Historia Literatury polskiej po 1989
Informacje ogólne
Kod przedmiotu: | WH-FP-II-2-HLP1989C |
Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
Nazwa przedmiotu: | Historia Literatury polskiej po 1989 |
Jednostka: | Wydział Nauk Humanistycznych |
Grupy: | |
Punkty ECTS i inne: |
2.00
LUB
3.00
(zmienne w czasie)
|
Język prowadzenia: | polski |
Poziom przedmiotu: | podstawowy |
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się: | WIEDZA FP2_W01 FP2_W11 UMIEJĘTNOŚCI FP2_U01 FP2_U07 FP2_U11 KOMPETENCJE SPOŁECZNE FP2_K01pisz symbol/symbole efektów kształcenia |
Wymagania wstępne: | Znajomość literatury polskiej na poziomie szkoły średniej. |
Skrócony opis: |
Poziom przedmiotu: podstawowy Cele przedmiotu: rozumienie przemian kulturowych po 1989r. i roli literatury jako ich świadka, uczestnika i tłumacza. Umiejętność analizy i interpretacji wyróżniających się utworów literackich ostatniego dwudziestolecia oraz towarzyszących im kontekstów filozoficznych, społecznych i kulturowych. |
Pełny opis: |
1. Religijność bez religii? Wiersze Marcina Świetlickiego 2. Poezja i historia - o wierszach Jana Polkowskiego 3. "Imago mundi" jako epos chrześcijański 4. "Dwanaście stacji" - między ironią i nostalgią 5. Poezja i malarstwo - twórczość Joanny Pollakówny 6. Poezja i muzyka - wiersze Stanisława Barańczaka i Wojciecha Kassa 7." Instalacja Idziego" - powieść idei. 8. Gry "Panny Ferbelin" z tradycją biblijną 9." Generał" - dramat polityczny? 10. "Opowiem ci o wolności" - powieść polityczna? 11. "Wyjście" - Różewicz w poszukiwaniu duchowości? 12. Pismo ciała, pismo choroby - późne wiersze Zbigniewa Herberta 13.Ostatnie wiersze Czesława Miłosza 14. Ostatnie wiersze Wisławy Szymborskiej 15. "Lala" - powieść "korzenna"? 16. "Traktat o łuskaniu fasoli" - nowoczesny epos? |
Literatura: |
1. Jan Polkowski, Gdy Bóg się waha, Kraków 2018 2. Marcin Świetlicki, Nieoczywiste, Kraków 3. Wojciech Wencel, Imago mundi, Warszawa 2005. 4. Tomasz Różycki, Dwanaście stacji, Kraków 2005. 5. Stanisław Barańczak, Chirurgiczna precyzja, Kraków 1998. 6. Wojciech Kass, 41, Warszawa 2009. 7. Jerzy Sosnowski, Instalacja Idziego, Kraków 2009. 8. Stefan Chwin, Panna Ferbelin, Gdańsk 2011. 9. Jarosław Jakubowski, Generał i inne dramaty polityczne, Warszawa 2014. 10. Wacław Holewiński, Opowiem ci o wolności , Poznań 2012. 11. Tadeusz Różewicz, Wyjście, Wrocław 2004. 13. Zbigniew Herbert, Epilog burzy, Wrocław 1998. 14. Czesław Miłosz, Druga przestrzeń, Kraków 2002. 15. Wisława Szymborska, Wystarczy, Kraków 2012. 16. Jacek Dehnel, Lala, Warszawa 2006 i nast. 17. Wiesław Myśliwski, Traktat o łuskaniu fasoli, Kraków 2007. |
Efekty kształcenia i opis ECTS: |
EFEKTY KSZTAŁCENIA FP2_W01; FP2_W11 Student ma pogłębioną wiedzę o zakresie i miejscu filologii polskiej w obszarze nauk humanistycznych i w systemie kultury narodowej, zna jej aksjologiczny horyzont. Ma uporządkowaną wiedzę o kryteriach Periodyzacji literatury polskiej, kanonicznych dziełach z zakresu historii literatury polskiej lat 1989-2009 oraz ich kontekstach kulturowych. FP2_U01; FP2_U07; FP2_U11 Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i poprawnie przekazywać informacje pochodzące z mediów tradycyjnych i elektronicznych, a także na ich podstawie formułować sądy krytyczne. Student posiada pogłębione umiejętności w zakresie samodzielnego formułowania problemów badawczych, doboru metod i narzędzi badawczych oraz prezentowania wyników przeprowadzonych badań w sposób zgodny z normami. Student posiada dobrze ukształtowaną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych oraz prezentacji multimedialnych w języku polskim, dotyczących zagadnień języka, literatury i kultury, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i informacji pochodzących z mediów tradycyjnych i elektronicznych. FP2_K01 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy, rozumie potrzebę uczenia się, rozwoju osobistego i uczestniczenia w kulturze przez całe życie, potrafi inspirować do tego inne osoby. OPIS ECTS: - udział w zajęciach – 30 godzin - przygotowanie do zajęć – 30 godzin - przygotowanie prezentacji – 8 godzin - przygotowanie pracy pisemnej – 7 godzin |
Metody i kryteria oceniania: |
1. Aby otrzymać ocenę bardzo dobrą student powinien zrealizować wszystkie zakładane efekty kształcenia . 2. Jeśli ma niewielkie trudności w formułowaniu problemów oraz interpretowaniu utworów literackich - otrzyma ocenę dobrą. 3. Ocenę dostateczną otrzymuje, gdy jego wiedza o kanonicznych utworach jest pełna luk, a poziom analizy i interpretacji nie przekracza umiejętności studenta pierwszego stopnia kształcenia. 4. Student otrzymuje ocenę niedostateczną, gdy nie rozumie potrzeby uczenia się i rzeczywiście się nie uczy |
Praktyki zawodowe: |
brak |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)
Okres: | 2021-10-01 - 2022-01-31 |
Przejdź do planu
PN CW
CW
WT ŚR CZ PT |
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Wojciech Kudyba, Joanna Zajkowska | |
Prowadzący grup: | Wojciech Kudyba | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
|
E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
|
Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
Skrócony opis: |
Poziom przedmiotu: podstawowy Cele przedmiotu: rozumienie przemian kulturowych po 1989r. i roli literatury jako ich świadka, uczestnika i tłumacza. Umiejętność analizy i interpretacji wyróżniających się utworów literackich ostatniego dwudziestolecia oraz towarzyszących im kontekstów filozoficznych, społecznych i kulturowych. |
|
Pełny opis: |
1. Religijność bez religii? Wiersze Marcina Świetlickiego 2. Poezja i historia - o wierszach Jana Polkowskiego 3. "Imago mundi" jako epos chrześcijański 4. "Dwanaście stacji" - między ironią i nostalgią 5. Poezja i malarstwo - twórczość Joanny Pollakówny 6. Poezja i muzyka - wiersze Stanisława Barańczaka i Wojciecha Kassa 7." Instalacja Idziego" - powieść idei. 8. Gry "Panny Ferbelin" z tradycją biblijną 9." Generał" - dramat polityczny? 10. "Opowiem ci o wolności" - powieść polityczna? 11. "Wyjście" - Różewicz w poszukiwaniu duchowości? 12. Pismo ciała, pismo choroby - późne wiersze Zbigniewa Herberta 13.Ostatnie wiersze Czesława Miłosza 14. Ostatnie wiersze Wisławy Szymborskiej 15. "Lala" - powieść "korzenna"? 16. "Traktat o łuskaniu fasoli" - nowoczesny epos? |
|
Literatura: |
1. Jan Polkowski, Gdy Bóg się waha, Kraków 2018 2. Marcin Świetlicki, Nieoczywiste, Kraków 3. Wojciech Wencel, Imago mundi, Warszawa 2005. 4. Tomasz Różycki, Dwanaście stacji, Kraków 2005. 5. Stanisław Barańczak, Chirurgiczna precyzja, Kraków 1998. 6. Wojciech Kass, 41, Warszawa 2009. 7. Jerzy Sosnowski, Instalacja Idziego, Kraków 2009. 8. Stefan Chwin, Panna Ferbelin, Gdańsk 2011. 9. Jarosław Jakubowski, Generał i inne dramaty polityczne, Warszawa 2014. 10. Wacław Holewiński, Opowiem ci o wolności , Poznań 2012. 11. Tadeusz Różewicz, Wyjście, Wrocław 2004. 13. Zbigniew Herbert, Epilog burzy, Wrocław 1998. 14. Czesław Miłosz, Druga przestrzeń, Kraków 2002. 15. Wisława Szymborska, Wystarczy, Kraków 2012. 16. Jacek Dehnel, Lala, Warszawa 2006 i nast. 17. Wiesław Myśliwski, Traktat o łuskaniu fasoli, Kraków 2007. |
|
Wymagania wstępne: |
brak |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/23" (zakończony)
Okres: | 2022-10-01 - 2023-01-31 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ CW
CW
PT |
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Magdalena Bober-Jankowska, Wojciech Kudyba, Magdalena Partyka, Joanna Zajkowska | |
Prowadzący grup: | Wojciech Kudyba | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
|
E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) |
|
Opis nakładu pracy studenta w ECTS: | Student uczestniczy w zajęciach i samodzielnie czyta dzieła literackie. Ma na to 50 godzin (2 p. ECTS) |
|
Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
Skrócony opis: |
Poziom przedmiotu: podstawowy Cele przedmiotu: rozumienie przemian kulturowych po 1989r. i roli literatury jako ich świadka, uczestnika i tłumacza. Umiejętność analizy i interpretacji wyróżniających się utworów literackich ostatniego dwudziestolecia oraz towarzyszących im kontekstów filozoficznych, społecznych i kulturowych. |
|
Pełny opis: |
1. Religijność bez religii? Wiersze Marcina Świetlickiego 2. Poezja i historia - o wierszach Jana Polkowskiego 3. "Imago mundi" jako epos chrześcijański 4. "Dwanaście stacji" - między ironią i nostalgią 5. Poezja i malarstwo - twórczość Joanny Pollakówny 6. Poezja i muzyka - wiersze Stanisława Barańczaka i Wojciecha Kassa 7." Instalacja Idziego" - powieść idei. 8. Gry "Panny Ferbelin" z tradycją biblijną 9." Generał" - dramat polityczny? 10. "Opowiem ci o wolności" - powieść polityczna? 11. "Wyjście" - Różewicz w poszukiwaniu duchowości? 12. Pismo ciała, pismo choroby - późne wiersze Zbigniewa Herberta 13.Ostatnie wiersze Czesława Miłosza 14. Ostatnie wiersze Wisławy Szymborskiej 15. "Lala" - powieść "korzenna"? 16. "Traktat o łuskaniu fasoli" - nowoczesny epos? |
|
Literatura: |
1. Jan Polkowski, Gdy Bóg się waha, Kraków 2018 2. Marcin Świetlicki, Nieoczywiste, Kraków 3. Wojciech Wencel, Imago mundi, Warszawa 2005. 4. Tomasz Różycki, Dwanaście stacji, Kraków 2005. 5. Stanisław Barańczak, Chirurgiczna precyzja, Kraków 1998. 6. Wojciech Kass, 41, Warszawa 2009. 7. Jerzy Sosnowski, Instalacja Idziego, Kraków 2009. 8. Stefan Chwin, Panna Ferbelin, Gdańsk 2011. 9. Jarosław Jakubowski, Generał i inne dramaty polityczne, Warszawa 2014. 10. Wacław Holewiński, Opowiem ci o wolności , Poznań 2012. 11. Tadeusz Różewicz, Wyjście, Wrocław 2004. 13. Zbigniew Herbert, Epilog burzy, Wrocław 1998. 14. Czesław Miłosz, Druga przestrzeń, Kraków 2002. 15. Wisława Szymborska, Wystarczy, Kraków 2012. 16. Jacek Dehnel, Lala, Warszawa 2006 i nast. 17. Wiesław Myśliwski, Traktat o łuskaniu fasoli, Kraków 2007. |
|
Wymagania wstępne: |
brak |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/24" (zakończony)
Okres: | 2023-10-01 - 2024-01-31 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT CW
CW
|
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Wojciech Kudyba, Joanna Zajkowska | |
Prowadzący grup: | Wojciech Kudyba | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
|
Opis nakładu pracy studenta w ECTS: | Student uczestniczy w zajęciach i samodzielnie czyta dzieła literackie. Ma na to 50 godzin (2 p. ECTS) |
|
Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
Skrócony opis: |
Poziom przedmiotu: podstawowy Cele przedmiotu: rozumienie przemian kulturowych po 1989r. i roli literatury jako ich świadka, uczestnika i tłumacza. Umiejętność analizy i interpretacji wyróżniających się utworów literackich ostatniego dwudziestolecia oraz towarzyszących im kontekstów filozoficznych, społecznych i kulturowych. |
|
Pełny opis: |
1. Religijność bez religii? Wiersze Marcina Świetlickiego 2. Poezja i historia - o wierszach Jana Polkowskiego 3. "Imago mundi" jako epos chrześcijański 4. "Dwanaście stacji" - między ironią i nostalgią 5. Poezja i malarstwo - twórczość Joanny Pollakówny 6. Poezja i muzyka - wiersze Stanisława Barańczaka i Wojciecha Kassa 7." Instalacja Idziego" - powieść idei. 8. Gry "Panny Ferbelin" z tradycją biblijną 9." Generał" - dramat polityczny? 10. "Opowiem ci o wolności" - powieść polityczna? 11. "Wyjście" - Różewicz w poszukiwaniu duchowości? 12. Pismo ciała, pismo choroby - późne wiersze Zbigniewa Herberta 13.Ostatnie wiersze Czesława Miłosza 14. Ostatnie wiersze Wisławy Szymborskiej 15. "Lala" - powieść "korzenna"? 16. "Traktat o łuskaniu fasoli" - nowoczesny epos? |
|
Literatura: |
1. Jan Polkowski, Gdy Bóg się waha, Kraków 2018 2. Marcin Świetlicki, Nieoczywiste, Kraków 3. Wojciech Wencel, Imago mundi, Warszawa 2005. 4. Tomasz Różycki, Dwanaście stacji, Kraków 2005. 5. Stanisław Barańczak, Chirurgiczna precyzja, Kraków 1998. 6. Wojciech Kass, 41, Warszawa 2009. 7. Jerzy Sosnowski, Instalacja Idziego, Kraków 2009. 8. Stefan Chwin, Panna Ferbelin, Gdańsk 2011. 9. Jarosław Jakubowski, Generał i inne dramaty polityczne, Warszawa 2014. 10. Wacław Holewiński, Opowiem ci o wolności , Poznań 2012. 11. Tadeusz Różewicz, Wyjście, Wrocław 2004. 13. Zbigniew Herbert, Epilog burzy, Wrocław 1998. 14. Czesław Miłosz, Druga przestrzeń, Kraków 2002. 15. Wisława Szymborska, Wystarczy, Kraków 2012. 16. Jacek Dehnel, Lala, Warszawa 2006 i nast. 17. Wiesław Myśliwski, Traktat o łuskaniu fasoli, Kraków 2007. |
|
Wymagania wstępne: |
brak |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.