Media w gospodarce cyfrowej

podstawowy

Wiedza: S2A_W05; S2A_W07, S2A_W08

Umiejętności: S2A_U03

Kompetencje społeczne: S2A_K04

Wykład i ćwiczenia "Media w gospodarce cyfrowej" ukazują media we współczesnym świecie w aspekcie socjologicznym.

Wykład - w wymiarze 15 g - poświęcony jest tradycyjnym masowym środkom przekazu (prasa, książka, radio, film, telewizja) oraz współczesnym środkom komunikacji ze szczególnym uwzględnieniem internetu. Zostanie przedstawiona krótka historia mediów masowych z naciskiem na rolę technik i technologii informacyjnych w ich rozwoju, przemiany środków komunikacji masowej i problemy związane z rozwojem mediów w dobie postępującej cyfryzacji, jak np. media i polityka, kontrola mediów przez państwo, prawo własności i przyszłość mediów papierowych.

Wykład jest uzupełniony o 30 g ćwiczeń. Podczas ćwiczeń przedstawiona wyżej problematyka zostanie pogłębiona w oparciu o wybrane artykuły lub rozdziały z monografii poświęconych mediom masowym i komunikacji masowej w epoce cyfrowej. Ponadto studenci opracowują i przedstawiają jeden wybrany problem z zakresu mediów współczesnych.

Spis tematów wykładu (15 g):

1. Komunikowanie masowe i środki komunikowania masowego – ogólna charakterystyka (definicje, cechy, rola, kontrola, pierwsze badania i rozwój nauki o komunikowaniu masowym). (2 g)

2. Nowe media i koniec odbiorcy masowego. Komunikacja przy użyciu komputera i przez Internet, wspólnoty wirtualne. (2 g)

3. Multimedia jako środowisko symboliczne. Kultura rzeczywistej wirtualności. (2 g)

4. Media i polityka w epoce informacyjnej. (2 g)

5. Państwo i kontrola mediów w „wieku informacji”. „Państwo sieciowe”. (2 g)

6. Prawo własności w epoce cyfrowej. (2 g)

7. Wizje przyszłości mediów papierowych. (1 g)

Literatura do wykładu:

1. Tomasz Goban-Klas, Wanda Lipnik, hasło: Komunikowanie masowe, w: Encyklopedia socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 1999, s. 39-51.

2. Manuel Castells, Od galaktyki Gutenberga do galaktyki McLuhana: powstanie kultury mediow masowych, w: Tenże, Wiek informacji: ekonomia, społeczeństwo i kultura, Tom 1. Społeczeństwo sieci, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008, s. 337-343.

3. Manuel Castells, Nowe media i dywersyfikacja masowej publiczności. Komunikacja za pośrednictwem komputera, kontrola instytucjonalna, sieci społeczne i wspólnoty wirtualne, w: Tenże, Wiek informacji: ekonomia, społeczeństwo i kultura, Tom 1. Społeczeństwo sieci, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008, s. 344-369.

4. Manuel Castells, Nowe media i dywersyfikacja masowej publiczności. Komunikacja za pośrednictwem komputera, kontrola instytucjonalna, sieci społeczne i wspólnoty wirtualne, w: Tenże, Wiek informacji: ekonomia, społeczeństwo i kultura, Tom 1. Społeczeństwo sieci, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008, s. 344-369.

5. Manuel Castells, Polityka informacjonizmu i kryzys demokracji, w: Tenże, Wiek informacji: ekonomia, społeczeństwo i kultura, Tom 2. Siła tożsamości, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008, s. 333-377.

6. Manuel Castells, Globalizacja, utożsamienie i państwo: bezsilne państwo czy państwo sieci, w: Tenże, Wiek informacji: ekonomia, społeczeństwo i kultura, Tom 2. Siła tożsamości, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008, s. 277-331.

7. Paul Levinson, Elektroniczne znaki wodne. Miejsce własności intelektualnej w epoce cyfrowej, w: Tenże, Miękkie ostrze, czyli historia i przyszłość rewolucji informacyjnej, Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA, Warszawa 2006, s. 313-341.

8. Paul Levinson, Wizje przyszłości papieru, w: Tenże, Miękkie ostrze, czyli historia i przyszłość rewolucji informacyjnej, Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA, Warszawa 2006, s. 293-312.

Efekty kształcenia:

1. Wiedza

- student ma pogłębioną wiedzę w zakresie komunikacji społecznej, zwłaszcza w zakresie komunikowania za pośrednictwem mediów elektronicznych (S2A_W05);

- student ma pogłębioną wiedzę o wybranych zagrożeniach bezpieczeństwa, dotyczących mediów w gospodarce cyfrowej, jak również o sposobach przeciwdziałania zagrożeniom oraz o systemach bezpieczeństwa (S2A_W07, S2A_W08)

2. Umiejętności

- student posiada pogłębioną umiejętność diagnozowania wybranych zagrożeń, dotyczących nowoczesnych mediów oraz potrafi w odniesieniu do obszarów z nimi związanych formułować prognozy i projektować rozwiązania (S2A_U03)

3. Kompetencje społeczne

- potrafi wykorzystywać rozszerzoną wiedzę z zakresu komunikacji społecznej i mediów w epoce cyfrowej (S2A_K04)

Opis ECTS:

Aktywność studenta - nakład pracy w godz.

udział w wykładzie - 15 g

przygotowanie do egzaminu – 20 g

konsultacje - 15 g

Suma godz. - 50 g

Liczba ECTS - 50 g/25 g = 2

I. Metody i kryteria oceniania wykładu:

1. Wykład w wymiarze 15 g odbywa się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w formie synchronicznej z użyciem platformy MS Teams, z uzupełnieniem o platformę e-learningową UKSW Moodle.

Link do wykładu na MS Teams:

https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3afaa07254567a433cb1cb49ab2bb9e928%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=8b265601-e00f-48ed-b050-9fb333028110&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3

2. Podczas wykładu jest weryfikowana lista obecności - dopuszcza się dwie nieobecności.

3. Wykład kończy się egzaminem w formie pisemnej w postaci eseju na zadany przez wykładowcę temat dotyczący problematyki mediów w gospodarce cyfrowej, omawianej na wykładzie i ćwiczeniach.

4. Przed przystąpieniem do egzaminu z "Mediów w gospodarce cyfrowej" student zobowiązany jest do zaliczenia ćwiczeń z tego przedmiotu.