WM: Neurobiologia dla klinicystów

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WF-PS-N-NPA
Kod Erasmus / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	WM: Neurobiologia dla klinicystów
Jednostka:	Instytut Psychologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom przedmiotu:	zaawansowany
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	PS_W02 PS_W03 PS_K03
Skrócony opis:	Cykl wykładów poświęcony psychologii neuroafektywnej. Obejmuje zagadnienia dotyczące neuronanatomii emocji w mózgu, hierarchicznej struktury emocjonalnego mózgu, neurobiologicznych podstaw systemów emocjonalnych, mentalizacji, psychoterapii poznawczej i psychodynamicznej oraz neurobiologii afektu w wybranych zaburzeniach psychicznych. Celem kursu jest zapoznanie studentów z nowoczesną wiedzą dotyczącą neuroafaktywnej struktury osobowości, zaburzeń psychicznych i psychoterapii.
Pełny opis:	1. Neuronauka a praktyka kliniczna. 2. Geny i środowisko w kształtowaniu się obwodów neuronalnych w mózgu. 3. Hierarchiczna struktura ośrodkowego układu nerwowego. 4. Teoria podstawowych systemów emocjonalnych Jaaka Pankseppa. 5. System "Poszukiwania" jako podstawowy system motywacyjny. 6. Neurobiologiczne podłoże doświadczenia miłości. 7. Neurobiologia gniewu. 8. Neurobiologia przywiązania. 9. Neurobiologia zabawy. 10.Neurobiologia lęku. 11. Uzależnienie ode substancji i uzależnienia behawioralne w świetle neuronauki. 12. Neurobiologiczne podstawy zaburzeń odżywiania się. 13. Neurobiologiczne podłoże zaburzeń ze spektrum autyzmu. 14. Neurobiologiczne podłoże psychoz i zaburzeń osobowości borderline. 15. Neurobiologia a psychoterapia.
Literatura:	1. Hart S. - Brain, Attachment,Personality. Karnac Books Ltd., London 2008. 2. Panksepp J., Biven L. - Archeology of Mind. Neuroevolutionary Origins of Human Emotions, W.W. Norton and Company, London/New York, 2012.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	1. Student potrafi opisać podstawowe systemy emocjonalne mózgu. 2. Student potrafi zna podstawowe struktury mózgu odpowiadające za przetwarzanie i regulację emocji. 3. Student rozumie rolę genów i środowiska w kształtowaniu obowodów neuronalnych w mózgu. 4. Student potrafi opisać neuroafektywne podłoże wybranych zaburzenie psychicznych. 5. Student potrafi opisać neuroafektywne podstawy psychoterapii. 6. Student zna podstawowe narzędzia badania neuroafaktywnego podłoza osobowości. 7. Student potrafi opisać neuroafaktywne podłoże mentalizacji.
Metody i kryteria oceniania:	praca zaliczeniowa,

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.