Poprawność językowa
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WH-FPZ-I-3-M-PoprJez |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Poprawność językowa |
| Jednostka: | Wydział Nauk Humanistycznych |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| Poziom przedmiotu: | podstawowy |
| Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się: | wpisz symbol/symbole efektów kształcenia FP1_W12 FP1_U11 FP1_K05 |
| Pełny opis: |
celem przedmiotu jest zaznajomienie studenta z szeroko pojętymi zagadnieniami dotyczącymi poprawności językowej oraz przedstawienie kryteriów poprawności środków językowych, a mianowicie: kryterium narodowego, gramatycznego, formalno-logicznego, literacko-autorskiego, geograficznego. Student rozpoznaje zewnętrznojęzykowe i wewnętrznojęzykowe kryteria poprawności językowej. Student potrafi zrozumieć względność powyższych kryteriów w komunikacji oraz uzasadnić znaczenie terminu 'uzus' czy kryterium skuteczności. Ponadto student nabywa praktycznych umiejętności rozpoznawania i interpretacji zmian językowych. |
| Efekty kształcenia i opis ECTS: |
student zna podstawowe pojęcia dotyczące poprawności językowej, np. wystarczalności i ekonomiczności języka, rozpoznaje innowacje językowe, wyjaśnia błędy językowe, rozróżnia rodzaje kryteriów poprawnościowych, przedstawia zagadnienia i teorie dominujące w dziejach kultury języka w Polsce i Europie. Ponadto łączy wiedzę teoretyczną i praktyczną, porównuje formy dawne i współczesne, uzasadnia zmiany w nich zachodzące. Potrafi samodzielnie organizować pracę nad materiałem wyekscerpowanym z np. słowników poprawnościowych , wyciąga wnioski z jego analizy i uzasadnia je. Przy tym student wykazuje, że jest gotów do zastosowania umiejętności samodzielnie nabytych podczas realizacji zajęć. Wykorzystuje wiedzę do doskonalenia kompetencji zawodowych, m.in. w komunikacji na różnych poziomach i w różnych środowiskach. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Dostateczną ocenę uzyskuje student, który: - wybiórczo zna podstawową terminologię dotyczącą poprawności w języku; - nie zawsze poprawnie stosuje podstawową terminologię dotyczącą kryteriów poprawności środków językowych. Dobrą ocenę uzyskuje student, który: - dobrze zna podstawową terminologię dotyczącą poprawności w języku; - sprawnie posługuje się podstawową terminologią dotyczącą kryteriów poprawności środków językowych. Bardzo dobrą ocenę uzyskuje student, który: - bardzo dobrze zna podstawową terminologię dotyczącą poprawności w języku; - bezbłędnie stosuje podstawową terminologię dotyczącą kryteriów poprawności środków językowych. |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-01-31 |
 
PN WT ŚR CZ PT SO KON
|
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Dąbrowska-Kamińska, Joanna Zajkowska | |
| Prowadzący grup: | Anna Dąbrowska-Kamińska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) |
|
| Opis nakładu pracy studenta w ECTS: | Udział w konwersatorium: 15 godz. przygotowanie prezentacji 10 godz. przygotowanie do kolokwium 15 godz. konsultacje: 5 godzin Łącznie: 45 godzin = 2 ECTS |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
