Zarządzanie wiedzą w organizacji

nauki o zarządzaniu i jakości

podstawowy

ZP1_W03, ZP1_W11, ZP1_U11, ZP1_U12

zna podstawowe terminy w zakresie zarządzania i ochrony własności intelektualnej.

przedmiot ma za zadanie zapoznanie studenta z nowym kierunkiem w obszarze nauk o zarządzaniu - zarządzaniem wiedzą.

Program przedmiotu:

1. Pojęcie i istota procesu zarządzania wiedzą.

2. Znaczenie zasobów intelektualnych we współczesnym świecie.

3. Zasady zarządzania wiedzą.

4. Piramida wiedzy i jej znaczenie w zarządzaniu – od danych do mądrości.

5. Cechy wiedzy i jej tworzenie.

6. Zagadnienie innowacyjności.

7. Zarządzanie informacją. Zjawisko przeładowania informacyjnego.

8. Work life-balance jako metoda radzenia sobie z działaniem współczesnych organizacji.

9. Możliwości ochrony wiedzy. Wiedza jako kapitał intelektualny organizacji.

10. Zarządzanie własnością intelektualną w uczelni i przedsiębiorstwie. Pojęcie transferu technologii. Tworzenie strategii w oparciu o dobra niematerialne. Wycena patentu. Narzędzia ułatwiające analizę ryzyka. Własność intelektualna elementem biznesplanu organizacji.

11. Wiedza o różnych typach osobowości – jak dobrze współpracować i tworzyć zgrane zespoły.

12. Sztuka prezentacji wiedzy – zestaw praktycznych ćwiczeń.

13. Podsumowanie i zaliczenie zajęć.

Literatura podstawowa:

 J.J. Brdulak, Zarządzanie wiedzą a proces innowacji produktu. Budowanie przewagi konkurencyjnej firmy, Warszawa 2005

 J. Fazlagić, Innowacyjne zarządzanie wiedzą, Warszawa 2014

 R. W. Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, Warszawa 2018 i wcześniejsze

 M. J. Hatch, Teoria organizacji, Warszawa 2002 i następne

 A. Jashapara, Zarządzanie wiedzą, Warszawa 2006, 2014

 W. Kotarba, Ochrona wiedzy a kapitał intelektualny organizacji, Warszawa 2006

 W. Kotarba, Ochrona własności intelektualnej, Warszawa 2012

 Zarządzanie wiedzą, praca zbiorowa, Harvard Business Review, Gliwice 2006

- zna podstawowe pojęcia w zakresie zarządzania wiedzą;

- rozumie potrzebę zarządzania wiedzą;

- wie jak identyfikować zasoby niematerialne w organizacji;

- potrafi zbudować piramidę wiedzy i zilustrować ją przykładami;

- posiada umiejętność skutecznego komunikowania i tworzenia zespołów wykorzystujących wiedzę.

- przyswojenie zadanego wcześniej tekstu;

- udział w dyskusji podczas zajęć;

- kolokwium ustne obejmujące zagadnienia poruszone w trakcie zajęć.