Culture of the Islam

General data

Course ID:	WT-RE-KI
Erasmus code / ISCED:	08.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	Culture of the Islam
Name in Polish:	Kultura Islamu
Organizational unit:	Faculty of Theology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Przedmiot dotyczy szeroko rozumianej kultury muzułmańskiej: przyczyn jej ekspansji, popularności i rozwoju. Wskazuje także cechy charakterystyczne oraz dziedzictwo świata muzułmańskiego, kształtujące współczesność. Wykład stanowi kontynuację wykładu zatytułowanego "podstawy islamu", obejmując tym samym okres od ok. 632 r. do czasów obecnych.
Full description:	(in Polish) 1. Znaczenie złożoności „Kultura islamu” 2. Dżahilijja, arabizacja i islamizacja 3. Etapy rozwoju islamu i kalifowie prawowierni (632-661) 4. Czasy kalifatu damasceńskiego 5. Czasy kalifatu bagdadzkiego 6. Wkład islamu w rozwój cywilizacji światowej: a) astronomia i astrologia b) filozofia c) medycyna d) matematyka e) nauka i edukacja 7. Szkolnictwo: edukacja powszechna i adresy, edukacja religijna 8. Rozwój języka arabskiego i style piśmiennictwa 9. Sztuka i architektura islamu a) ikonoklazm muzułmański b) znaczenie ornamentu w islamie c) charakterystyczne elementy architektury muzułmańskiej 10. Sulejman Wspaniały i Sinan – życie i twórczość 11. Architektura i funkcja meczetu 12. Znaczenie ubioru w tradycji muzułmańskiej i jego rodzaje 13. Savoir vivre w tradycji muzułmańskiej
Bibliography:	(in Polish) Przedmiot dotyczy szeroko rozumianej kultury muzułmańskiej: przyczyn jej ekspansji, popularności i rozwoju. Wskazuje także cechy charakterystyczne oraz dziedzictwo świata muzułmańskiego, kształtujące współczesność. Wykład stanowi kontynuację wykładu zatytułowanego "podstawy islamu", obejmując tym samym okres od ok. 632 r. do czasów obecnych.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) -student ma rozszerzoną wiedzę na temat systemu kulturowego obowiązującego w islamie; -student ma świadomość złożoności kultury islamu; -student potrafi scharakteryzować złożone zagadnienia dotyczące kultury islamu; -student zna poszerzoną terminologię dotyczącą kultury islamu
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Podstawowym kryterium oceniania jest obecność na wykładach, stanowiąca punkt wyjścia do dalszego etapu egzaminowania. Metodą oceny jest przystąpienie do pisemnego testu sprawdzającego wiedzę, zdobytą podczas wykładów i pogłębioną indywidualną lekturą. Nieobecność na więcej niż 20% wykładów jest podstawą do niedopuszczenia do kolokwium/egzaminu. ocena bardzo dobra - student zna całość, złożonego systemu religijneo-kulturowego w latach (632-2014) - praca egzaminacyjna na poziomie 85% ocena dobra - student potrafi wyjaśnić czym jest kultura islamu, ale myli pojęcia - praca egzaminacyjna na poziomie 75% ocena dostateczna - student słabo zna podstawowe zagadnienia dotyczące kultury islamu, nie potrafi wyjaśnić różnic - praca egzaminacyjna na poziomie 60% ocena niedostateczna - student nie posiada wiedzy na temat kultury islamu, nie potrafi wyjaśnić terminologii, zagadnień, nie potrafi przyporządkować osób do okresów historycznych - praca pisemna poniżej 56%

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.