Podstawy chemii z elementami chemii nieorganicznej WF-OB-PCH2
Laboratorium (LAB) Semestr zimowy 2023/24

Jerzy Minczewski, Zygmunt Marczenko „Chemia analityczna”, PWN

Wiedza:

- na ocenę 2 (nast.): student nie zna zagrożeń mogących wystąpić w laboratorium chemicznym; nie zna i nie rozumie podstawowych technik analityczne w chemii

- na ocenę 3 (dst.): student zna zagrożenia mogące wystąpić w laboratorium chemicznym; słabo zna i ma problemy ze zrozumieniem podstawowych technik analitycznych

- na ocenę 4 (db.): student zna zagrożenia mogące wystąpić w laboratorium chemicznym; dobrze zna i nie ma problemów ze zrozumieniem podstawowych technik analitycznych w chemii

- na ocenę 5 (bdb.): student zna zagrożenia mogące wystąpić w laboratorium chemicznym; świetnie zna i doskonale rozumie podstawowe techniki analityczne w chemii

Umiejętności:

- na ocenę 2 (nast.): student nie potrafi zachować się właściwie w laboratorium chemicznym, nie umie posługiwać się podstawowym szkłem laboratoryjnym, nie potrafi zbudować zestawu do podstawowego oznaczenia/analizy

- na ocenę 3 (dst.): student potrafi zachować się w laboratorium chemicznym, słabo sobie radzi z posługiwaniem się podstawowym szkłem laboratoryjnym, ma problemy ze zbudowaniem zestawu do podstawowego oznaczenia/analizy

- na ocenę 4 (db.): student potrafi zachować się w laboratorium chemicznym, potrafi posługiwać się podstawowym szkłem laboratoryjnym, dobrze radzi sobie ze zbudowaniem zestaw do podstawowego oznaczenia/analizy

- na ocenę 5 (bdb.): student potrafi zachować się w laboratorium chemicznym, świetnie sobie radzi z posługiwaniem się podstawowym szkłem laboratoryjnym, świetnie sobie radzi ze zbudowaniem zestaw do podstawowego oznaczenia/analizy

Kompetencje: Oceniany jest zachowanie się studenta w laboratorium chemicznym i stopień praktycznego podejścia do wykonywania oznaczeń

Weryfikacja efektów kształcenia:

1. Kolokwium wejściowe (z poszczególnych tematów)

2. Sprawozdania końcowe z poszczególnych ćwiczeń

Ocena końcowa:

1. Ocena z wejściówki

2. Ocena ze sprawozdania

3. Ocena z zachowania się w laboratorium

4. Obecność na zajęciach

1. BHP (2h)

2. Podstawowe szkło laboratoryjne

3. Podstawy pipetowania i oznaczanie współmierności kolby i pipety

4. Nastawianie miana kwasu/zasady

5. Oznaczanie zawartości kwasu etanowego w occie handlowym

6. Oznaczanie twardości wody

7. Rodzaje stężeń, rozcieńczanie/zatężanie roztworów

8. Zajęcia poprawkowe

Przygotowanie materiałów wejściowych na zajęcia, pomoc przy wykonywaniu ćwiczeń, samodzielna interpretacja przez studentów uzyskanych wyników i przygotowanie raportu.