WM: Inność jako kategoria etyczna

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WF-FI-212-WMROZ18
Kod Erasmus / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	WM: Inność jako kategoria etyczna
Jednostka:	Instytut Filozofii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom przedmiotu:	podstawowy
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	FI1_W08 FI1_W13 FI1_U04 FI1_U23 FI1_K02
Skrócony opis:	Wykład dotyczy inności ujętej jako kategoria etyczna. Jego celem jest ukazanie inności jako źródła doświadczenia etycznego.
Pełny opis:	W ramach wykładu omówiona zostanie kategoria inności zarówno w odniesieniu do drugiego, jak i samego siebie. Inność drugiego człowieka doświadczana jest w różnych formach i wymiarach, na drodze poznania, spotkania, uznania oraz odpowiedzialności za niego. Z kolei inność samego siebie ujawnia się w doświadczeniu własnej podmiotowości i tożsamości przede wszystkim jako inność sumienia. Relacja między drugim jako innym i sobą samym jako innym rodzi etyczność, ponieważ stanowi źródło; 1) doświadczenia aksjologicznego, 2) doświadczenia osobowego, 3) odpowiedzialności za siebie i innego.
Literatura:	Ricoeur P., O sobie samym jako innym, przeł. B. Chełstowski, PWN, Warszawa 2003. Buber M., Ja i Ty. Wybór pism filozoficznych, przeł. J. Doktór, PAX, Warszawa 1992. Heidegger M., Bycie i czas, przeł. B. Baran, PWN, Warszawa 2004. Hume D., Traktat o naturze ludzkiej, przeł. Cz. Znamierowski, Fundacja Aletheia, Warszawa 2005. Jaspers K., Sytuacje graniczne, przeł. M. Skwieciński [w:] R. Rudziński, Jaspers, Wiedza Powszechna, Warszawa 1978, s. 186 – 258. Lévinas E., Całość i Nieskończoność. Esej o zewnętrzności, przeł. M. Kowalska, PWN, Warszawa 1998. Scheler M., Istota i formy sympatii, przeł. A. Węgrzecki, PWN, Warszawa 1980. Spaemann R., Osoby. O różnicy między czymś a kimś, przeł. J. Merecki, Oficyna Naukowa, Warszawa 2001. Węgrzecki A., O poznawaniu drugiego człowieka, Wydawnictwo Naukowe PAT, Kraków 1992. Tischner J., Fenomenologia spotkania, „Analecta Cracoviensia”, t. X, 1978, s. 73 – 98. Taylor Ch., Pojęcie osoby, przeł. R. Wieczorek [w:] Filozofia podmiotu, wyb. J. Górnicka-Kalinowska, Fundacja Aletheia, Warszawa 2001, s. 401 – 420.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	Wiedza: 1. Student zna filozoficzne koncepcje doświadczenia innego 2. Student wie, na czym polega związek między innością a etycznością Umiejętności: 1. Student potrafi wyjaśnić, dlaczego inność jest źródłem doświadczenia etycznego 2. Student krytycznie ocenia wartość poszczególnych koncepcji doświadczenia inności Kompetencje: 1. Student ma świadomość znaczenia wiedzy filozoficznej na temat inności i sposobów jej doświadczania 2. Student wykorzystuje zdobytą wiedzę do analizy aktualnych problemów społeczno-politycznych ECTS: udział w wykładzie - 30 przygotowanie do wykładu i lektura tekstów - 40 przygotowanie do egzaminu - 40 SUMA GODZIN 120 [120 : 30 (25) = 4] LICZBA ECTS - 4
Metody i kryteria oceniania:	Na ocenę końcową składają się: 1. ocena z egzaminu ustnego (z zakresu problematyki wykładu) 2. aktywność na zajęciach (możliwość podniesienia oceny o pół stopnia)

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.