Pedagogika - studia II stopnia stacjonarne Pedagogika I rok Specjalność: Pedagogika szkolna ze wspomaganiem rozwoju dziecka
Informacje o etapie studiów
Jeśli interesują Cię konkretne, indywidualne wymagania, jakie musisz spełnić na aktualnym etapie studiów, to zajrzyj do modułu zaliczeń etapów:
Przedmioty obowiązkowe
| Przedmiot |
Okres |
2021/22 | 2021/22_Z | 2021/22_L | 2022/23 | 2022/23_Z | 2023/24 | 2023/24_Z | 2024/25 | 2024/25_Z | 2024/25_L |
Wymagany do warunku |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Diagnoza pedagogiczna WNP-PE-DP-MGR | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Diagnoza pedagogiczna WNP-PE-DP-MGR | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Diagnoza pedagogiczna WNP-PE-DP-MGR-NP | 2024/25 - 2024/25 |
 
|
NIE | |||||||||
| Doradztwo edukacyjno-zawodowe WNP-PE-DEZ-MGR | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Emisja głosu WNP-PE-EGŁMGR-PA | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Emisja głosu WNP-PE-EM | 2024/25 - 2024/25 |
|
|
NIE | ||||||||
| Emisja głosu WNP-PE-EG | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Kluczowe zagadnienia z zakresu historii myśli pedagogicznej WNP-PE-KHMP | 2024/25 - 2024/25 |
|
|
NIE | ||||||||
| Logika WNP-PE-LO | 2024/25 - 2024/25 |
|
|
NIE | ||||||||
| Logika WNP-PE-L-MB | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Metodologia badań społecznych WNP-PE-MBS-MGR | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Metodologia badań społecznych WNP-PE-MBS | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Metodologia badań społecznych WNP-PE-MBS | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Metodyczne podstawy terapii pedagogicznej w przedszkolu i szkole WNP-PE-MPTP-MGR-NP | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Metodyka doradztwa edukacyjno-zawodowego WNP-PE-MDEZ-KP | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Metodyka doradztwa edukacyjno-zawodowego WNP-PE-MDEZ-MGR-NP | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Metodyka pracy pedagoga szkolnego WNP-PE-MPKSZ-MGR | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Metodyka pracy pedagoga szkolnego WNP-PE-MPKSZ-MGR | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Metodyka pracy pedagoga szkolnego WNP-PE-MPSZ-MGR-NP | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Metodyka pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi WNP-PE-MPUSP-MGR | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Metodyka pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi WNP-PE-MPUSP-MGR | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Metodyka pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi WNP-PE-MPSP-MGR-NP | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Metodyka terapii pedagogicznej w przedszkolu i szkole WNP-PE-MTP-EK | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i szkole WNP-PE-OP-TN | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i szkole WNP-PE-OPP-MGR-NP | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i szkole WNP-PE-OPPP | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Pedagogika ogólna WNP-PE-PO-MGR-PDS | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Pedagogika ogólna WNP-PE-PO | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Pedagogika ogólna WNP-PE-PO | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Pedagogika szkolna WNP-PE-PEDSZK-NP | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Pedagogika szkolna WNP-PE-PSZK | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Pedagogika szkolna WNP-PE-PSZK | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Podstawy prawne i organizacyjne oświaty WNP-PE-PPO-MGR | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Podstawy prawne i organizacyjne oświaty WNP-PE-PPOW | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Podstawy prawne i organizacyjne oświaty WNP-PE-PPOW | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Praktyka asystencka WNP-PE-PR-A-SZK-II | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Praktyka asystencka WNP-PE-PR-AS-SZKO | 2019/20 - 2019/20 |
|
NIE | |||||||||
| Praktyka asystencka WNP-PE-PR-AS-SZKO | 2020/21 - 2020/21 |
|
NIE | |||||||||
| Praktyka pedagogiczna WNP-PE-PR-P-SZK-II | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Praktyka pedagogiczna WNP-PE-PR-PE-SZKO | 2020/21 - 2020/21 |
|
NIE | |||||||||
| Psychologia rozwoju człowieka WNP-PE-PSRC-W | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Psychologia rozwoju człowieka WNP-PE-PSRCZŁ-CW | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Psychologia rozwoju człowieka WNP-PE-PRC | 2019/20 - 2019/20 |
|
NIE | |||||||||
| Psychologia rozwoju człowieka WNP-PE-PRC | 2020/21 - 2020/21 |
|
NIE | |||||||||
| Psychologia rozwoju człowieka WNP-PE-PRC-MGR-MC | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Psychologia wychowania i edukacji WNP-PE-PWE | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Psychologia wychowania i edukacji WNP-PE-PWE-MC | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Psychologia wychowania i edukacji WNP-PE-PWIE-W-MGR-NP | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Szkolenie biblioteczno-informacyjne UKSW-SBI | 2019/20 - 2019/20 |
|
|
|
|
NIE | ||||||
| Teoria kształcenia WNP-PE-TK-DS | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Teoria kształcenia WNP-PE-TKSZ | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Terapia pedagogiczna w przedszkolu i szkole WNP-PE-TPPP | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Trening komunikacji i mediacji WNP-PE-TK-MC | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Trening komunikacji i mediacji WNP-PE-TK-MGR-NP | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Trening komunikacji i mediacji WNP-PE-TKM | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| WNP - Szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy UKSW-BHP-WNP | 2019/20 - 2019/20 |
|
|
|
|
NIE | ||||||
| Współczesne kierunki filozofii i etyki w wychowaniu WNP-PE-WKFE | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Współczesne kierunki filozofii i etyki w wychowaniu WNP-PE-WKFIL | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Współczesne kierunki filozofii i etyki w wychowaniu WNP-PE-WKFEW | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej WNP-PE-WPRZ | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej WNP-PE-WPRZ | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej WNP-PE-WKPPIW-NP | 2024/25 - 2024/25 |
|
NIE | |||||||||
| Współczesne koncepcje pedagogiki wczesnoszkolnej WNP-PE-WW | 2019/20 - 2019/20 |
|
NIE | |||||||||
| Współczesne koncepcje pedagogiki wczesnoszkolnej WNP-PE-WW | 2020/21 - 2020/21 |
|
NIE | |||||||||
| Współczesne tendencje w pedagogice specjalnej WNP-PE-WTPS | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Współczesne tendencje w pedagogice specjalnej WNP-PE-WTPS | 2020/21 - 2020/21 | NIE | ||||||||||
| Współczesne tendencje w pedagogice specjalnej WNP-PE-WSTPS | 2024/25 - 2024/25 |
|
|
NIE | ||||||||
| Wybrane problemy myśli pedagogicznej WNP-PE-WPMP | 2019/20 - 2019/20 | NIE | ||||||||||
| Wybrane problemy myśli pedagogicznej WNP-PE-WPMP-JN | 2020/21 - 2020/21 | NIE |
Wymagania punktowe
| Typ punktów | Grupa przedmiotów |
Okres |
Liczba wymagana do zaliczenia warunkowego |
Liczba wymagana do zaliczenia pełnego |
|---|---|---|---|---|
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-WAR-MGR-B - Warsztaty badawcze - pedagogika - studia stacjonarne magisterskie - 2 semestr | 2019/20 - 2019/20 | n/d | 3.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-ANG-MGRB - Zajęcia w języku angielskim - semestr 2 | 2019/20 - 2019/20 | n/d | 2.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-SEM-MGR19-20 - Seminarium magisterskie 2019-2020 Pedagogika - studia stacjonarne | 2019/20 - 2019/20 | n/d | 5.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-WAR-MGR - Warsztaty badawcze - pedagogika - studia stacjonarne magisterskie - 1 semestr | 2019/20 - 2019/20 | n/d | 3.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | 2019/20 - 2019/20 | n/d | 61.00 | |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-SEM-MGR19-20B - Seminarium magisterskie 2019-2020 Pedagogika - studia stacjonarne - semestr II | 2019/20 - 2019/20 | n/d | 5.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-ANG-MGR - Konwersatorium pedagogiczne w języku angielskim - semestr 1 | 2019/20 - 2019/20 | n/d | 2.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-ANG-MGR - Konwersatorium pedagogiczne w języku angielskim - semestr 1 | 2020/21 - 2020/21 | n/d | 2.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-WAR-MGR - Warsztaty badawcze - pedagogika - studia stacjonarne magisterskie - 1 semestr | 2020/21 - 2020/21 | n/d | 6.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | 2020/21 - 2020/21 | n/d | 70.00 | |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-ANG-MGRB - Zajęcia w języku angielskim - semestr 2 | 2020/21 - 2020/21 | n/d | 2.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-SEM-1II-Z - Seminarium magisterskie- studia stacjonarne - 1 rok II stopnia - pedagogika - semestr 1 | 2020/21 - 2020/21 | n/d | 10.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-WBAD-22-23-L - Warsztaty badawcze | 2022/23 - ... | n/d | 3.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-K-ANG-22-23-Z - Konwersatoria pedagogiczne w języku angielskim na poziomie B2+ | 2022/23 - ... | n/d | 2.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | UKSW-PO-H2 - Grupa przedmiotów ogólnouczelnianych - Obszar nauk humanistycznych (studia II stopnia) | 2022/23 - ... | n/d | 64.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-WBAD-22-23-Z - Warsztaty badawczwe | 2022/23 - ... | n/d | 3.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-S-MGR1-22-23 - Seminaria magisterskie | 2022/23 - ... | n/d | 3.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | WNP-PE-K-ANG-22-23-L - Konwersatoria pedagogiczne w języku angielskim na poziomie B2+ | 2022/23 - ... | n/d | 2.00 |
| ECTS - 1ECTS odpowiada nakładowi 25—30h pracy studenta, zgodnie z programem studiów oraz pracą własną | UKSW-PO-H - Grupa przedmiotów ogólnouczelnianych - Obszar nauk humanistycznych | 2022/23 - ... | n/d | 5.00 |
