Wykład monograficzny: Psychologia pamięci: teoria i praktyka

psychologia

średnio-zaawansowany

PS_W03

PS_K03

Zalecane jest posiadanie wiadomości z zakresu kursu podstawowego Psychologii procesów poznawczych.

Celem wykładów jest przedstawienie wybranych wyników badań i obserwacji psychologicznych, które są przewidywane przez teorie pamięci, a dotyczą funkcjonowania pamięci w życiu codziennym lub bodźców spotykanych także poza laboratorium. W trakcie wykładów omawiane będą także możliwe praktyczne zastosowania wiedzy z psychologii pamięci. Przedstawione zjawiska pamięciowe będą wyjaśniane w świetle określonych teorii.

W trakcie zajęć studenci będą motywowani do samodzielnego uzupełniania i pogłębiania wiedzy uzyskanej na wykładach, zwłaszcza w obszarze zastosowań psychologii pamięci.

Student zna i rozumie zjawiska pamięciowe obserwowane w życiu codziennym i potrafi wskazać ich wyjaśnienie w świetle teorii pamięci.

Student potrafi wymienić i wyjaśnić główne wyniki badań nad pamięcią bodźców takich jak twarze, inne osoby, informacje przestrzenne itp.

Student zna i rozumie rolę teorii naukowych w wyjaśnianiu zjawisk psychologicznych.

Student jest gotów do samodzielnego uzupełniania wiedzy i umiejętności w świetle nowych doniesień z badań nad pamięcią człowieka. Rozumie i posługuje się specjalistyczną terminologią z zakresu psychologii pamięci.

Przedmiot kończy się egzaminem pisemnym, składającym się z pytań testowych i pytania opisowego (studenci otrzymają wcześniej zbiór pytań pomocniczych). W każdym pytaniu testowym będą po cztery opcje odpowiedzi z jedną prawidłową. Pytanie opisowe będzie wymagało wykazania się także głębszym rozumieniem prezentowanych na wykładach treści.

Kryteria oceniania:

Ocena końcowa będzie zależała od:

- uczestnictwa w wykładach,

- wyniku testu końcowego

Warunkiem koniecznym otrzymania oceny pozytywnej jest: uzyskanie minimum 55% punktów z egzaminu końcowego oraz nie więcej niż 4 nieobecności w ciągu roku.

Uzyskanie takiego wyniku oznacza, że student osiągną efekty uczenia się w stopniu dostatecznym.