Inspiracje moralne w tekstach kultury
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | SP-KSP-E-IM |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Inspiracje moralne w tekstach kultury |
| Jednostka: | Studium Pedagogizacji |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| Poziom przedmiotu: | podstawowy |
| Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się: | wpisz symbol/symbole efektów kształcenia |
| Wymagania wstępne: | Brak |
| Skrócony opis: |
Podczas zajęć przedstawione zostaną |
| Pełny opis: |
Inspiracje moralne w różnych dziedzinach kultury Tematy zajęć 1. Słowo 2. Kultura 3. Mit, baśń, bajka (dla dzieci, dla dorosłych) 4. Literatura klasyczna - wielkie opowieści 5. Ironia 6. Teatr, film, (kultura niedokończona, pop kultura, happeningi) 7. Muzyka 8. Architektura, ogród 9. Miasto, 10. Antykultura 11. świat wiertualny, internet, sztuczna inteligencja 12. Świat jako znak, znaczenie w rzeczach, i w przyrodzie |
| Literatura: |
Greene Graham, Dziesiąty człowiek, IW PAX, Warszawa 1987 Herbert Zbigniew, Pan Cogito, Czytelnik, Warszawa 1974 Lewis C.S., Podział ostateczny, tłum M. Sobolewska, Media Rodzina, Warszawa 2005 Miłosz Czesław Ogród nauk, RW KUL, Lublin 1986 Mrożek Sławomir, Amor, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1979 Mrożek Sławomis, Małe listy Swift, Podróże Guliwiera Wylie Christopher, Cambridge Analituca, czyli jak popsuć demokrację, tłum. M. Strąkow, Insugnis, Kraków 2019 wybrane strony internetowe |
| Efekty kształcenia i opis ECTS: |
Wiedza Przedstawienie przykładów obecności w różnych działach kultury moralnie ważnych tekstów, dzieł i wydarzeń - zarówno dla prowadzącego zajęcia jak i dla uczestników Umiejętności dostrzeganie problemów moralnych w rozmaitych dziedzinach życia i kultury Postawy Kształtowanie postawy otwartości, dialogu a równocześnie krytycyzmu i wiarygodności w rozpoznawaniu i określaniu problemów moralnych |
| Metody i kryteria oceniania: |
- Prezentacja jednego z wybranych tematów Umiejętność dostrzegania moralnej doniosłości zagadnień oraz możliwości ich praktycznego wykorzystania - aktywność w czasie zajęć |
| Praktyki zawodowe: |
Nie dotyczy |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-01 - 2022-06-30 |
 
PN WT ŚR CZ PT WYK
SO CW
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 8 godzin
Wykład, 12 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Robert Piłat, Witold Starnawski | |
| Prowadzący grup: | Robert Piłat | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/23" (zakończony)
| Okres: | 2023-02-01 - 2023-06-30 |
PN WT ŚR CZ PT WYK
SO CW
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 8 godzin
Wykład, 12 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Witold Starnawski | |
| Prowadzący grup: | Witold Starnawski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
