Seminarium licencjackie

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WS-EKN-SemLic
Kod Erasmus / ISCED:	14.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Seminarium licencjackie
Jednostka:	Instytut Socjologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom przedmiotu:	podstawowy
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	EK1_W12, EK1_U02, EK1_U03, EK1_U04
Skrócony opis:	Celem seminarium jest przygotowanie i kierowanie pracą studenta, której efektem jest praca licencjacka
Pełny opis:	1. Wybór problemu badawczego 2. Określenie tematu pracy naukowej 3. Operacjonalizacja problemu badawczego 4. Wybór metody badawczej 5. Sporządzanie cytacji i bibliografii 6. Redakcja pracy 7. Struktura pracy 8. Formatowanie pracy
Literatura:	1. Pieter J., Ogólna metodologia pracy naukowej. Wrocław 1967. 2. Nowak S., Metodologia badań społecznych, Warszawa 2007 3. Chava Frankfort-Nachmias, David Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001. 4. Wolański A., Edycja tekstów. Praktyczny poradnik, Warszawa 2008. 5. Weiner J., Technika pisania i prezentowania prac naukowych. Publikacja naukowa, praca seminaryjna, praca magisterska, referat, poster, Kraków 1992. 6. Mendel T., Metodyka pisania prac doktorskich, Poznań 1996. 7. Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, Warszawa 2010. 8. Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich, Warszawa 2005. Literatura uzupełniająca: 1. Rudniański J., Sprawność umysłowa, Warszawa 1984. 2. Rudniański J., Uczelnia i ty. Technologia pracy umysłowej, Warszawa 1983. 3. Święcicki M., Jak studiować? Jak pisać pracę magisterską?, Warszawa 1971.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	Celem seminarium jest przygotowanie i kierowanie pracą studenta, której efektem jest praca licencjacka
Metody i kryteria oceniania:	Prowadzenie warsztatów ze studentami, które obejmują omówienie procesu pisania pracy licencjackiej, który zawiera studia literaturowe, prace przygotowawcze, sformułowanie tutułu, ułożenie planu pracy oraz proces pisania. W trakcie seminarium przewidziane są też indywidualne konsultacje dyplomanta z promotorem w trakcie badań własnych i pisania pracy naukowej obejmujące korektę treści i formy pracy oraz pomoc w doprowadzeniu do ostatecznej wersji pracy.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.