(in Polish) Organizacja duszpasterstwa

Podstawowym celem zajęć jest wskazanie jak w rzeczywistości bosko-ludzkiej Kościoła skorzystać ze wskazań prakseologii. W perspektywie ma to posłużyć do zdobycia umiejętności planowania, organizowania i koordynowania działalności duszpasterskiej na poziomie parafialnym i ponadparafialnym.

1) Relacje pomiędzy teorią a praktyką kościelną

2) Funkcja kierownicza na szczeblu diecezjalnym i parafialnym

3) Planowanie strategiczne duszpasterstwa w parafii

4) Podstawowe cele, formy i środki planowania duszpasterskiego

5) Tworzenie programu duszpasterskiego dla parafii

6) Organizowanie działalności duszpasterskiej

7) Koordynowanie i kontrolowanie działań duszpasterskich

Literatura podstawowa:

1) R. Kamiński, Duszpasterstwo jako działalność zorganizowana. W: Teologia pastoralna. T. 1. Teologia pastoralna fundamentalna. Red. R. Kamiński, Lublin 2000, s. 423-443.

2) R. Kamiński, Parafia miejscem realizacji duszpasterstwa. W: Teologia pastoralna. T. 2. Teologia pastoralna szczegółowa. Red. R. Kamiński,

Lublin 2000, s. 11-108.

3) J. Mariański, Żyć parafią. Socjologiczne aspekty kierowania wspólnotą parafialną. Wrocław 1984.

4) W. Przygoda, Pastoralno-teologiczne kryteria planowania duszpasterskiego. W: „Universitati serviens”. Księga pamiątkowa ku czci Księdza Profesora Stanisława Wilka SDB. Red. J. Walkusz, M. Krupa, Lublin 2014, s.211-218

5) T. Wielebski., Cele, sposoby, formy i środki programowania duszpasterskiego, „Teologia praktyczna” 9(2008), s. 19-48.

Literatura uzupełniająca:

1) R. W. Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, Warszawa 1997.

R. Hajduk, Planowanie ma przyszłość…także w Kościele. Kilka uwag o planie pastoralnym dla parafii, „Homo Dei”. R. 2004 nr 2 s. 33–46.

2) Z. Jasiński Zarządzanie pracą. Organizowanie, planowanie, motywowanie, kontrola, Warszawa 1999.

3) R. Kamiński, Wspólnotowość życia prezbiterium parafialnego. W: Powołanie człowieka. W służbie Ludowi Bożemu. T. 6. Poznań-Warszawa 1983,

s. 678-688.

4) Kongregacja ds. Duchowieństwa, Nawrócenie duszpasterskie wspólnoty parafialnej w służbie ewangelizacyjnej misji Kościoła.

5) K. Misiaszek, Programy duszpasterskie: pomoc czy przeszkoda? „Ateneum Kapłańskie”. R. 1993 nr 506 s. 75–88.

6) M. Olszewski, Duszpasterstwo parafialne w świetle programów duszpasterskich Episkopatu Polski 1967–2000, Białystok 2005.

7) M. Olszewski, Planowanie duszpasterskie. W: Leksykon teologii pastoralnej. Red. R. Kamiński, W. Przygoda, M. Fiałkowski, Lublin 2006, s. 619-622.

8) K. Piechaczek., Teoria i praktyka w programach duszpasterskich. Rola materiałów praktycznych dla duszpasterzy, „Teologia praktyczna” 9(2008),

s. 65-7

Po zakończeniu zajęć student

w zakresie wiedzy:

EK 1 - ma uporządkowana, pogłębioną wiedzę, obejmującą teorie i metody organizacji duszpasterstwa (PBP_W03);

EK 2 - ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach teologii z innymi dziedzinami nauki, zwłaszcza z naukami humanistycznymi i społecznymi potrzebnymi przy tworzeniu programu duszpasterskiego (PBP_W07);

w zakresie umiejętności:

EK 3 - potrafi samodzielnie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy z wykorzystaniem ogólnej wiedzy teologicznej w celu właściwego planowania i organizowania duszpasterstwa (PBP_U01);

w zakresie kompetencji społecznych:

EK 4 - potrafi odpowiednio określić priorytety przy tworzeniu programu duszpasterskiego parafii i potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki swojej działalności (PBP_K04);

EK 5 - ma świadomość złożoności rzeczywistości życia kościelnego, w tym parafialnego, i rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów (PBP_K05).

Opis ECTS:

Aktywny udział w wykładach i ćwiczeniach: 15 godzin

praca własna studenta: 15 godzin

razem: 30 godzin = 1 ECTS

Ocena z przedmiotu przyznawana jest na podstawie pisemnej pracy zaliczeniowej. Student ma opracować program duszpasterski dla parafii lub wybranej grupy formacyjnej.

Stopień 5:

Student wykazuje się szeroką wiedzą teologicznych pojęć oraz teorii dotyczących planowania i organizowania duszpasterstwa parafialnego.

Potrafi opracować program duszpasterski adekwatny do aktualnych zadań i potrzeb danej parafii/wspólnoty.

Stopień 4:

Student wykazuje się wystarczającą wiedzą z zakresu teologicznych pojęć oraz teorii dotyczących planowania i organizowania duszpasterstwa parafialnego.

Potrafi opracować program duszpasterski dla parafii/wspólnoty.

Stopień 3:

Student wykazuje się wybiórczą wiedzą z zakresu pojęć oraz teorii dotyczących planowania i organizowania duszpasterstwa parafialnego.

Potrafi opracować zarys programu duszpasterskiego dla parafii/wspólnoty.