Podstawy filozofii

podstawowy

WMKL_D.W02

WMKL_D.W07

WMKL_D.W21

Zasadniczym celem zajęć jest wprowadzenie studentów w obszar zagadnień filozoficznych oraz zaprezentowanie sposobów i kierunków prowadzenia refleksji filozoficznej, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów przydatnych w działalności medycznej. Studenci mają uzyskać umiejętność rozpoznania języka filozoficznego i podstawowej terminologii filozoficznej oraz zdobyć orientację w zagadnieniach podejmowanych przez najważniejsze kierunki filozoficzne w aspekcie ontologii, epistemologii i aksjologii oraz antropologii. Każdy z wyszczególnionych tematów będzie obejmował 2-3 spotkania w ramach prowadzonych zajęć.

Literatura ogólna:

• P. Lenartowicz, J. Koszteyn, Wprowadzenie do zagadnień filozoficznych, WAM, Kraków 2002

• M. Kiwka, A, B, C filozofii, Alta2, Wrocław 2001

• Podstawy filozofii, red. S. Opara, A. Kuncer, B. Zielewska, Wydawnictwo UWM, Olsztyn 2003.

• U. Nicola, Filozofia, Świat Książki, Warszawa 2006.

• B. Russel, Problemy filozofii, PWN, Warszawa 2004.

• J. Gaarder, Świat Zofii, J. Santorski, Warszawa 1991.

• J. Pilikowski, Podróż w świat filozofii, WAM, Kraków 2008.

Literatura szczegółowa:

• H. R. Wulff, S. A. Pedersen, R. Rosenberg, Filozofia medycyny. Wprowadzenie, PWN, Warszawa 1993.

• Z. Szawarski, Mądrość i sztuka leczenia, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2005.

• J. Tatoń, Filozofia w medycynie, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004.

Student po zakończeniu zajęć powinien:

− posiadać podstawową znajomość głównych zagadnień filozofii, kontrowersji i sporów filozoficznych;

− mieć udoskonalone zdolności analityczne i zdolność poprawnego

rozumowania;

− posiadać umiejętność poprawnej argumentacji i kontrargumentacji;

− mieć rozwiniętą wrażliwość intelektualną i poszerzoną świadomość

konstytutywnych idei kultury zachodniej;

− umieć rozpoznawać filozoficzne i kulturowe źródła współczesnych poglądów formułowanych w naukach medycznych.

1 ECTS = ok. 30 godzin pracy studenta, w tym: 15 godzin – uczestnictwo w zajęciach i 15 godzin – przygotowanie do zaliczenia ustnego.

Warunki zaliczenia przedmiotu:

− obecność na zajęciach (on-line MS Teams),

− ustne zaliczenie końcowe z materiału omawianego na zajęciach.

Na ocenę końcową składają się:

1. Ocena za obecność na zajęciach wg skali:

15-14 obecności - 5

13 obecności - 4,5

12-11 obecności - 4

10 obecności - 3,5

9-7 obecności - 3

6-0 obecności – 2

2. Ocena z zaliczenia ustnego – należy przygotować wypowiedź na jeden z podanych tematów, korzystając z wiedzy zdobytej na zajęciach oraz z literatury przedmiotu; tematy do opracowania zostaną podane w trakcie zajęć.

3. Aktywność podczas zajęć – uczestniczenie w dyskusjach, odnotowane przez prowadzącego.

Ocena końcowa jest średnią ważoną oceny z obecności na zajęciach (1/3) i oceny z zaliczenia ustnego (2/3). Ocena końcowa może zostać podwyższona o max. jeden stopień w przypadku odpowiedniego spełnienia warunku opisanego w p. 3.