Sztuka wystąpień publicznych WT-DKS-P-SW
Ćwiczenia (CW) Semestr zimowy 2019/20

Arystoteles, Retoryka-Poetyka, Warszawa 1988.

Korolko M., Sztuka retoryki. Przewodnik encyklopedyczny, Warszawa 1990.

Uwieść słowem czyli retoryka stosowana, Lichański J.Z. (red.), Warszawa 2003.

Retoryka, Skwara M. (red.), Gdańsk 2008.

Marcyński K., Klasyczna retoryka na współczesne czasy. Wybrane elementy kanonu retorycznego, w: Media w Kościele i Kościół w mediach. Edukacja medialna, dziennikarska i w zakresie public relations oraz zastosowania Web 2.0 w Kościele w Polsce, M. Przybysz, J. Kloch (red.), Katowice 2012, s. 127-160.

EK nr 1 – posiada wiedzę na temat technik wizualnych funkcjonujących we współczesnej kulturze i potrafi aplikować ją do swoich wystąpień publicznych

EK nr 2 – potrafi interpretować współczesne zjawiska społeczne wykorzystując wiedzę o dziennikarstwie i mediach, ich historii oraz aplikować ją do wystąpień publicznych.

EK nr 3 – sprawnie posługuje się językiem polskim (szczególnie w wystąpieniach publicznych) i wybranym językiem obcym w mowie i piśmie na poziomie B2

EK nr 4 – potrafi wyrazić w sposób jasny i przekonywujący własne poglądy, pomysły, odezwy

EK nr 5 - zna zasady etyki zawodowej i współżycia społecznego oraz stosuje je w różnych sytuacjach społecznych, a przede wszystkich w wystąpieniach publicznych

Na ocenę końcową składa się aktywne uczestnictwo studenta w zajęciach, obecność (90%) – dopuszczalne są trzy (3) nieobecności w semestrze, oddanie projektów i ich zaprezentowanie pt. "wystąpienia publiczne o sobie” (1min), „mowa spontaniczna” (1min), mój ulubiony mówca lub arcyciekawy fragment publicznej mowy polityka (2min), arcyciekawe sformułowania (15 sformułowań), przygotowanie i zaprezentowanie mowy publicznej – w określonych przez prowadzącego terminach (5min) i kryteriach (mowa publiczna oparta na schemacie klasycznej mowy publicznej). O ocenie dobrej lub bardzo dobrej z przedmiotu decyduje suma uzyskanych punktów z wyżej opisanych projektów i ćwiczeń oraz obecności na zajęciach (według wyżej przedstawionych warunków).

1. Wprowadzenie w zajęcia, zasady i ustalenie kontraktu zajęć.

2. Wystąpienie publiczne o sobie (1 min. na jedną osobę): 9.10.2019

3. Wystąpienie publiczne o sobie (1 min. na jedną osobę) – cd. zajęć: 16.10.2019

4. Klasyczny plan mowy publicznej.

5.  Spontaniczne wystąpienie publiczne na wylosowany

na zajęciach temat (1 min na jedną osobę): 30.10.2019

6.  Prezentacja projektu „mój ulubiony mówca”

lub „arcyciekawy fragment publicznej mowy: 6.11.2019

7. Cechy dobrego mówcy.

8. Prezentacja projektu „arcyciekawe sformułowania: 20.11.2019

9. Radzenie sobie ze stresem: 27.11.2019

10. Prezentacja swojej mowy publicznej i jej ewaluacja

(5 min. na jedną osobę): 4.12.2019

11. Prezentacja swojej mowy publicznej i jej ewaluacja

(5 min. na jedną osobę): 11.12.2019

12. Prezentacja swojej mowy publicznej i jej ewaluacja

(5 min. na jedną osobę): 18.12.2019

13. Prezentacja swojej mowy publicznej i jej ewaluacja

(5 min. na jedną osobę): 8.01.2020

14. Prezentacja swojej mowy publicznej i jej ewaluacja

(5 min. na jedną osobę): 15.01. 2020

dyskusja, prezentacja