Seminarium licencjackie

nauki socjologiczne

podstawowy

SO1_W07, SO1_W11;

SO1_U02, SO1_U03,

SO1_U09, SO1_U10;

SO1_K01, SO1_K04

Wiedza, umiejętności oraz kompetencje zdobyte w ciągu toku studiów.

Seminarium oparte jest na czynnym uczestnictwie i zaangażowaniu Studentów. W toku zajęć uczestnicy zapoznają się z metodologią pisania pracy naukowej. Podczas seminarium Studenci opracowują poszczególne części pracy oraz przedstawiają je w trakcie zajęć.

W toku zajęć konstruowany jest temat oraz plan pracy, omawiane są poszczególne części pracy oraz literatura przedmiotu.

Zajęcia mają charakter warsztatowych.

Student w trakcie zajęć zdobywa niezbędną wiedzę metodologiczną pisania pracy licencjackiej oraz kształtuje analityczne myślenie oraz socjologiczną wyobraźnię.

Kolejne etapy pisania pracy można uporządkować następująco:

1) Wybór problematyki badawczej oraz tematu pracy

2) Konspekt pracy licencjackiej

3) Przygotowanie roboczej wersji wstępu do pracy licencjackiej

4) Przygotowanie bibliografii pracy licencjackiej

5) Przygotowanie roboczej wersji wybranego rozdziału pracy licencjackiej

6) Etyka w pracy naukowej

7) Przygotowanie kolejnych rozdziałów pracy licencjackiej

8) Przygotowanie do egz. licencjackiego

1. Radosław Zenderowski, Technika pisania prac magisterskich i licencjackich (wyd. VII), 1. CeDeWu, Warszawa 2014.

2. Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

3. Marcus Banks, Materiały wizualne w badaniach jakościowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009.

4. C. Wright Mills, Wyobraźnia socjologiczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.

5. Janusz Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, "Śląsk" Wydawnictwo Naukowe, Katowice 1999.

Metody - praca z tekstem źródłowym, praca z tekstem własnym, dyskusja, praca indywidualna oraz praca w grupach; napisanie autorskiej pracy dyplomowej;

EW - Student posiada wiedzę z zakresu socjologii pozwalającą na formułowanie określonych problemów badawczych oraz je interpretuje w kontekście metod badań socjologicznych - przygotuje opis problemu badawczego oraz kwerendę biblioteczną;

EU- Student potrafi argumentować i bronić postawionej tezy - pisanie poszczególnych części pracy i wspólna dyskusja wokół stawianego problemu badawczego; Posiada umiejętności związane z pisaniem pracy licencjackiej -przypisy, bibliografia, konstrukcja wywodu - weryfikacja pracy przez Promotora;

EK- Student potrafi oceniać kolejne etapy pracy ukierunkowane na osiągnięcie celu - weryfikacja: napisanie (i zatwierdzenie przez promotora) dwóch pierwszych rozdziałów licencjackiej;

Udział w seminarium 30 godz.

Przygotowanie pracy licencjackiej: 40 godz.

Analiza materiałów źródłowych 5 godz.

Suma godzin: 75=około 3 ECTS

Zaliczenie przedmiotu następuje na podstawie zaakceptowania przez Promotora pracy licencjackiej.

Nie dotyczy