Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie - Centralny System Uwierzytelniania

Etologia

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WF-OB-ETA
Kod Erasmus / ISCED:	07.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0532) Nauki o ziemi Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Etologia
Jednostka:	Centrum Ekologii i Ekofilozofii
Grupy:
Strona przedmiotu:	https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a7df0f7ef13ff42f0be38c36e3d105ed1%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=ec6c1b5c-e170-4540-9623-48c065e06078&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 3.00 (zmienne w czasie) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom przedmiotu:	podstawowy
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	OB1_W02 OB1_W06 OB1_K01
Skrócony opis:	Celem wykładu jest pokazanie, że efekty badawcze biologii zachowania się zwierząt warunkują pełniejsze zrozumienie człowieka i sposobów jego obecności w środowisku naturalnym. Wykład dostarcza wiedzy z zakresu specyfiki etologii w odniesieniu do innych nauk behawioralnych. Prezentuje jej problematykę, a także jej ekologiczną, antropologiczną i filozoficzną relewancję.
Pełny opis:	Treść wykładu: 1. Geneza i rozwój etologii (2 godz.). - przedetologiczny stan nauk behawioralnych - zaczątki etologii - etologia wyodrębnioną nauką behawioralną 2. Istota żywa jako podmiot (6 godz.). - istota żywa w "kręgu funkcji" - Rola zmysłów i bodźców - prawo heterogenicznego sumowania cech bodźców - prawo podwójnej kwantyfikacji bodźca wyzwalającego - rola mechanizmu wyzwalającego - rodzaje mechanizmów wyzwalających 3. Etologiczna teoria instynktu (6 godz.) - etologiczne ujęcie popędu - podział popędów - emocje jako zjawiska towarzyszące popędom - rola popędów - wzajemne stosunki między popędami - N. Tinbergena i K. Lorenza teoria instynktu 4. Mechanizm zachowania instynktowego (6 godz.). - struktura zachowania instynktowego - sztywność i plastyczność instynktu - działania przerzutowe, ambiwalentne i przemieszczone 5. Zachowania międzyosobnicze (6 godz.). - terytorializm - etologiczne znaczenie terytorium - dystans osobniczy - rodzaje ochrony przed niebezpieczeństwem - problematyka agresji 6. Od etologii do socjobiologii (4 godz.). - charakterystyka zachowań społecznych - typy społeczności zwierzęcych - geneza socjobiologii - tezy socjobiologii - kontrowersje wokół socjobiologii
Literatura:	Lorenz K., 1986, Regres człowieczeństwa. tłum. A. D. Tauszyńska. Warszawa. Lorenz K., 1972, Tak zwane zło. tłum. A. D. Tauszyńska. Warszawa. Łepko Z., 1991, Antropologia Konrada Lorenza. w: Lubański M., Ślaga Sz. W. (red.), Z zagadnień Filozofii Przyrodoznawstwa i Filozofii Przyrody, ATK, t. XIII, Warszawa 1991, ss. 157-279. Łepko Z., Filozoficzna relewancja etologii,"Seminare" 20(2004), ss. 221-239. Sadowski B., 2003, Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. Warszawa. Wilson E. P., 1988, O naturze ludzkiej. tłum. B. Szacka, Warszawa.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	Wiedza: student potrafi opisywać przyrodę jako zbiór wartości poznawczych, ekonomicznych, estetycznych i edukacyjnych. Umiejętności: użytkuje komputer w zakresie koniecznym do wyszukiwania informacji, komunikowania się, organizowania i wstępnej analizy danych, sporządzania raportów i prezentacji wyników. Kompetencje: zna zakres posiadanej przez siebie interdyscyplinarnej wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego, wykazuje ostrożność i krytycyzm w przyjmowaniu informacji z literatury naukowej, internetu, a szczególnie dostępnej w masowych mediach, mających odniesienie do ochrony środowiska. Jest świadomy samoograniczenia się w gospodarce zasobami.
Metody i kryteria oceniania:	Metody oceny: Kolokwium ustne. Obowiązuje materiał przedstawiony na wykładzie online na platformie Teams - kod dostępu lise1cj oraz lektura. ECTS: udział w konwersatorium - 30 przygotowanie do konwersatorium - 10 konsultacje - 5 przygotowanie do kolokwium - 15 SUMA GODZIN 60 [60 : 30 = 2] LICZBA ECTS – 2

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)

Okres:	2020-10-01 - 2021-01-31	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Wykład, 30 godzin, 12 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy:	Zbigniew Łepko
Prowadzący grup:	Zbigniew Łepko
Strona przedmiotu:	https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a7df0f7ef13ff42f0be38c36e3d105ed1%40thread.tacv2/conversations?groupId=ec6c1b5c-e170-4540-9623-48c065e06078&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę
E-Learning:	E-Learning z podziałem na grupy
Skrócony opis:	Wykład obejmuje zagadnienia z zakresu biologii zachowania się istot żywych, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów historycznych i metodologicznych.
Pełny opis:	1. Geneza i rozwój etologii (2 godz.). - przedetologiczny stan nauk behawioralnych - zaczątki etologii - etologia wyodrębnioną nauką behawioralną 2. Istota żywa jako podmiot (6 godz.). - istota żywa w "kręgu funkcji" - Rola zmysłów i bodźców - prawo heterogenicznego sumowania cech bodźców - prawo podwójnej kwantyfikacji bodźca wyzwalającego - rola mechanizmu wyzwalającego - rodzaje mechanizmów wyzwalających 3. Etologiczna teoria instynktu (6 godz.) - etologiczne ujęcie popędu - podział popędów - emocje jako zjawiska towarzyszące popędom - rola popędów - wzajemne stosunki między popędami - N. Tinbergena i K. Lorenza teoria instynktu 4. Mechanizm zachowania instynktowego (6 godz.). - struktura zachowania instynktowego - sztywność i plastyczność instynktu - działania przerzutowe, ambiwalentne i przemieszczone 5. Zachowania międzyosobnicze (6 godz.). - terytorializm - etologiczne znaczenie terytorium - dystans osobniczy - rodzaje ochrony przed niebezpieczeństwem - problematyka agresji 6. Od etologii do socjobiologii (4 godz.). - charakterystyka zachowań społecznych - typy społeczności zwierzęcych - geneza socjobiologii - tezy socjobiologii - kontrowersje wokół socjobiologii
Literatura:	Lorenz K., 1986, Regres człowieczeństwa. tłum. A. D. Tauszyńska. Warszawa. Lorenz K., 1972, Tak zwane zło. tłum. A. D. Tauszyńska. Warszawa. Łepko Z., 1991, Antropologia Konrada Lorenza. w: Lubański M., Ślaga Sz. W. (red.), Z zagadnień Filozofii Przyrodoznawstwa i Filozofii Przyrody, ATK, t. XIII, Warszawa 1991, ss. 157-279. Łepko Z., Filozoficzna relewancja etologii,"Seminare" 20(2004), ss. 221-239. Sadowski B., 2003, Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. Warszawa. Wilson E. P., 1988, O naturze ludzkiej. tłum. B. Szacka, Warszawa.
Wymagania wstępne:	Wymagana jest wstępna znajomość biologii, w szczególności zoologii.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)

Okres:	2021-10-01 - 2022-01-31	Wybrany podział planu: ten tydzień cykl przedmiotu zobacz plan zajęć
Typ zajęć:	Wykład, 30 godzin, 12 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy:	Zbigniew Łepko
Prowadzący grup:	Zbigniew Łepko
Strona przedmiotu:	https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a7df0f7ef13ff42f0be38c36e3d105ed1%40thread.tacv2/conversations?groupId=ec6c1b5c-e170-4540-9623-48c065e06078&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę
E-Learning:	E-Learning z podziałem na grupy
Skrócony opis:	Wykład obejmuje zagadnienia z zakresu biologii zachowania się istot żywych, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów historycznych i metodologicznych.
Pełny opis:	1. Geneza i rozwój etologii (2 godz.). - przedetologiczny stan nauk behawioralnych - zaczątki etologii - etologia wyodrębnioną nauką behawioralną 2. Istota żywa jako podmiot (6 godz.). - istota żywa w "kręgu funkcji" - Rola zmysłów i bodźców - prawo heterogenicznego sumowania cech bodźców - prawo podwójnej kwantyfikacji bodźca wyzwalającego - rola mechanizmu wyzwalającego - rodzaje mechanizmów wyzwalających 3. Etologiczna teoria instynktu (6 godz.) - etologiczne ujęcie popędu - podział popędów - emocje jako zjawiska towarzyszące popędom - rola popędów - wzajemne stosunki między popędami - N. Tinbergena i K. Lorenza teoria instynktu 4. Mechanizm zachowania instynktowego (6 godz.). - struktura zachowania instynktowego - sztywność i plastyczność instynktu - działania przerzutowe, ambiwalentne i przemieszczone 5. Zachowania międzyosobnicze (6 godz.). - terytorializm - etologiczne znaczenie terytorium - dystans osobniczy - rodzaje ochrony przed niebezpieczeństwem - problematyka agresji 6. Od etologii do socjobiologii (4 godz.). - charakterystyka zachowań społecznych - typy społeczności zwierzęcych - geneza socjobiologii - tezy socjobiologii - kontrowersje wokół socjobiologii
Literatura:	Lorenz K., 1986, Regres człowieczeństwa. tłum. A. D. Tauszyńska. Warszawa. Lorenz K., 1972, Tak zwane zło. tłum. A. D. Tauszyńska. Warszawa. Łepko Z., 1991, Antropologia Konrada Lorenza. w: Lubański M., Ślaga Sz. W. (red.), Z zagadnień Filozofii Przyrodoznawstwa i Filozofii Przyrody, ATK, t. XIII, Warszawa 1991, ss. 157-279. Łepko Z., Filozoficzna relewancja etologii,"Seminare" 20(2004), ss. 221-239. Sadowski B., 2003, Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. Warszawa. Wilson E. P., 1988, O naturze ludzkiej. tłum. B. Szacka, Warszawa.
Wymagania wstępne:	Wymagana jest wstępna znajomość biologii, w szczególności zoologii.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.