Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw - Central Authentication System
Strona główna

Fundamental Theology - Ecclesiology

General data

Course ID: WT-SOP-TFE
Erasmus code / ISCED: 08.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0221) Religion and theology The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title: Fundamental Theology - Ecclesiology
Name in Polish: Teologia fundamentalna-Eklezjologia
Organizational unit: Higher Theological Seminary of the Pallotines
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores): 0 OR 3.00 (depends on study program) Basic information on ECTS credits allocation principles:
  • the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS;
  • the student’s weekly hourly workload is 45 h;
  • 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes;
  • weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS;
  • work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.

view allocation of credits
Language: Polish
(in Polish) Punkty ECTS:


Subject level:

intermediate

Learning outcome code/codes:

TMA_W8

TMA_U5

Preliminary Requirements:

(in Polish) Znajomość Wstępu do teologii oraz Katechizmu Kościoła Katolickiego

Short description:

Course level: basic

Course targets:

The lecture concerns the truth dealing with fundamental ecclesiology. The objective of the course is to arouse students’ sensitivity to the encounter with Christ in the Church, and to signs of its authenticity, as well as to the role and tasks of the Teaching Office of the Church, together with its infallibility (especially papal infallibility), primacy and Peter’s legacy. The course will also depict a contemporary context of the Church’s faith and its relation to democracy, economy, and culture.

Entrance requirements:

Knowledge of basic issues in theology, drawn up within “Introduction”.

Full description:

Course content:

1. Explanation of notions and utilized methods

2. The contemporary context of the Church faith

3. Christ’s origins of the Church

4. The Twelve: Foundation of the Church’s structure

5. Apostolic legacy

6. Signs of the authenticity of the Church

7. Understanding, recognizing and functions of miracles in the life of the Church

8. Affiliation and assigning them to the Church of Christ

9. Salvation in the Church and through the Church

10. Justification of the Catholic teaching of the papal primacy

11. Collegiality authority in the Church and its consequences

12. Attributes of papal authority

13. Description and forms of the infallibility of the Church’s Magisterium

14. Papal infallibility (Vaticanum I)

15. The Church and democracy, economy and culture

Bibliography:

The teaching of the Second Vatican Council and postcouncil documents of the Holy See about the Church

Alvin Plantinga, Warranted Christian belief, New York, Oxford 2000.

Eugene H. Peterson, The Jesus way: a conversation on the ways that Jesus is the Way, Cambridge 2007.

Efekty kształcenia i opis ECTS:

The objective of the course is to arouse students’ sensitivity to the encounter with Christ in the Church, and to signs of its authenticity, as well as to the role and tasks of the Teaching Office of the Church, together with its infallibility (especially papal infallibility), primacy and Peter’s legacy. The course will also depict a contemporary context of the Church’s faith and its relation to democracy, economy, and culture.

Assessment methods and assessment criteria:

Assessment methods:

Oral examinations

Active participation in lectures based on the knowledge of the reading list

Classes in period "Summer semester 2021/22" (past)

Time span: 2022-02-01 - 2022-06-30
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Lectures, 30 hours more information
Coordinators: Marian Kowalczyk
Group instructors: Marian Kowalczyk
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - examination
Lectures - examination
(in Polish) Opis nakładu pracy studenta w ECTS:

(in Polish) Aktywny udział w wykładach: 30 godz.


Praca własna studenta: 20 godz.


Lektura obowiązkowa: Konstytucja dogmatyczna o Kościele - min. 10 godz.


Razem: 60 godz. = 3 ETCS

Type of subject:

obligatory

(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:

(in Polish) nie dotyczy

Short description: (in Polish)

Poziom przedmiotu: Podstawowy

Cele przedmiotu: wykazanie wiarygodności Kościoła Chrystusowego

Full description: (in Polish)

Treści merytoryczne:

1. Modele uzasadniania wiarygodności Kościoła i znaki jego autentyczności (przegląd modeli uzasadniania wiarygodności Kościoła; znaki Kościoła Chrystusowego w ujęciu współczesnej teologii)

2. Chrystusowe korzenie Kościoła (problematyka Chrystusowej genezy Kościoła w świetle wypowiedzi Magisterium; ujęcie teologicznofundamentalne; pogłębienie historyczne)

3. Dwunastu – fundament struktury Kościoła i sukcesji apostolskiej (apostolat – kolegium biskupów – podstawowy element struktury Kościoła; ustanowienie Dwunastu; posłannictwo Dwunastu; Chrystusowa geneza i pierwotny rozwój sukcesji apostolskiej)

4. Prymat jako fundament struktury Kościoła i sukcesji Piotrowej (rozumienie prymatu papieskiego; miejsce św. Piotra w świetle przekazów Nowego Testamentu; posłannictwo św. Piotra; określenie i podstawy sukcesji apostolskiej; racje prymatu rzymskiego; najwcześniejsze świadectwa sukcesji rzymskiej i odnoszenia prymatu do Rzymu; samoświadomość prymacjalna Kościoła rzymskiego)

5. Odpowiedzialność Kościoła za prawdę. Nieomylność Kościoła i jego Urzędu Nauczycielskiego (wolność Kościoła od błędu, definicje Urzędu Nauczycielskiego i nieomylności; odpowiedzialność kolegium biskupów za strzeżenie depozytu Objawienia oraz nieomylność tego kolegium; odpowiedzialność i nieomylność papieża)

6. Kościół i świat dzisiaj: demokracja, ekonomia, kultura

Bibliography: (in Polish)

- Nauka Soboru Watykańskiego II i posoborowych dokumentów Stolicy Apostolskiej o Kościele

- Artemiuk P., Kim jest papież w Kościele?, Szkice z teologii prymatu, Płock 2022

- Kulisz J., Czasy nowożytne wyzwaniem dla chrześcijaństwa, Warszawa 2001;

- Müller kard. Gerhard, Jedność wiary, wyd. Esprit, Kraków 2022

- Napiórkowski A., Bosko-ludzka wspólnota. Podstawy katolickiej eklezjologii

integralnej, WAM, Kraków 2010

- Rosa S., Teologia fundamentalna cz. II. Eklezjologia, „Biblos” Tarnów 2000.

- Rusecki, Cud w chrześcijaństwie, TN KUL, Lublin 1996.

- Seweryniak H , Święty Kościół powszedni, Warszawa 1996.

- Seweryniak H., Świadectwo i sens, Płock 2001.

- Seweryniak H., Teologia fundamentalna, cz. II, Biblioteka Więzi, Warszawa 2010.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.
ul. Dewajtis 5,
01-815 Warszawa
tel: +48 22 561 88 00 https://uksw.edu.pl
contact accessibility statement mapa serwisu USOSweb 7.0.4.0-1 (2024-05-13)