Geopolityczne usytuowanie Europy Środkowo-Wschodniej

Zajęcia obejmują współczesną historię i stosunki międzynarodowe od zakończenia II Wojny Światowej, ze szczególnym uwzględnieniem okresu po 1989 r. Przedmiotem konwersatorium jest analiza wpływu kluczowych aktorów, procesów i decyzji politycznych, które doprowadziły do przemian geopolitycznych w Środkowo – Wschodniej Europie.

1. Uczestnicy konwersatorium uzyskują wiedzę nt. polskiej sytuacji geopolitycznej regionu EŚW na przestrzeni ostatnich kilkudziesięciu lat. Doskonalą jednocześnie zdolność przeprowadzenia kwerendy źródłowej, formułowania argumentów, sporządzania własnych ocen, krytycznego podejścia do informacji medialnych, wyciągania wniosków i zdolności syntetycznej oceny.

2. Potrafią zrozumieć zachodzące procesy polityczne, gospodarcze i związane z bezpieczeństwem w przestrzeni międzynarodowej. W czasie dyskusji proponują własne rozwiązania.

3. Umieją dokonywać hierarchizacji działań służących rozwiązania postawionego zadania.

Dla zaktywizowania studentów i stworzenia warunków lepszej percepcji tematyki konwersatorium każdy z jego uczestników musi przygotować i przedstawić co najmniej jeden esej i dwie prezentacje przypadków studyjnych z niżej wymienionej listy tematycznej, określającej także merytoryczny profil zajęć:

1) Geopolityczne usytuowanie Polski- koncepcje i realia

E-Międzymorze

E-ABC

E- Inicjatywa Środkowo Europejska

E- Grupa Wyszehradzka (V4)

E- współpraca państw basenu Dunaju

E- Rada Państw Morza Bałtyckiego

E- Dziewiątka Bukaresztańska

E- Trójkąt Weimarski

E- Współpraca państw bałtyckich (ŁEL)

2) Propozycje, plany, rzeczywistość

PS- Rosja jako gwarant stabilności EŚW?!?

PS- Plan Żyrynowskiego

PS- Migracja ukraińska do RP, szansa czy zagrożenia?

PS- Obwód Kaliningradzki

PS- "Korytarz" OK - Białoruś (przesmyk suwalski)

PS- Cieśnina Pilawska

PS- Jedwabny Pas i Szlak

PS- Plan Stolpego

PS- Granica morska RP, konflikt w Zatoce Pomorskiej

PS- wsparcie RFN dla członkostwa RP w NATO

PS- Niemcy, jako sojusznik Rosji?

3) Obszary europejskiej niestabilności

PS- Naddniestrze

PS- pseudopaństwa na terenie Gruzji

PS- Separatystyczne republiki na Ukrainie

PS- Bośnia-Hercegowina

1. W trakcie zajęć każdy student prezentuje ustnie jeden esej (oraz składa go na piśmie), a także bierze udział w prezentacji 2 przypadków studyjnych celem przedstawienia stopnia zrozumienia problemów merytorycznych oraz zdolności argumentacji, umiejętności wysławiania się i oratorskiej aktywności w zakresie prezentowanej przez siebie problematyki.

2. Aktywność merytoryczna na zajęciach, przy omawianiu poszczególnych przestawianych esejów i prezentacji.

3. Lektura 2 pozycji z listy zamieszczonej w pozycji "Literatura" i jednej pozycji zgłoszonej indywidualnie przez studenta.

4. Frekwencja na zajęciach.

1. Uczestnicy konwersatorium uzyskuja wiedzę nt. polskiej polityki sytuacji geopolitycznej Polski i regionu EŚW na przestrzeni ostatnich 100 lat. Doskonalą jednocześnie zdolność przeprowadzenia kwerendy źródłowej, formułowania argumentów, sporządzania własnych ocen, krytycznego podejścia do informacji medialnych, wyciągania wniosków i zdolności syntetycznej oceny.

2. Potrafią zrozumieć zachodzące procesy polityczne, gospodarcze i związane z bezpieczeństwem w przestrzeni międzynarodowej. W czasie dyskusji proponuje własne rozwiązania.

3. Umieją dokonywać hierarchizacji działań służących rozwiązania postawionego zadania.

3 punkty ECTS

uczestnictwo w zajęciach - 30 godz.

przygotowanie do zajęć, przygotowanie eseju i jego elektronicznej prezentacji oraz opracowanie przypadku studyjnego - 45 godzin

Łącznie 75 godz. = 3 pkt ECTS