Drukuj sylabusPaleografia
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WH-FK-I-3-Paleog-C-L |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Paleografia |
| Jednostka: | Wydział Nauk Humanistycznych |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
LUB
3.00
(zmienne w czasie)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Poziom przedmiotu: | podstawowy |
| Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się: | FK1_W10 FK1_U05 FK1_K02 |
| Wymagania wstępne: | znajomość łaciny |
| Skrócony opis: |
Zajęcia mają przede wszystkim charakter praktyczny. Ich uczestnicy mają się nauczyć nie tylko rozpoznawać, ale i czytać dukty, pochodzące z różnych epok, począwszy od starożytności po wczesne czasy nowożytne. |
| Pełny opis: |
Zajęcia mają przede wszystkim charakter praktyczny. Ich celem jest nauczenie studentów rozpoznawania, datowania oraz przede wszystkim czytania różnych duktów pisma łacińskiego od starożytności po wczesne czasy nowożytne. Kazde zajęcia będą składały sie z częsci teoretycznej (omówienie kolejnego typu pisma) i praktycznej (wspólna lektura tekstów). Po każdych zajęciach studenci otrzymają tekst zapisany omawianym na zajęciach duktem do samodzielnej transkrypcji. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Na ocenę dostateczną: student dysponuje elementarną wiedzą o specyfice metodologicznej paleografii jako nauki pomocniczej filologii klasycznej, posiada podstawową wiedzę na temat terminologii paleograficznej oraz historii pisma, potrafi rozwiązać podstawowe skróty paleograficzne. Dostrzega na bardzo ogólnym poziomie wpływ rozwoju pisma na dzisiejsza kulturę. Na ocenę dobrą: student dysponuje ogólną wiedzą o specyfice metodologicznej paleografii jako nauki pomocniczej filologii klasycznej, posiada ogólną wiedzę na temat terminologii paleograficznej oraz historii pisma, potrafi rozwiązać podstawowe skróty paleograficzne, przeczytać i poprawnie zadatować prosty tekst rękopiśmienny. Dostrzega wpływ rozwoju pisma na dzisiejsza kulturę. Na ocenę bardzo dobrą dobrą: student dysponuje podstawową wiedzą o specyfice metodologicznej paleografii jako nauki pomocniczej filologii klasycznej, posiada wiedzę na temat terminologii paleograficznej oraz historii pisma, potrafi przeczytać i poprawnie zadatować tekst rękopiśmienny. Dostrzega wpływ rozwoju pisma na dzisiejsza kulturę, potrafi podać przykłady. |
| Praktyki zawodowe: |
nd. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-01 - 2021-06-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Beata Gaj, Anna Zajchowska-Bołtromiuk | |
| Prowadzący grup: | Anna Zajchowska-Bołtromiuk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
| Skrócony opis: |
Zajęcia mają przede wszystkim charakter praktyczny. Ich uczestnicy mają się nauczyć nie tylko rozpoznawać, ale i czytać dukty, pochodzące z różnych epok, począwszy od starożytności po wczesne czasy nowożytne. |
|
| Pełny opis: |
Zajęcia mają przede wszystkim charakter praktyczny. Ich celem jest nauczenie studentów rozpoznawania, datowania oraz przede wszystkim czytania różnych duktów pisma łacińskiego od starożytności po wczesne czasy nowożytne. Kazde zajęcia będą składały się z części teoretycznej (omówienie kolejnego typu pisma) i praktycznej (wspólna lektura tekstów). Po każdych zajęciach studenci otrzymają tekst zapisany omawianym na zajęciach duktem do samodzielnej transkrypcji. |
|
| Literatura: |
W.Semkowicz, Paleografia łacińska, wyd. 2, Kraków 2002. A.Gieysztor, Zarys dziejów pisma łacińskiego, Warszawa 1973. J.Szymański, Pismo łacińskie i jego rola w kulturze, Wrocław 1975. Adriano Cappelli, Dizionario di abbreviature latine ed italiane, Milano, 1995 |
|
| Wymagania wstępne: |
Znajomość łaciny. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-01 - 2022-06-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Beata Gaj, Joanna Komorowska, Joanna Zajkowska | |
| Prowadzący grup: | Joanna Komorowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
| Skrócony opis: |
jw |
|
| Pełny opis: |
jw |
|
| Literatura: |
W.Semkowicz, Paleografia łacińska, wyd. 2, Kraków 2002. A.Gieysztor, Zarys dziejów pisma łacińskiego, Warszawa 1973. J.Szymański, Pismo łacińskie i jego rola w kulturze, Wrocław 1975. Adriano Cappelli, Dizionario di abbreviature latine ed italiane, Milano, 1995 R. Clemens, T. Graham, Manuscript Studies, Ithaca 2007 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/23" (w trakcie)
| Okres: | 2023-02-01 - 2023-06-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Beata Gaj, Anna Zajchowska-Bołtromiuk, Joanna Zajkowska | |
| Prowadzący grup: | Anna Zajchowska-Bołtromiuk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) |
|
| Opis nakładu pracy studenta w ECTS: | - praca na zajęciech 1 pkt ECTS - przygotowanie zajęć: 1 pkt ECTS - przygotowanie do kolokwium końcowego: 1 pkt ECTS |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
