Polscy królowie elekcyjni

podstawowy

Wiedza:

HI2_W05

Umiejętności:

HI2_U07

Kompetencje społeczne:

HI2_K05

Poziom przedmiotu:

Zaawansowany

Cele przedmiotu:

Pogłębienie wiedzy o:

- instytucji wolnych elekcji i zmianach w zakresie uprawnień monarszych w Rzeczypospolitej Obojga Narodów;

- uwarunkowaniach wyboru poszczególnych władców;

- fundamentalnych problemach w czasie kolejnych panowań.

Dyskusja nt. uwarunkowań, celów i skutków polityki władców elekcyjnych ze szczególnym uwzględnieniem roli ich cech osobowych.

Wymagania wstępne:

Ogólna wiedza z zakresu wczesno nowożytnych dziejów Polski i Europy Środkowej

Treści merytoryczne:

Zasady i procedury wolnych elekcji viritim i Artykuły Henrykowskie;

Henryk Walezy – dlaczego tron uzyskał, dlaczego opuścił RP, dlaczego wygaśnięcie jego panowania uznali obywatele RP?

Stefan Batory – władca cieszący się największym uznanie potomnych, czy jednak zasłużenie?

Zygmunt III Waza – monarcha niezłomny, któremu przyprawiono „gębę”;

Władysław IV- zdolny, lubiany, labilny;

Joannes Casimirus Rex – król którego panowanie bywa uznawane za „początek nieszczęść Królestwa” – na ile z jego winy?

Michał Korybut Wiśniowiecki – panujący nikt?

Jan III Sobieski – jednostka wybitna, efekty rządów mierne;

August II i August III, czy jako królowie polscy zasługują na rehabilitację?

Stanisław Leszczyński – panujący z woli Karola XII, oraz król wybrany ale nie rządzący;

Stanisław August Poniatowski – król mecenas, carski namiestnik, marionetka?

Metody oceny:

Końcowa praca zaliczeniowa.

Podstawowa bibliografia:

Augustyniak U., Wazowie i „królowie rodacy”. Studium władzy królewskiej w Rzeczypospolitej XVII w., Warszawa 1993

Ochmann-Staniszewska S., Dynastia Wazów w Polsce, Warszawa 2006

Poczet królów i książąt polskich, Warszawa 1978 i wyd. następne

Literatura do zaliczenia końcowego (do wyboru jedna z podanych pozycji)

1. S. Grzybowski, "Henryk Walezy".Wrocław 1990.

2. J. Besala, "Stefan Batory", Poznań 2010.

3. K. Olejnik, "Stefan Batory 1533-1586", Warszawa 1988.

4. H. Wisner, "Zygmunt III Waza", Wrocław 2006.

5. W. Czapliński, "Władysław IV i jego czasy", Kraków 2008.

6. H. Wisner, "Władysław IV Waza", Wrocław 2009.

7. Z. Wójcik, "Jan Kazimierz Waza", Wrocław 1997.

8. A. Przyboś, "Michał Korybut Wiśniowiecki 1640-1673", Kraków 2007.

9. Z. Wójcik, "Jan Sobieski", Warszawa 1994.

10. J. Staszewski, "August II Mocny", Wrocław 1998.

11. J. Feldman, "Stanisław Leszczyński", Wrocław 1948.

12. E. Cieślak, "Stanisław Leszczyński", Wrocław 1994.

13. J. Staszewski, "August III Sas", Wrocław 2010.

14. K. Zienkowska, "Stanisław August Poniatowski", Wrocław 2004

Efekty kształcenia:

Wiedza:

Student dysponuje pogłębioną i uporządkowaną wiedzą na temat polskich władców elekcyjnych.

Umiejętności:

Student potrafi formułować opinie krytyczne w w/w zakresie oraz umieć je prezentować w różnych mediach.

Kompetencje społeczne:

Studenta cechuje świadomość znaczenia epoki w procesie historycznym.

Opis ECTS:

1. Obecność na zajęciach = 1 pkt,

2. Przygotowanie do zajęć (lektury) = 1 pkt,

3. Aktywny udział w zajęciach = 1 pkt,

4. Przygotowanie pracy egzaminacyjnej = 1 pkt.

Konsultacje na temat zagadnień poruszanych na zajęciach odbywają się na dyżurze (raz w tygodniu jedna godzina).

Ocenianie na podstawie końcowej pracy zaliczeniowej, będącej recenzją wybranej przez studenta biografii króla.

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

obowiązkowy

nie dotyczy

Zob. informacje podstawowe. W roku 2020/21 zajęcia w trybie zdalnym.

1. Zajęcia wprowadzające.

2. Henryk Walezy.

3. Stefan Batory i Anna Jagiellonka.

4. Zygmunt III Waza - polityka wewnętrzna.

5. Zygmunt III Waza - polityka zagraniczna.

6. Władysław IV.

7. Jan Kazimierz - czas wojen.

8. Jan Kazimierz - nieudane reformy państwa.

9. Michał Korybut Wiśniowiecki.

10. Jan III Sobieski - król wojownik.

11. Jan III Sobieski - pogłębianie się kryzysu wewnętrznego.

12. August II Mocny.

13. Stanisław Leszczyński.

14. August III.

15. Stanisław August Poniatowski.

Metody oceny: aktywny udział w zajęciach; kolokwium.

Zob. informacje podstawowe.

Znajomość podstawowych faktów z życia i działalności polskich królów elekcyjnych oraz historii Rzeczypospolitej w okresie 1572-1795. Obecność na zajęciach i aktywny udział w nich.

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

obowiązkowy

PO/H2 - obszar nauk humanistycznych - II stopień

Zob. informacje podstawowe.

1. Zajęcia wprowadzające.

2. Henryk Walezy.

3. Stefan Batory i Anna Jagiellonka.

4. Zygmunt III Waza - polityka wewnętrzna.

5. Zygmunt III Waza - polityka zagraniczna.

6. Władysław IV.

7. Jan Kazimierz - czas wojen.

8. Jan Kazimierz - nieudane reformy państwa.

9. Michał Korybut Wiśniowiecki.

10. Jan III Sobieski - król wojownik.

11. Jan III Sobieski - pogłębianie się kryzysu wewnętrznego.

12. August II Mocny.

13. Stanisław Leszczyński.

14. August III.

15. Stanisław August Poniatowski.

Metody oceny: aktywny udział w zajęciach; kolokwium.

zob. informacje podstawowe.

Znajomość podstawowych faktów z życia i działalności polskich królów elekcyjnych oraz historii Rzeczypospolitej w okresie 1572-1795. Obecność na zajęciach i aktywny udział w nich.

obowiązkowy

nie dotyczy

Zob. informacje podstawowe.

1. Zajęcia wprowadzające.

2. Henryk Walezy.

3. Stefan Batory i Anna Jagiellonka.

4. Zygmunt III Waza - polityka wewnętrzna.

5. Zygmunt III Waza - polityka zagraniczna.

6. Władysław IV.

7. Jan Kazimierz - czas wojen.

8. Jan Kazimierz - nieudane reformy państwa.

9. Michał Korybut Wiśniowiecki.

10. Jan III Sobieski - król wojownik.

11. Jan III Sobieski - pogłębianie się kryzysu wewnętrznego.

12. August II Mocny.

13. Stanisław Leszczyński.

14. August III.

15. Stanisław August Poniatowski.

Metody oceny: końcowa praca zaliczeniowa.

zob. informacje podstawowe.

Znajomość podstawowych faktów z życia i działalności polskich królów elekcyjnych oraz historii Rzeczypospolitej w okresie 1572-1795. Obecność na zajęciach.