Histologia z embriologią

nauki medyczne

podstawowy

A.W1

A.W4

A.W5

A.W6

B.W18

B.W27

A.U1

A.U2

A.U5

K.S4

JEDNOLITY SYLABUS DLA CAŁEGO KURSU

Program naczynia Histologii z Embriologią obejmuje: cytologię, histologią ogólna, histologia szczegółową (anatomię mikroskopową) z histologią funkcjonalną, embriologię ogólną z embriologia szczegółowa. Program zawiera molekularne aspekty histologii i uwzględnia podstawy fizjologii narządów.

Celem nauczania Histologii z Embriologią jest nauczenie się studentów kierunku lekarskiego budowy mikroskopowej i rozwoju komórek, tkanek (cytologia i histologia ogólna i embriologia ogólna) oraz narządów i układów (histologia szczegółowa- anatomia mikroskopowa; embriologia szczegółowa) w powiązaniu z pełnionymi funkcjami (histologia funkcjonalna).

W celu realizacji elektów końcowych kształcenia studenci zobowiązani są przyswoić sobie wiedzę z obowiązujących podręczników, wykładów, seminariów i ćwiczeń oraz opanowywać umiejętności polegających identyfikacji preparatów histologicznych z rozpoznawaniem struktur komórek, tkanek i narządów pod mikroskopem.

Wykłady

1. Wprowadzenie do histologii i technik histologicznych.

2. Cytologia cz1.

3. Cytologia cz.2.

4. Cytologia cz. 3.

5. Cytologia cz. 4.

6. Embriologia cz. 1. Zapłodnienie, Zarodek

7. Embriologia cz. 2. Błony płodowe, jamy ciała, łożysko

8. Embriologia cz. 3. Organogeneza

9. Embriologia cz. 4. Płód, Poród, Wady wrodzone

10. Wykład podsumowania.

Seminaria

Seminarium: 1. Podstawy histologii i technika histologiczna.

Seminarium: 2. Tkanka nabłonkowa i gruczoły

Seminarium: 3. Tkanka łączna właściwa. Tkanka tłuszczowa

Seminarium: 4. Tkanki łączne podporowe: Chrzestna i kostna

Seminarium: 5. Krew i szpik. Hematopoeza

Seminarium: 6. Tkanka nerwowa i Układ nerwowy.

Seminarium: 7. Seminarium podsumowujące z cytologii

Seminarium: 8. Tkanka mięśniowa i Układ narządów ruchu

Seminarium: 9. Seminarium podsumowujące z histologii ogólnej

Seminarium: 10. Seminarium podsumowująco-sprawdzające z histologii ogólnej i cytologii

Seminarium: 11. Układ dokrewny

Seminarium: 12. Układ rozrodczy męski

Seminarium: 13. Układ rozrodczy żeński i gruczoł piersiowy

Seminarium: 14 Seminarium – podsumowująco-sprawdzające z histologii ogólnej

Seminarium 15. Semestralne Seminarium -sprawdzające

Seminarium: 16. Embriologia ogólna. Zarodek.

Seminarium:17 . Embriologia ogólna – Błony płodowe, jamy ciała, łożysko

Seminarium:18. Układ oddechowy.

Seminarium:19. Układ krążenia.

Seminarium:20. Układ limfatyczny.

Seminarium: 21 Układ pokarmowy (przewód).

Seminarium:22. Układ pokarmowy, gruczoły.

Seminarium:23. Układ wydalniczy.

Seminarium:24. Powłoka skórna i narządy zmysłów

Seminarium:25. Podsumowanie do kolokwium z histologii szczegółowej

Seminarium:26 Seminarium podsumowująco-sprawdzające z histologii szczegółowej.

Seminarium:27. Seminarium sprawdzające z histologii szczegółowej.

Seminarium:28 . Seminarium sprawdzająco-dopuszczające praktyczne z cytologii, histologii ogólnej, embriologii, histologii szczegółowej

Seminarium:29 Seminarium sprawdzająco-dopuszczające z cytologii, embriologii, histologii ogólnej, embriologii i histologii szczegółowej

Seminarium:30 Seminarium sprawdzająco-dopuszczające z cytologii, embriologii, histologii ogólnej, embriologii i histologii szczegółowej

Ćwiczenia Blok ćwiczeniowy = 2 godziny dydaktyczne, czyli 90 minut

Ćwiczenie 1. Komórka. Obsługa mikroskopu.

Ćwiczenie 2. Tkanka nabłonkowa i gruczoły

Ćwiczenie 3. Tkanka łączna właściwa. Tkanka tłuszczowa

Ćwiczenie 4.Tkanki łączne podporowe: Chrzestna i kostna

Ćwiczenie 5. Krew i szpik. Hematopoeza

Ćwiczenie 6.Tkanka nerwowa i Układ nerwowy

Ćwiczenie 7. Ćwiczenie podsumowująco-sprawdzające z cytologii

Ćwiczenie 8. Tkanka mięśniowa i Układ narządów ruchu

Ćwiczenie 9. Przedkolokwialne pokazy preparatów histologicznych

Ćwiczenie 10. Ćwiczenie podsumowująco-sprawdzające z histologii ogólnej (

Ćwiczenie 11. Układ dokrewny

Ćwiczenie 12. Układ rozrodczy męski

Ćwiczenie 13. Układ rozrodczy żeński z gruczołem piersiowym

Ćwiczenie 14. Ćwiczenie sprawdzające z histologii ogólnej (

Ćwiczenie 15. Technika mikroskopowa – ćwiczenie wyjazdowe

Ćwiczenie 16. Embriologia ogólna. Zarodek

Ćwiczenie 17. Embriologia ogólna – Błony płodowe, jamy ciała, łożysko

Ćwiczenie 18. Układ oddechowy.

Ćwiczenie 19. Układ krążenia

Ćwiczenie 20. Układ limfatyczny

Ćwiczenie 21. Ćwiczenie podsumowująco-sprawdzające z embriologii

Ćwiczenie 22. Układ pokarmowy (przewód)

Ćwiczenie 23. Układ pokarmowy, gruczoły

Ćwiczenie 24. Układ wydalniczy.

Ćwiczenie 25. Powłoka skórna i narządy zmysłów

Ćwiczenie 26. Ćwiczenia przedkolokwialne (pokazy przedkolokwialne preparatów histologicznych).

Ćwiczenie 27. Ćwiczenie podsumowująco-sprawdzające z Histologii Szczegółowej

Ćwiczenie28. Ćwiczenie sprawdzające z Histologii Szczegółowej

Ćwiczenie 29 Ćwiczenie przedegzaminacyjne. Pokazy przedegzaminacyjne preparatów histologicznych.

Ćwiczenie 30 Ćwiczenie dopuszczające do egzaminu

PODRĘCZNIKI OBOWIĄZUJĄCE:

• Histologia” – Sawicki W., Malejczyk J. PZWL, Warszawa 2019.

• „Memorix Histologia” – red. Piotr Czekaj, Edra, Wrocław 2024.

• Histologia Junqueira. Podręcznik i atlas: Mescher, (Wiaderkiewicz, Kmieć); Edra

• Histologia Podręcznik dla studentów medycyny i stomatologii red. M. Zabel; wyd. 2,Edra

• Histologia. Zeszyt ćwiczeń dla studentów medycyny i stomatologii” pod red. Zabel M., Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2010.

• „Langman Embriologia – T.W. Sadler wyd. XIII” – polskie wydanie pod red. J. Malejczyk, M. Kujawa, Urban & Partner, Wrocław 2015

• Atlas histologiczny z powiązaniami czynnościowymi Eroschenko (Kujawa) , MediPage

PODRĘCZNIKI UZUPEŁNIAJĄCE:

• Histologia Wheater Podręcznik i atlas; Edra

• Embriologia i wady wrodzone: Moor i inni; Edra

• Kompendium histologii: Mirecka, Litwin, Cichocki; Wydawnictwo UJ

A.W1 Zna mianownictwo anatomiczne, histologiczne i embriologiczne w języku polskim i angielskim

A.W4 Zna podstawowe struktury komórkowe i ich specjalizacje funkcjonalne

A.W5 Zna mikroarchitekturę tkanek, macierzy pozakomórkowej oraz narządów

A.W6 Zna stadia rozwoju zarodka ludzkiego, budowę i czynność błon płodowych i

łożyska oraz etapy rozwoju poszczególnych narządów

B.W18 Zna enzymy biorące udział w trawieniu, mechanizm wytwarzania kwasu solnego

w żołądku, rolę żółci, przebieg wchłaniania produktów trawienia oraz zaburzenia

z nimi związane

B.W27 Zna przebieg i regulację funkcji rozrodczych u kobiet i mężczyzn

A.U1 Obsługuje mikroskop optyczny – także w zakresie korzystania z immersji

A.U2 Rozpoznaje w obrazach z mikroskopu optycznego lub elektronowego struktury

histologiczne odpowiadające narządom, tkankom, komórkom i strukturom

komórkowym, dokonuje opisu i interpretuje ich budowę oraz relacje między

budową i funkcją

A.U5 Posługuje się w mowie i piśmie mianownictwem anatomicznym, histologicznym

oraz embriologicznym.

K. S4 Posiada świadomość własnych ograniczeń i umiejętność stałego dokształcania się

Zasady kursu z Histologii i Embriologii

1. Wykłady, seminaria i ćwiczenia są obowiązkowe. Każdą nieobecność usprawiedliwioną należy odrobić u swojego asystenta. Odrabianie planowanej nieobecności z inną grupą musi być poprzedzone zgodą asystenta, u którego planowane jest takie ćwiczenie.

2. Studenci na seminaria i ćwiczenia zobowiązani są do zapoznania się i nauczenia materiału na podstawie obowiązującej literatury.

3. Przygotowanie studentów do seminariów i ćwiczeń jest weryfikowana poprzez sprawdziany na ćwiczeniach.

4. W przebiegu danego bloku tematycznego (cytologia, histologia ogólna; embriologia z rozrodem człowieka; histologia szczegółowa) student musi zdobyć minimum 60% odpowiedzi prawidłowych ze sprawdzianów oraz uzyskać zaliczenie wszystkich zajęć aby być dopuszczonym do kolokwium.

5. Na ćwiczeniach studenci oglądają preparaty histologiczne, uczą się je rozpoznawać oraz wykonują rysunki w zeszycie ćwiczeń oraz dokonują opisu wykonanych rysunków zaznaczając struktury histologiczne. Preparaty histologiczne są wydawane na początku ćwiczenia, jednemu wyznaczonemu studentowi, który odpowiada za oddanie przez grupę kompletu preparatów, na zakończenie ćwiczenia. Wszyscy studenci zobowiązani są po zakończeniu ćwiczenia do wyłączenia mikroskopu i przykrycia go pokrowcem.

6. Podstawą zaliczenia danego ćwiczenia jest wykazanie się wiedzą z tematu ćwiczeń oraz prawidłowe wykonanie i opisanie rysunków preparatów, zgodnie z „ćwiczeniówką”. Podane w „Ćwiczeniach z Histologii” struktury do opisu są strukturami obowiązującymi do kolokwiów i egzaminu. Preparaty nie uwzględnione w „Ćwiczeniach z Histologii” będą mieć podane oddzielnie obowiązkowe struktury do opisu.

7. Weryfikacja przygotowania studenta do ćwiczeń może polegać ponad to na odpowiedzi ustnej lub pisemnej na ćwiczeniach.

8. W trakcie kursu odbywają się 4 kolokwia w formie pisemnej: z cytologii, histologii ogólnej, embriologii, histologii szczegółowej oraz dwa kolokwia praktyczne z zakresu nauczania w pierwszym oraz drugim semestrze.

10. Warunkiem zaliczenia kolokwiów jest zdobycie minimum 60% punktów z każdej części kolokwium.

11. Każdy student może podchodzić to kolokwium w 2-teminach.

12. Dodatkowy termin kolokwium może być zorganizowany przed końcową sesją egzaminacyjną, na wniosek studenta, tylko w wyjątkowych przypadkach, za zgodą koordynatora Zakładu.

13. Warunkiem dopuszczenia do kolokwiów jest zaliczenie wszystkich seminariów i ćwiczeń oraz zgromadzenia minimum 60% punktów ze wszystkich sprawdzianów cząstkowych odbywających się na seminariach i ćwiczeniach.

14. Kurs Histologii i Embriologii Lekarskiej kończy się egzaminem.

15. Egzamin składa się z 2 części: testu wielokrotnego wyboru oraz egzaminu praktycznego. Zakres wiedzy wymagany na egzaminie obejmuje całość kursu tzn. wiedzę z obowiązujących podręczników, wykładów, seminariów i ćwiczeń oraz umiejętność identyfikacji preparatów histologicznych z rozpoznawaniem struktur, komórek, tkanek i narządów pod mikroskopem w zakresie wymaganych końcowych efektów kształcenia.

16. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie wszystkich kolokwiów przewidzianych programem.

17. Ocena końcowa z przedmiotu jest oceną z egzaminu końcowego. Ocena ta uwzględnia zarówno cześć testową jak i praktyczną i wypisywana jest łącznie w takim terminie w jakim została zaliczona ostania cześć egzaminu.

18. Warunkiem zaliczenia kolokwiów jest zdobycie minimum 60% sumy punktów z każdej części egzaminu lub minimum 60% z każdej części oddzielnie. Punkty z egzaminu praktycznego przeliczane są w sposób nieliniowy począwszy od minimalnego wyniku 60%.

19. PROGI OCEN dla egzaminu i kolokwiów: co 8 pkt procentowych:

Poniżej 60% - niedostateczna (2,0);

Od 60% - dostateczna (3,0);

Od 68% - dość dobry (3,5);

Od 76% - dobry (4,0);

Od 84% - ponad dobry (4,5);

Od 92%- bardzo dobry (5,0).

20. Student jest zobowiązany do przesłania informacji o zwolnieniu lekarskim lub o zgodzie Dziekana Wydziału Lekarskiego na zmianę terminu kolokwium/egzaminu na adres e-mail:

l.bialy@uksw.edu.pl i malgorzata.krzywicka@uksw.edu.pl w ciągu 5 dni. Po upływie tego terminu student otrzymuje ocenę niedostateczną.

21. Osoby, które zdały wszystkie kolokwia w 1szym terminie i uzyskały średnią ocenę powyżej 4,5 oraz rekomendację asystenta prowadzącego ćwiczenia i seminaria, mogą składać podanie o dopuszczenie do egzaminu w terminie zerowym.

22. Egzamin i kolokwia testowe odbywają się w sposób stacjonarny, chyba, że rozporządzenia MNISW i MZ będą stanowiły inaczej.

23. Zasady uznawania osiągnieć z innych uczelni.

Uznane za tożsame mogę być tylko oceny z przedmiotu histologia i embriologia na kierunkach lekarskich innych uczelni, z zastrzeżeniem pokrywania się treści nauczania zawartych w sylabusach.

24. Zasady uznawania osiągnieć z poprzednich lat.

Studenci powtarzający rok, lub sam przedmiot (tzw. Warunek) muszą uczestniczyć we wszystkich kolokwiach w obecnym roku akademickim oraz podchodzić do egzaminu końcowego.

25. Stanowisko kadry w sprawie ściągania na egzaminach i kolokwiach

Ściąganie na egzaminach i kolokwiach jest naruszeniem zasad etyki oraz Regulaminu Studiów. Osoby aktywnie i biernie uczestniczące w tym procederze będą karane usunięciem z egzaminu, z oceną niedostateczną. Dodatkowo kadra wdroży postępowanie dyscyplinarne wobec osób ściągających. Osoby aktywnie ściągające to osoby, które odpisują wyniki od innych studentów, bądź korzystające w czasie egzaminu z niedozwolonych notatek lub urządzeń elektronicznych służących do komunikowania się lub do przechowywania danych. Wnoszenie takich urządzeń na zaliczenia i egzaminy jest zabronione. Poprzez bierny udział w ściąganiu rozumie się ułatwianie odpisywania własnych odpowiedzi innym uczestnikom egzaminu. Student jest zobowiązany dochować należytej staranności, aby uniemożliwić innym odpisywanie swoich odpowiedzi. W przypadku znacznego naruszania zasad etyki poprzez ściąganie przez wiele osób, kierownik zespołu dydaktycznego może podjąć decyzję o unieważnieniu kolokwium i egzaminu.