Historia Literatury Polskiej - literatura dawna

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WH-FPZ-I-1-wHLPdaw-L
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Historia Literatury Polskiej - literatura dawna
Jednostka:	Instytutu Filologii Polskiej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom przedmiotu:	podstawowy
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	FP1_W01, FP1_W14, FP1_W19, FP1_U01, FP1_U07, FP1_K01, FP1_K06.
Skrócony opis:	Wykład poświęcony jest przedstawieniu epok historycznoliterackich od średniowiecza poprzez renesans i barok aż do oświecenia włącznie. Ujęcie poszczególnych okresów polega na syntetycznym omówieniu najważniejszych kwestii związanych z kulturą, językiem, piśmiennictwem i filozofią. Celem wykładu jest nakreślenie panoramy historii literatury dawnej w kontekście literatury i kultury europejskiej.
Pełny opis:	Student wykazuje się znajomością podstawowej wiedzy z zakresu historii literatury. Wykład z historii literatury polskiej od średniowiecza do oświecenia prowadzony jest w porządku chronologicznym. Każda z epok omawiana jest w perspektywie przemian kulturowych i historycznoliterackich. Wykład poświęcony jest także zagadnieniom z zakresu poetyki, estetyki oraz historii. Celem wykładu jest zapoznanie słuchaczy z najważniejszymi cechami kultury literackiej poszczególnych epok a także ukazanie wzajemnych relacji pomiędzy epokami.
Literatura:	T. Michałowska, Średniowiecze J. Ziomek, Renesans Cz. Hernas, Barok M. Klimowicz, Oświecenie J. Huizinga, Jesień średniowiecza J. Le Goff, Kultura średniowiecznej Europy Horacy, Wybór poezji, wyd. BN I 25 – znajomość wstępu Anonim tzw. Gall, Kronika polska, wyd. BN I 59 – znajomość wstępu J. Kochanowski, Pieśni, wyd. BN I 100 J. Kochanowski, Treny, wyd. BN I 1 P. Skarga, Kazania sejmowe, wyd. BN I 70 – znajomość wstępu M. Sęp Szarzyński, Rytmy, wyd. BN I 118 Helikon sarmacki, wyd. BN I 259 I.Krasicki, Bajki, wyd. BN I 220 (oprac. Z. Goliński) S. Trembecki, Wiersze wybrane, oprac. J. W. Gomulicki F. Karpiński,Poezje wybrane, wyd. BN I 89 (oprac. T. Chachulski) K. Brodziński, Wybór poezji, Kraków 2003. Świat poprawiać - zuchwałe rzemiosło ,antologia poezji polskiego Oświecenia, oprac. T. Kostkiewiczowa i Z. Goliński
Efekty kształcenia i opis ECTS:	Student ma podstawową wiedzę o zakresie i znaczeniu filologii polskiej w obszarze nauk humanistycznych i w systemie kultury narodowej, zna jej aksjologiczny horyzont, ma uporządkowaną wiedzę o kryteriach periodyzacji literatury polskiej, kanonicznych dziełach literackich z poszczególnych epok (tu: Oświecenia) oraz zna zasady analizy i interpretacji ich kontekstów kulturowych, ma uporządkowaną wiedzę o kryteriach periodyzacji literatury powszechnej, zna kanoniczne i najnowsze dzieła literatury światowej (tu: Oświecenia), metody analizy i interpretacji, ich konteksty kulturowe oraz dorobek krytyczny im poświęcony, potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, poprawnie przekazywać informacje pochodzące z mediów tradycyjnych i elektronicznych, posiada umiejętność referowania literatury przedmiotu, merytorycznego argumentowania i formułowania wniosków, ma świadomość poziomu swojej wiedzy, rozumie potrzebę uczenia się, rozwoju osobistego i uczestniczenia w kulturze przez całe życie, ma świadomość roli wiedzy o kulturze, języku i literaturze w budowaniu tożsamości narodowej i rozwijaniu dialogu społecznego na poziomie lokalnym, krajowym i globalnym. Oczekiwane przyswojenie wiedzy o epoce i jej najważniejszych problemach, uważna lektura dzieł wymienionych na liście lektur, umiejętność mówienia o nich zgodnie z wypracowanym warsztatem filologa-historyka literatury.
Metody i kryteria oceniania:	Wykład kończy się egzaminem ustnym w semestrze letnim. W semestrze dopuszczalne dwie nieobecności bez usprawiedliwienia i konieczności zaliczania.
Praktyki zawodowe:	powiązane ze specjalizacjami

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.