Kompozycja pracy naukowej w naukach społecznych WSE-ZP-KPNNS
Ćwiczenia (CW) Semestr letni 2022/23

Literatura podstawowa:

1) Stachowiak Z., Metodyka i metodologia pisania prac kwalifikacyjnych: (licencjackich, magisterskich i podyplomowych), Warszawa 2001.

2) Sztumski J., Wstęp do metod i technik badań społecznych, 1999.

3) Urban S., Ładoński W., Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wrocław 2006/Wrocław

2010.

4) Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich i licencjackich, Warszawa 2014-2015.

Literatura uzupełniająca:

1) Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2007.

2) Frankfort-Nachmias Ch. , Nachmias D. , Metody badawcze w naukach społecznych,

Poznań 2001.

3) Lindsay D., Dobre rady dla piszących teksty naukowe, Wrocław 1995.

4) Maćkiewicz J., Jak pisać teksty naukowe?, Gdańsk 1996.

W trakcie zajęć stosowane jest ocenianie ciągłe, obejmujące aktywność studentów na zajęciach – każdy student zobowiązany jest do terminowego wykonania ćwiczeń praktycznych podczas zajęć.

Wszyscy studenci powinni także obowiązkowo:

▪ zaliczyć ćwiczenie dot.streszczania tekstu naukowego (krótka praca pisemna);

▪ zaliczyć ćwiczenie z konstrukcji przypisów i bibliografii (kolokwium lub pisemna praca domowa);

▪ przygotować pracę pisemną dot. wybranego zagadnienia.

W trakcie zajęć sprawdzana jest obecność na zajęciach, która także może mieć wpływ na ocenę końcową (dozwolona jest max. 1 nieusprawiedliwiona nieobecność). Powyżej 1 nieobecności studenci mają obniżaną ocenę końcową o jeden stopień za każdą kolejną nieobecność.

W sumie można uzyskać 30 punktów.

Podstawą zaliczenia na ocenę są:

* aktywne uczestnictwo w zajęciach (0-5 pkt);

* ocena punktowa z ćwiczenia dot. streszczenia tekstu

naukowego (0-10 pkt);

* ocena punktowa z ćwiczenia/kolokwium dot. konstrukcji przypisów i bibliografii (0-10 pkt);

* ocena punktowa z pracy pisemnej dot. wybranego zagadnienia (0-10 pkt).

Szczegóły dot. pracy (temat, zakres, termin oddania - zostaną podane w trakcie zajęć).

*** Punkty z aktywności na zajęciach są tzw. bonusem do oceny.

Ocena końcowa z ćwiczeń ustalana jest na podstawie zdobytych punktów z poszczególnych elementów składających się na zaliczenie.

System oceniania:

* poniżej 16 pkt – ocena 2

* 16-18 pkt – ocena 3

* 19-21 pkt – ocena 3,5

* 22-24 pkt – ocena 4

* 25 - 27 pkt – ocena 4,5

* 28 - 30 pkt – ocena 5

W celu zaliczenia ćwiczeń należy uzyskać co najmniej 16 pkt., przy spełnieniu warunku uzyskania co najmniej 5 punktów za ćwiczenie dot. streszczania tekstu naukowego, co najmniej 5 punktów za ćwiczenie/kolokwium dot. konstrukcji przypisów i bibliografii oraz co najmniej 6 punktów za pracę pisemną dot. wybranego zagadnienia.

Od oceny końcowej odejmowane są „oceny” ujemne za przekroczoną liczbę nieobecności.

1. Zajęcia organizacyjne i wprowadzające w tematykę zajęć

a) Cele i założenia zajęć, obowiązująca literatura, harmonogram zajęć oraz warunki zaliczenia

b) Wstępne zdefiniowanie procesu tworzenia pracy oraz zbierania do niej materiałów

c) Biblioteka, czytelnia oraz internet – współczesne możliwości poszukiwania materiałów źródłowych

d) Ćwiczenie praktyczne

2. Prace uniwersyteckie (kwalifikacyjne) i ich miejsce w naukach społecznych

a) Rodzaje prac – podział i kryteria

b) Nauki społeczne – specyfika, przedmiot i cel badań

c) Metody badawcze w naukach społecznych

d) Kryteria oceniania pracy uniwersyteckiej

e) Ćwiczenie praktyczne

3-4. Etapy pracy nad pracą naukową

a) Logika (forma treści) i technika (forma tekstu)

b) Konspekt i zasady jego konstruowania

c) Ćwiczenia praktyczne

d) Ćwiczenie zaliczające dot. streszczania tekstu naukowego

5-6. Przypisy i bibliografia

a) Funkcje przypisów w pracy naukowej

b) Zasady korzystania z dorobku innych badaczy i własnego – pojęcia plagiatu

i autoplagiatu

c) Redakcja przypisów i bibliografii

d) Najważniejsze systemy/style w przypisach i bibliografii

e) Ćwiczenia praktyczne

f) Ćwiczenie zaliczające z konstrukcji przypisów i bibliografii

7. Końcowe etapy pracy nad tekstem - redakcja pracy naukowej

a) Strona redakcyjna w pracy rocznej i licencjackiej/magisterskiej

b) Omówienie pojęć: słowa kluczowe, abstrakt, streszczanie

c) Kiedy umieszczamy w pracy: załączniki, aneksy, ilustracje, wykresy, wykazy, spis treści

d) Zasady korekty przygotowanego tekstu – „konsekwencja”

e) Praca pisemna dot. wybranego zagadnienia