Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw - Central Authentication System

Old Testament

General data

Course ID:	WT-SLO-STCW
Erasmus code / ISCED:	08.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0221) Religion and theology The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Old Testament
Name in Polish:	Stary Testament
Organizational unit:	Higher Theological Seminary in Łomża
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	2.00 Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
(in Polish) Punkty ECTS:
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Poziom przedmiotu: Obowiązkowe ćwiczenia z Ksiąg dydaktycznych dla studentów IV roku WSD w Łomży w ramach jednolitych studiów magisterskich. Cele przedmiotu: Poznanie sposobów naukowej, filologiczno-teologicznej analizy tekstów biblijnych, przy jednoczesnym uwzględnieniu zasad z zakresu krytyki tekstu, metodologii i hermeneutyki biblijnej. Wymagania wstępne: Ogólna znajomość treści i teologii Ksiąg dydaktycznych. Metody nauczania: Dyskusja przygotowanych wcześniej (studium własne) uczestników ćwiczeń nad wybranym tekstem, opracowanym pisemnie i zreferowanym w formie komunikatu przez jednego ze studentów. Wykładowca wyjaśnia problemy z zakresu krytyki tekstu, dokonuje ewentualnej korekty przekładu analizowanego fragmentu z ksiąg historycznych i podsumowuje dyskusję z przeprowadzonych ćwiczeń.
Full description:	(in Polish) Treści merytoryczne: Podczas ćwiczeń pogłębia się znajomość poznanych w trakcie wykładów kursorycznych, istotnych wątków teologicznych ksiąg dydaktycznych - głównie idei Boga Stwórcy, Zbawcy i Opiekuna. Wymaga to umiejętności posługiwania się tekstem oryginalnym przy podstawowej znajomości języka hebrajskiego, aramejskiego i greckiego. W trakcie ćwiczeń oprócz tekstu masoreckiego wykorzystywane są starożytne i nowożytne przekłady Biblii. Chodzi tu o takie tłumaczenia jak: Septuaginta, Wulgata, przekład Biblii Jerozolimskiej, Biblii Tysiąclecia, tzw. Biblii Poznańskiej itp. Metody oceny: Podstawą oceny – zaliczenia z oceną - jest opracowany komunikat (krótki referat) oraz udział w dyskusji.
Bibliography:	(in Polish) K. Bardski, Metodologia ćwiczeń na tekście biblijnym, Zeszyty Naukowe Stowarzyszenia Biblistów Polskich, r. 6, nr. 6, Warszawa 2009, s. 369-376. Mądrość starotestamentalnego Izraela (opr. S. Potocki, J. Warzecha, T. Brzegowy, B. Poniży – Wprowadzenie w myśl i wezwanie ksiąg biblijnych), 6, Warszawa 1999. Pieśni Izraela (opr. A. Strus , J. Warzecha , J. Frankowski – Wprowadzenie w myśl i wezwanie ksiąg biblijnych), 7, Warszawa 1988. S. Potocki, Rady Mądrości, Lublin 1993. J. S. Synowiec, Mędrcy Izraela, Pisma i nauka, Kraków 1997. Papieska Komisja Biblijna, Interpretacja Pisma świętego w Kościele. Przemówienie Ojca świętego Jana Pawła II oraz Dokument Papieskiej Komisji Biblijnej (tłum. K. Romaniuk: Ľ interpretation de la Bible dans ľ église), Poznań 1994. A. Tronina, Teologia Psalmów. Wprowadzenie do lektury Psałterza, Lublin 1995. H. Muszyński - S. Mędala, Archeologia w zarysie, Pelplin 1984. A. Tronina, Bóg przybywa ze Synaju, Staroizraelskie formuły teofanijne a początki religii Izraela, Lublin 1989. E. Zawiszewski, Instytucje biblijne, Pelplin 1995.

Classes in period "Winter semester 2021/22" (past)

Time span:	2021-10-01 - 2022-01-31	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	Classes, 15 hours more information
Coordinators:	Tomasz Borkowski
Group instructors:	Tomasz Borkowski
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - graded credit Classes - graded credit
Type of subject:	obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:	(in Polish) nie dotyczy

Classes in period "Winter semester 2022/23" (past)

Time span:	2022-10-01 - 2023-01-31	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	Classes, 15 hours more information
Coordinators:	Tomasz Borkowski
Group instructors:	Tomasz Borkowski
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - graded credit Classes - graded credit
Type of subject:	obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:	(in Polish) nie dotyczy

Classes in period "Winter semester 2023/24" (past)

Time span:	2023-10-01 - 2024-01-31	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable
Type of class:	Classes, 15 hours more information
Coordinators:	Tomasz Borkowski
Group instructors:	Tomasz Borkowski
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - graded credit Classes - graded credit
Type of subject:	obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:	(in Polish) nie dotyczy

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.