Kompetencje kulturowe i artystyczne dla dziennikarzy

podstawowy

DL_W09

DL_W14

DL_U08

DL_U09

DL_U18

Przedmiot ma wprowadzić studenta w zagadnienia komunikacji kulturowej i artystycznej. Innymi słowy pozwolić odpowiedzieć mu na pytanie czym jest dziennikarstwo kulturowe. Poprzez analizowane materiały dochodzimy do nabywania kompetencji medialnych , kulturowych i artystycznych potrzebnych w pracy dziennikarza.

I. Istota komunikacji

1. Czym jest komunikacja

2. Dwie koncepcje komunikacji

3. Fałszywa komunikacja - Fake news

4. Komunikacja jako kultura uczestnictwa

5. Komunikacja jako dialog

II. Nowe media i nowa kultura medialna

1. Media kształtujące kulturę

2. Internet jako forma komunikacji i miejsce uczenia się

3. Nowe media – media społecznościowe

4. „Grzechy” mediów społecznościowych

III. Komunikacja kulturowa

1. Kultura jako podstawa w komunikowaniu

2. Stan współczesnej kultury wpływający na komunikowanie społeczne

3. Komunikowanie pop kulturowe

4. Komunikowanie kultury wysokiej

IV. Komunikacja wizualna

1. Wizualność

2. Obraz i jego historia

3. Zwrot obrazowy

4. Kultura wizualna

5. Powstanie komunikacji wizualnej

V. Komunikacja wartości we współczesnym świecie

1. Kultura jako zespół wartości komunikowanych

2. Trzy filary wartości kultury europejskiej

3. Jaka kulturowa alternatywa: Dżihad kontra McŚwiat?

VI. Komunikacja poprzez sztukę

1 Rola i funkcja sztuki w procesie komunikacji kulturowej

2. Komunikacja poprzez znaki i symbole

3. Sztuka multimediów

4. Komunikacja audiowizualna

VII. Kompetencje medialne i kulturowe

1. Edukacja kulturowo-medialna

2. Kompetencje kulturowe

3. Kompetencje medialne

1. W. Kawecki , Komunikacja medialno-kulturowa, Warszawa 2020

2. W. Kawecki, Ocalić człowieka -ocalić kulturę, Warszawa 2006

3. W. Kawecki , Sztuka polska a Kościół dzisiaj, Warszawa 2016

Student:

W zakresie wiedzy: zna podstawowe koncepcje medialne, instytucje medialne, struktury i systemy komunikacji, posiada wiedzę z zakresu nowych i starych mediów, etyki medialnej, komunikowania wartości, komunikowania przez sztukę, zorientowany co do obecności kultury i sztuki w mediach, komunikacji polityki w mediach .

W zakresie umiejętności: potrafi nazwać i wskazać na procesy wpływające na globalne i lokalne transformacje społeczno-polityczne, kulturowe, medialne, artystyczne, posługiwać się nowymi i starymi mediami, dziennikarstwem obywatelskim, używać nowych mediów w pracy dziennikarskiej (K_U12).

W zakresie kompetencji społecznych: jest przygotowany do aktywnego udziału w grupach, instytucjach i organizacjach medialnych, sprawnie organizuje świadomość obywatelską i komunikuje się w aspektach kultury i sztuki ze społecznością, prowadzi dialog społeczny i międzykulturowy.

Punkty ECTS:

Udział w wykładzie -30 godz.

Przygotowanie do zajęć -20 godz.

Przygotowanie do kolokwiów - 10 godz.

student aby osiągnąć efekt kształcenia potrafi efektywnie prezentować i dyskutować wyniki swoich badań:

- na ocenę 2 (nast..): nie potrafi w najprostszy sposób zaprezentować wyników swoich badań;

- na ocenę 3 (dst.): poprawnie prezentuje „suche” wyniki bez umiejętności ich analizy;

- na ocenę 4 (db.): efektywnie prezentuje wyniki, dokonuje ich analizy, potrafi prowadzić dyskusje

osiągniętych wyników;

- na ocenę 5 (bdb.): potrafi efektywnie prezentować, analizować, dyskutować osiągnięte wyniki