Ćwiczenia z psychoterapii

średnio-zaawansowany

PS_W13

PS_U11

PS_K06

Wprowadzenie w podstawowe zagadnienia z zakresu psychoterapii (kontakt, wgląd, zmiana, utrwalanie zmiany). Praktyczne poznanie niektórych metod i technik stosowanych w podstawowych kierunkach psychoterapii indywidualnej i grupowej.

1.Psychoterapia a poradnictwo.

2.Niespecyficzne czynniki leczące.

3.Pojęcie relacji terapeutycznej.

4.Kontrakt terapeutyczny.

5.Ustalenie celów terapii.

6.Interakcja psychoterapeutyczna.

7.Budowanie hipotez terapeutycznych.

8.Interwencje terapeutyczne.

9.Dialog terapeutyczny.

10.Techniki pozawerbalne.

11.Metody podejmowania decyzji.

12.Rysunek w terapii.

13.Praca z pacjentem w ujęciu poznawczo-behawioralnym.

14.Praca z pacjentem w ujęciu psychoanalitycznym i humanistycznym.

15.Podsumowanie.

Aleksandrowicz J. W. : Psychoterapia medyczna. PZWL: 1996.

Barbaro B. (red.): Wprowadzenie do systemowego rozumienia rodziny. UJ. Kraków: 1999.

Grzesiuk L. (red.) : Psychoterapia. Szkoły, zjawiska, techniki, specyficzne problemy. PWN: Warszawa 1995.

Kokoszka A., Drozdowski P. (red.): Wprowadzenie do psychoterapii. AM. Kraków. 1993.

Vinogradov S., Yalom I. D. : Psychoterapia grupowa. IPZ: Warszawa. 2007.

Wiedza : Student wie czym zajmuje się psychoterapia, dysponuje wiedzą na temat podstawowych zagadnień z jej zakresu, zna główne jej nurty, zasady nawiązania relacji terapeutycznej oraz podstawowe metody i techniki terapeutyczne z różnych kierunków psychologicznych.

Umiejętności : Student rozumie zasady nawiązania kontaktu z drugą osobą, umie przeprowadzić wywiad terapeutyczny, interpretować informacje werbalne i pozawerbalne, stworzyć ramowy plan terapii, potrafi zaproponować techniki i metody terapeutyczne odpowiednie dla danej formy dysfunkcji.

Kompetencje : Student wykazuje otwartość i wrażliwość na drugą osobę, zachowuje ostrożność, odpowiedzialność i krytycyzm w formułowaniu swoich ocen, wykazuje kreatywność w poszukiwaniu metod pomocy, jest zorientowany na pracę w zespole.

ECTS :

Udział w ćwiczeniach – 30 godz.

Przygotowanie do ćwiczeń – 10 godz.

Przygotowanie prezentacji – 5 godz.

Konsultacje – 5 godz.

Przygotowanie do egzaminu – 10 godz.

Suma godzin – 60 [60 : 30 (25) = 2]

Liczba ECTS – 2

Wiedza :

(2) : Student nie wie czym zajmuje się psychoterapia, nie zna zasad jej stosowania, nie rozumie znaczenia kryzysu w życiu człowieka.

(3) : Student pobieżnie orientuje się w psychoterapii, dysponuje niewielką wiedzą na temat podstawowych zagadnień z jej zakresu, m.in. zasad nawiązania relacji terapeutycznej i podstawowych metod i technik terapeutycznych.

(4) : Student posiada poprawną wiedzę na temat psychoterapii, zna modele pracy terapeutycznej w przypadku wybranych zaburzeń, ale nie zawsze rozumie znaczenia kryzysów w życiu człowieka.

(5) : Student doskonale orientuje się w dyscyplinie jaką jest psychoterapia, zna zasady nawiązania relacji terapeutycznej oraz podstawowe metody i techniki terapeutyczne, rozumie znaczenie kryzysów w życiu człowieka, posiada wiedzę na temat zapobiegania tym zjawiskom.

Umiejętności :

(2) : Student nie potrafi nawiązać kontaktu z drugą osobą, nie umie przeprowadzić wywiadu terapeutycznego, ani stworzyć ramowego planu terapii.

(3) : Student słabo nawiązuje kontakt z drugą osobą, umie przeprowadzić wywiad terapeutyczny, ale nie do końca potrafi ocenić jego wartość, ma trudności z zaproponowaniem ramowego planu terapii.

(4) : Student poprawnie nawiązuje kontakt z drugą osobą, umie przeprowadzić wywiad terapeutyczny i docenia jego wartość, potrafi zaproponować niektóre techniki i metody terapeutyczne.

(5) : Student doskonale potrafi nawiązać kontakt z drugą osobą, umie przeprowadzić wywiad terapeutyczny i docenić jego wartość, stara się interpretować informacje werbalne i pozawerbalne, potrafi zaproponować właściwe techniki i metody terapeutyczne, szukać odniesień terapeutycznych wśród sytuacji rzeczywistych i fikcyjnych.

Kompetencje :

Oceniany jest stopień otwartości i wrażliwości na osobę pacjenta, ostrożności, odpowiedzialność i krytycyzmu w formułowaniu ocen oraz kreatywności w poszukiwaniu metod pomocy, a także zaangażowania w pracę zespołu.

nie przewidziano

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

obowiązkowy

nie dotyczy

Wprowadzenie w podstawowe zagadnienia z zakresu psychoterapii (kontakt, wgląd, zmiana, utrwalanie zmiany). Praktyczne poznanie niektórych metod i technik stosowanych w podstawowych kierunkach psychoterapii indywidualnej i grupowej.

1.Psychoterapia a poradnictwo.

2.Niespecyficzne czynniki leczące.

3.Pojęcie relacji terapeutycznej.

4.Kontrakt terapeutyczny.

5.Ustalenie celów terapii.

6.Interakcja psychoterapeutyczna.

7.Budowanie hipotez terapeutycznych.

8.Interwencje terapeutyczne.

9.Dialog terapeutyczny.

10.Techniki pozawerbalne.

11.Metody podejmowania decyzji.

12.Rysunek w terapii.

13.Praca z pacjentem w ujęciu poznawczo-behawioralnym.

14.Praca z pacjentem w ujęciu psychoanalitycznym i humanistycznym.

15.Podsumowanie.

Aleksandrowicz J. W. : Psychoterapia medyczna. PZWL: 1996.

Barbaro B. (red.): Wprowadzenie do systemowego rozumienia rodziny. UJ. Kraków: 1999.

Grzesiuk L. (red.) : Psychoterapia. Szkoły, zjawiska, techniki, specyficzne problemy. PWN: Warszawa 1995.

Kokoszka A., Drozdowski P. (red.): Wprowadzenie do psychoterapii. AM. Kraków. 1993.

Vinogradov S., Yalom I. D. : Psychoterapia grupowa. IPZ: Warszawa. 2007.

znajomość psychologii osobowości i klinicznej

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

obowiązkowy

nie dotyczy

Wprowadzenie w podstawowe zagadnienia z zakresu psychoterapii (kontakt, wgląd, zmiana, utrwalanie zmiany). Praktyczne poznanie niektórych metod i technik stosowanych w podstawowych kierunkach psychoterapii indywidualnej i grupowej.

1.Psychoterapia a poradnictwo.

2.Niespecyficzne czynniki leczące.

3.Pojęcie relacji terapeutycznej.

4.Kontrakt terapeutyczny.

5.Ustalenie celów terapii.

6.Interakcja psychoterapeutyczna.

7.Budowanie hipotez terapeutycznych.

8.Interwencje terapeutyczne.

9.Dialog terapeutyczny.

10.Techniki pozawerbalne.

11.Metody podejmowania decyzji.

12.Rysunek w terapii.

13.Praca z pacjentem w ujęciu poznawczo-behawioralnym.

14.Praca z pacjentem w ujęciu psychoanalitycznym i humanistycznym.

15.Podsumowanie.

Aleksandrowicz J. W. : Psychoterapia medyczna. PZWL: 1996.

Barbaro B. (red.): Wprowadzenie do systemowego rozumienia rodziny. UJ. Kraków: 1999.

Grzesiuk L. (red.) : Psychoterapia. Szkoły, zjawiska, techniki, specyficzne problemy. PWN: Warszawa 1995.

Kokoszka A., Drozdowski P. (red.): Wprowadzenie do psychoterapii. AM. Kraków. 1993.

Vinogradov S., Yalom I. D. : Psychoterapia grupowa. IPZ: Warszawa. 2007.

znajomość psychologii osobowości i klinicznej

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

obowiązkowy

nie dotyczy

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

obowiązkowy

nie dotyczy