Praktyczna nauka języka włoskiego C1- gramatyka i słownictwo

E-Learning (pełny kurs)

obowiązkowy

nie dotyczy

Część gramatyczna jest skoncentrowana na zdaniach podrzędnych i ich użyciu w pośrednich i bezpośrednich formach. Jak również zajęcia mają na celu poprawienie użycia spójników przydatnych by pisać poprawne i bardziej złożone zdania na poziomie C2 w języku włoskim

Michela Guida, Chiara Pegoraro (2019): Nuovo Espresso 6, Alma Edizioni.

Un libro a scelta tra:

Emma Baumgartner - Il gioco dei bambini

Nicola Zippel - I bambini e la filosofia

Mariassunta Cuozzo, Alessandro Guidi - Archeologia delle identità e delle differenze

Nicola Laneri - Archeologia della morte

Michele Sorice - La comunicazione politica

Alberto Dionigi, Paola Gremigni - Psicologia dell'umorismo

Sabina Licursi - Sociologia della solidarietà

Maria Luisa Gentileschi - Geografia delle migrazioni

Elisabetta Ruspini - Le identità di genere

Silvia Pallecchi - Archeologia delle tracce

Annalisa Frisina - Giovani musulmani d'Italia

Lucia Rodler - La favola

Enrico De Angelis - Guerra e mass media

Maria Serena Mirto - La morte nel mondo greco: da Omero all'età classica

Leonardo Gandini - Cinema e regia

Roberto Caterina - Che cosa sono le arti-terapie

Fabrizio Tonello - Il giornalismo americano

Pippo Russo - Sport e società

Odillo Vidoni Guidoni - La criminalità

Maria Antonella Brandimonte - Psicologia della memoria

Giacomo Manzoli - Cinema e letteratura

Alda Scopesi, Paola Viterbori - Psicologia della maternità

Eleonora Cannoni - Il disegno dei bambini

Gabriele Ballarino, Antonio Cobalti - Mobilità sociale

Antonio Costabile - Il potere politico

Maria Giulia Fabi - America nera: la cultura afroamericana

Pierangelo Castagneto - Schiavi antichi e moderni

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

OPIS ECTS:

3 punkty (75 godzin; 1 punkt ECTS = 25 godzin)

udział w zajęciach - 30 godz.

przygotowanie do kolokwia - 45 godz.

obowiązkowy

nie dotyczy

Część gramatyczna jest skoncentrowana na zdaniach podrzędnych i ich użyciu w pośrednich i bezpośrednich formach. Jak również zajęcia mają na celu poprawienie użycia spójników przydatnych by pisać poprawne i bardziej złożone zdania na poziomie C1 w języku włoskim

1:

- Alcune figure retoriche;

- Latinismi e massime latine usati in italiano;

- Le proposizioni soggettive e oggettive;

- I verbi sintagmatici;

- Le unità polirematiche:

- Ricavare informazioni da una pubblicità;

- Dare suggerimenti sugli acquisti;

- Discutere di risorse idriche;

2

- Discutere di emozioni e benessere;

- Distinguere tra emozioni e sentimenti;

- Modi di dire sulla gioia e il dolore;

- Espressioni idiomatiche con il verbo 'ridere'

3

- Altrui e proprio;

- Parole omografe e omofone;

- Ricavare emozioni da un'immagine;

- Fare una proposta al lettore di un quotidiano;

- Raccontare una storia partendo da un'emozione vissuta;

4

- Il linguaggio dell'arte;

- Confrontarsi su un nuovo modo di fare turismo culturale;

- Fare un riassunto guidati;

- Parti del discorso sostantivate;

- L'ordine di priorità degli aggettivi;

5

- Parlare di arte contemporanea;

- Scrivere un breve articolo per un quotidiano;

- La derivazione di due eggettivi dallo stesso sostantivo;

- La proposizione incidentale;

6

- Distinguere tra calamità naturali e azioni dell'uomo;

- Prefissimi per formare antonimi;

- Il lessico del meteo;

- Esprimere le emozioni che suscita un'immagine, motivandole;

7

- Epressioni idiomatiche introdotte da preposizioni;

- La proposizione avversativa;

- Sinonimi della congiunzione 'ma';

- Compilare un modulo per la richiesta di risarcimento danni;

8

- Discutere di lavoro e condizioni lavorative;

- La parola ''pure';

- Modi di dire ed espressioni con la parola 'cavolo';

- Scrivere un racconto partendo dal finale;

9

- La proposizione concessiva;

- Le collocazioni linguistiche nel settore professionale;

- Confrontarsi dulle condizioni di tutela dei lavoratori;

10

- La proposizione eccentuativa;

- La punteggiatura;

- Saper cogliere l'ironia;

- Interpretare parole di un esperto di semiotica;

11

- Il lessico dell'informatica;

- Neologismi;

- Il 'non' pleonastico;

- Comprendere una recensione letteraria;

12

-L'aggettivo 'santo'';

- L'ambiguità linguistica delle parole;

13

- Analizzare dati statistici relativi a tv e criminalità;

- Esprimere dissenso su un argomento o questione legale;

14

- La proposizione limitativa;

- Il lessico della violenza;

15

- Il suffissio 'filia';

- Suffissoidi di origine greca;

16

- Aggettivi privi di superlativo;

- I geosinonimi;

17

- Il verso fare e i suoi sinonimi;

- Riconoscere il registro linguistico;

- La gestualità;

18

- Dare informazioni sugli enti che tutelano la propria lingua;

- Ricostruire il reclamo di un mittente;

19

- L'analogia;

- Locuzioni con il verbo 'stare';

- Compiti da assolvere e declinare;

20

- I prestiti linguistici;

- Caratteristiche del linguaggio giornalistico;

- Fare una proposta per realizzare un progetto;

21

- La famiglia di parole del sostantivo 'edizione';

- Raccontare notizie recenti;

22

- Costruire una storia partento dall'incipit;

- Il condizionale giornalistico;

23

- La dislocazione a sinistra;

- L'accento distintivo sui monasillabi;

24

- Il verbo 'dare' e i suoi sinonimi;

- Trasformazione del participio passato in una frase esplicita;

- Descrivere le caratteristiche culturali personali;

25

- La famiglia di parole del sostantivo 'immigrazione';

- Scrivere sull'integrazione e sui diritti;

26

- Parole con due significati opposti;

- L'aggettivo con valore avverbiale;

27

- Il linguaggio giuridico;

- Collocazioni linguistiche;

- Forme desuete dei pronomi personali;

28

- Comprendere un testo giuridico;

- La litote;

- La proposizione temporale;

- Il burocratese;

29

- Esame di grammatica

30

- Esame di comprensione

Nuovissimo Progetto italiano 4 (2022): M. A. Cernigliaro, T. Marin Corso di lingua e civiltà italiana. Livello C2

OPIS ECTS:

3 punkty (75 godzin; 1 punkt ECTS = 25 godzin)

udział w zajęciach - 30 godz.

przygotowanie do kolokwia - 45 godz.

obowiązkowy

nie dotyczy

Część gramatyczna jest skoncentrowana na zdaniach podrzędnych i ich użyciu w pośrednich i bezpośrednich formach. Jak również zajęcia mają na celu poprawienie użycia spójników przydatnych by pisać poprawne i bardziej złożone zdania na poziomie C1 w języku włoskim

1:

- Alcune figure retoriche;

- Latinismi e massime latine usati in italiano;

- Le proposizioni soggettive e oggettive;

- I verbi sintagmatici;

- Le unità polirematiche:

- Ricavare informazioni da una pubblicità;

- Dare suggerimenti sugli acquisti;

- Discutere di risorse idriche;

2

- Discutere di emozioni e benessere;

- Distinguere tra emozioni e sentimenti;

- Modi di dire sulla gioia e il dolore;

- Espressioni idiomatiche con il verbo 'ridere'

3

- Altrui e proprio;

- Parole omografe e omofone;

- Ricavare emozioni da un'immagine;

- Fare una proposta al lettore di un quotidiano;

- Raccontare una storia partendo da un'emozione vissuta;

4

- Il linguaggio dell'arte;

- Confrontarsi su un nuovo modo di fare turismo culturale;

- Fare un riassunto guidati;

- Parti del discorso sostantivate;

- L'ordine di priorità degli aggettivi;

5

- Parlare di arte contemporanea;

- Scrivere un breve articolo per un quotidiano;

- La derivazione di due eggettivi dallo stesso sostantivo;

- La proposizione incidentale;

6

- Distinguere tra calamità naturali e azioni dell'uomo;

- Prefissimi per formare antonimi;

- Il lessico del meteo;

- Esprimere le emozioni che suscita un'immagine, motivandole;

7

- Epressioni idiomatiche introdotte da preposizioni;

- La proposizione avversativa;

- Sinonimi della congiunzione 'ma';

- Compilare un modulo per la richiesta di risarcimento danni;

8

- Discutere di lavoro e condizioni lavorative;

- La parola ''pure';

- Modi di dire ed espressioni con la parola 'cavolo';

- Scrivere un racconto partendo dal finale;

9

- La proposizione concessiva;

- Le collocazioni linguistiche nel settore professionale;

- Confrontarsi dulle condizioni di tutela dei lavoratori;

10

- La proposizione eccentuativa;

- La punteggiatura;

- Saper cogliere l'ironia;

- Interpretare parole di un esperto di semiotica;

11

- Il lessico dell'informatica;

- Neologismi;

- Il 'non' pleonastico;

- Comprendere una recensione letteraria;

12

-L'aggettivo 'santo'';

- L'ambiguità linguistica delle parole;

13

- Analizzare dati statistici relativi a tv e criminalità;

- Esprimere dissenso su un argomento o questione legale;

14

- La proposizione limitativa;

- Il lessico della violenza;

15

- Il suffissio 'filia';

- Suffissoidi di origine greca;

16

- Aggettivi privi di superlativo;

- I geosinonimi;

17

- Il verso fare e i suoi sinonimi;

- Riconoscere il registro linguistico;

- La gestualità;

18

- Dare informazioni sugli enti che tutelano la propria lingua;

- Ricostruire il reclamo di un mittente;

19

- L'analogia;

- Locuzioni con il verbo 'stare';

- Compiti da assolvere e declinare;

20

- I prestiti linguistici;

- Caratteristiche del linguaggio giornalistico;

- Fare una proposta per realizzare un progetto;

21

- La famiglia di parole del sostantivo 'edizione';

- Raccontare notizie recenti;

22

- Costruire una storia partento dall'incipit;

- Il condizionale giornalistico;

23

- La dislocazione a sinistra;

- L'accento distintivo sui monasillabi;

24

- Il verbo 'dare' e i suoi sinonimi;

- Trasformazione del participio passato in una frase esplicita;

- Descrivere le caratteristiche culturali personali;

25

- La famiglia di parole del sostantivo 'immigrazione';

- Scrivere sull'integrazione e sui diritti;

26

- Parole con due significati opposti;

- L'aggettivo con valore avverbiale;

27

- Il linguaggio giuridico;

- Collocazioni linguistiche;

- Forme desuete dei pronomi personali;

28

- Comprendere un testo giuridico;

- La litote;

- La proposizione temporale;

- Il burocratese;

29

- Esame di grammatica

30

- Esame di comprensione

Nuovissimo Progetto italiano 4 (2022): M. A. Cernigliaro, T. Marin Corso di lingua e civiltà italiana. Livello C2