Homiletyka-formalna i szczegółowa

podstawowy

wpisz symbol/symbole efektów kształcenia

Poziom przedmiotu:

Zaawansowany

Cele przedmiotu:

Celem zajęć jest nauczenie uczestnika posługiwania się różnymi formami przepowiadania Słowa a także narzędziami znanymi z teorii komunikacji.

Wymagania wstępne:

Rozpoczynający kurs winien mieć zaliczone kursy homiletyki fundamentalnej, homiletyki materialnej i teologii homilii oraz wygłosić rekolekcje wielkopostne dla dzieci i młodzieży.

Treści merytoryczne:

Wprowadzenie uczestników kursu w zagadnienia teorii komunikacji w ramach przepowiadania Słowa Bożego, omówienie homilii obrzędowych i okolicznościowych oraz zapoznanie z teorią i teologią rekolekcji i misji ludowych.

Metody oceny:

Ocena pracy studenta w odbywa się na podstawie egzaminu ustnego. Egzamin przeprowadzany jest na koniec I semestru.

Literatura podstawowa:

G. Siwek, Mmisji ludowe w teorii i praktyce Kościoła. Studium homiletyczne, Kraków 1999; Rekolekcje ewangelizacyjne. Podręcznik, Światło-Życie 1986; G. Siwek. Homilie obrzędowe, Kraków 1997; J. Chmiel, Homilie sakramentalne, Kraków 1996; Vademecum Misjonarza Rekolekcjonisty, Kraków 1998.

Literatura uzupełniająca:

J. Twardy, Koncepcja pracy twórczej nad kazaniem, Rzeszów 1998; A. Schwarz, Jak pracować nad kazaniem, Warszawa 1993; E. Staniek, Rekolekcje, Kraków 2004; Rekolekcje dla dzieci (Red. W. Przyczyna), Kraków 1996; Rekolekcje dla młodzieży, (red. W. Przyczyna), Kraków 1993; Szkolne rekolekcje wielkopostne. Teoria i praktyka, (red. J. Szpet, M. Cogiel), Poznań 1999; M. Mazur, Cybernetyka i charakter, Warszawa 1976.