Liturgical Year

Poziom przedmiotu:zaawansowany

Cele przedmiotu: Wprowadzenie i pogłębienie wiadomości o roku liturgicznym Kościoła Katolickiego.

Wymagania wstępne:Wiadomości z liturgiki z poprzednich lat studiów.

Treści merytoryczne: Rok liturgiczny, jego istota i struktura. Niedziela – pierwotny chrześcijański dzień świąteczny. Wielki Post, Pascha i okres Wielkanocy. Adwent i Boże Narodzenie. Proprium de tempore. Kult NMP. Proprium de sanctis.

Metody oceny: Zaliczenie z oceną (ustne lub pisemne).

Literatura podstawowa:

1. Sobór Watykański II. Konstytucja o liturgii świętej Sacrosanctum Concilium. W: Sobór Watykański II, Konstytucje. Dekrety. Deklaracje. Poznań 2002, s. 48-78;

2. Mszał Rzymski dla Diecezji Polskich, wydanie drugie poszerzone. Poznań 2018;

3. Kongregacja Kultu Bożego, List Okólny o przygotowaniu i obchodzeniu świąt paschalnych (16.01.1988). Rzym 1988;

4. A. Bergamini, Chrystus Świętem Kościoła. Rok liturgiczny. Historia, celebracja, teologia, duchowość, duszpasterstwo. Kraków 2004;

5. D. Brzeziński, Chrystus wczoraj i dziś, i na wieki. Anamnetyczny wymiar roku liturgicznego. Toruń 2015;

6. B. Nadolski, Liturgika. T. 2. Liturgia i czas. Poznań 1993;

7. K. Konecki, Czas z Chrystusem. Rok liturgiczny. Włocławek 2014;

8. W. Zaleski, Rok kościelny. Warszawa 1989.

Literatura uzupełniająca:

1. M. Auge, Rok liturgiczny to sam Chrystus, który trwa w swoim Kościele. Kraków 2013;

2. J. Drozd, Maryja w roku kościelnym. Kraków 1983;

3. Cz. Krakowiak, Adwent w liturgii Kościoła i pobożności ludowej. Sandomierz 2006;

4. Mysterium Christi. T. VI. Rok liturgiczny. Red. W. Świerzawski. Zawichost-Kraków-Sandomierz 2006;

5. Niedziela w społeczeństwie pluralistycznym. Red. E. Mateja, R. Pierskała. Oploe 2001;

6. A. Rojewski, Obchody ku czci świętych w roku liturgicznym. "Miesięcznik Pasterski Płocki" 75: 1990, s. 459-464;

7. Święte Triduum Paschalne, Komentarze biblijno - liturgiczne i medytacje. Red. S. Czerwik, J. Kudasiewicz, H. Witczyk. Kielce 2007.

Ocenę końcową podsumowującą stanowi zaliczenie ustne lub pisemne z oceną, posiadanych przez studenta wiadomości:

- na ocenę 2 (ndst.) - student nie opanował podstawowych wiadomości omawianych i prezentowanych w rocznym cyklu wykładowym (30 godzin w roku akademickim), nie zna ogólnej koncepcji roku liturgicznego Kościoła Katolickiego i nie potrafi nakreślić specyfiki historii i teologii poszczególnych jego okresów, nie ma wiadomości o kulcie NMP, aniołów i świętych w roku liturgicznym;

- na ocenę 3 (dost.) - student w stopniu dostatecznym opanował ogólne rozumienie roku liturgicznego i zna wybiórcze wiadomości o poszczególnych jego okresach i o kulcie Maryi, aniołów i świętych;

- na ocenę 4 (dobry) - student opanował w dobrym stopniu prezentowane podczas zajęć treści, przedstawia je poprawnie i w stopniu wyczerpującym i dobrym;

- na ocenę 5 (bdb.) - student rozumie i potrafi wyjaśnić katolicką koncepcję roku liturgicznego, doskonale zna istotę i szczegóły związane z poszczególnymi okresami liturgicznymi oraz kultem Maryi, aniołów i świętych w roku liturgicznym, zna historię, teologię, kwestie celebracyjne związane z okresami liturgicznymi oraz zna zwyczaje liturgiczne różnych okresów, potrafi je przejrzyście zaprezentować.