Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Demografia
  - Semestr letni 2022/23 - Konwersatorium (KON)
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Demografia WSR-NR-2-D
Konwersatorium (KON) Semestr letni 2022/23

Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)

Liczba godzin:	15
Limit miejsc:	(brak limitu)
Zaliczenie:	Zaliczenie na ocenę
MS Teams:	https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aS8k0HENLQq5jjOUXyWXskM9UOUbt9rTvX8optPv1XCo1%40thread.tacv2/conversations?groupId=2e42aab8-bd28-4dac-9b50-bfd8153880d8&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3
Literatura:	M. Okólski, Demografia. Podstawowe pojęcia, procesy i teorie w encyklopedycznycm zarysie, Scholar, Warszawa 2004. M. Okólski, A. Fihel, Demografia. Współczesne zjawiska i teorie, Scholar, Warszawa 2012. A. Rossa, Podstawy demometrii, Wydawnictwo UŁ, Łodź 2019. Główny Urząd Statystyczny, Rocznik Demograficzny 2021, Zakład Wydawnictw Statystycznych, Warszawa 2021. J.Z. Holzer, Demografia, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003. J. Balicki, E. Frątczak, Ch.B. Nam, Przemiany ludnościowe. Fakty - interpretacje - opinie, Wydawnictwo UKSW, Warszawa 2007. D. Tułowiecki, Problemy rodzin jako źródła zagrożeń bezpieczeństwa socjalanego. Studium wybranych zagrożeń, "Studia nad Rodzina" 2018, nr 2 (47), s. 17-51. D. Svyrydenko, D. Tułowiecki, Family policy of the state as a response to social security threats. Selected Problems, "Future Human Image" 2018, v. 10, p. 92-102. Przemiany demografioczne w Polsce i ich społeczno-ekonomiczne konsekwencje, red. B. Kłos, P. Russel, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 2016. Sytuacja demograficzna w Polsce. Aspekty politologiczno-etyczne, red. M. Pawlus, M, Chamarczuk, TNFS, Warszawa 2015.
Efekty uczenia się:	WIEDZA: Student/Studentka - ma elementarną wiedzę o procesach ludnościowych. UMIEJETNOŚCI: Student/ka - posiada elementarną umiejętność obserwacji, rozumienia i analiz procesów demograficznych. Potrafii wiazać procesy ludnościowe z jakością życia rodzinnego. KOMPETENCJE: Student/ka - ma świadomość powiązań między procesami demograficznymi a jakością życia społecznego.
Metody i kryteria oceniania:	1. Udział w zajeciach. 2. Aktywny udział w zajeciach. (+ 20%) 3. Kolokwium końcowe ustne.
Zakres tematów:	1. Demografia jako nauka - podstawowe pojęcia i kategorie 2. Metody w demografii 3/4. Podstawowe zjawiska w procesach ludnościowych 5. Podstawowe procesy ludnościowe 6. Podstawowe teorie 7. Procesy ludnościowe w Polsce
Metody dydaktyczne:	Wyjaśnienie, opowiadanie, wykład informacyjny. Wykład problemowy. Dyskusja dydaktyczna. Pogadanka powrórzeniowa prowadzaca do rozwiazania zadań. Raportowanie wykonanych zadań.

Grupy zajęciowe

zobacz na planie zajęć

Grupa	Termin(y)	Prowadzący	Miejsca Liczba osób w grupie / limit miejsc	Akcje
1	każda środa, 13:15 - 14:45, sala 1543	Dariusz Tułowiecki	24/30	szczegóły
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: Kampus Wóycickiego Bud. 15

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.