybór tematu; 3. Robienie kwerendy; 4. Analiza materiału źródłowego; 5. Konstrukcja planu pracy; 6. Zasady komponowania tekstu; 7. Sporządzanie bibliografii i skrótów; 8. Zasady cytowania; 9. Analiza wybranych prac magisterskich; 10. ćwiczenie pisania stylem naukowym.
Literatura:	Literatura podstawowa: 1. M. Węglińska, Jak pisać pracę magisterską, Kraków 2007; 2. J. Boć, Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 2003; Literatura uzupełniająca: 1. W. Dutkiewicz, Praca magisterska z pedagogiki. Przewodnik metodyczny, Kielce 1994; 2. P. Oliver, Jak pisać prace uniwersyteckie: poradnik dla studentów, Kraków 1999; 3. W. Puślecki, Model pedagogicznej pracy naukowej, Kraków 2001; 4. W.P. Zaczyński, Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich, Warszawa 1995; 5. F. Drączkowski, ABC pisania pracy magisterskiej, Pelplin 2000; 6. S. Grzechowiak, Wprowadzenie do pisania prac magisterskich z nauk teologicznych, Gniezno 1995.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	WIEDZA: EK nr 1 - student rozumie zasady pisania pracy dyplomowej i naukowej; EK nr 2 - student zna zasady cytowania, sporządzania przypisów, bibliografii, robienia skrótów itp. UMIEJĘTNOŚCI: EK nr 3 - student potrafi dokonać kwerendy; EK nr 4 - student umie poprawnie sporządzić przypisy, zrobić bibliografię, napisać wstęp i zakończenie i resztę pracy. KOMPETENCJE: EK nr 5 - student potrafi opracować na piśmie dowolny temat naukowy.
Metody i kryteria oceniania:	Metoda: wykład informacyjny, wykład problemowy, metoda seminaryjna, metoda referatu, praca w grupach. Ocena: praca semestralna, praca roczna, praca dyplomowa. Aktywność studenta: - udział w zajęciach: 30 h; - przygotowanie pracy semestralnej/rocznej: 50 h; - konsultacje indywidualne: 3 h; - lektura własna: 5 h; SUMA: 90 h /30 h = 3 ECTS ocena końcowa: 2 - brak zaangażwoania w zajęcia, brak pracy semestralnej/rocznej; 3 - słabe zaangażwoanie w zajęcia, praca semestralna/roczna zawiera błędy formalne; 4 - duże zaangażowanie w zajęcia, poprawna praca semstralna/roczna pod względem formalnym; 5 - duże zaangażowanie w zajęcia, praca semestralna/roczna bez błędów.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.