Analiza dzieła literackiego

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

obowiązkowy

nie dotyczy

Analiza dzieła literackiego to ćwiczenia służące kształceniu umiejętności czytania ze zrozumieniem w poszukiwaniu sensu wypowiedzi literackiej. Poruszane w trakcie zajęć problemy koncentrują się na podejmowaniu uważnej lektury utworu literackiego oraz próbach jego opisu z wykorzystaniem instrumentarium poetologicznego. Zajęcia służą uświadomieniu znaczenia dominanty kompozycyjnej i stylowej dzieła oraz zachęcają do refleksji nad funkcją wykorzystanych przez twórcę środków artystycznego wyrazu.

Analiza dzieła literackiego to zajęcia praktyczne. Polegają na kształceniu umiejętności fachowego opisu wybranych utworów lub ich fragmentów. Podejmowane pod kierunkiem wykładowcy zadania służą odsłonięciu fenomenu dzieła - jego złożonej budowy, wielofunkcyjności użytych w nim środków artystycznych etc.. Ich zdefiniowanie służy utrwalaniu wiedzy i kształceniu umiejętności badawczych. Celem ćwiczeń jest także uzmysłowienie słuchaczom różnorodności strategii literackich stosowanych przez autorów oraz uświadomienie uzależnienia autora i dzieła od kontekstów (historycznych, gatunkowych etc.), których przywołanie jest niezbędne w procesie poszukiwania odpowiedzi na pytanie o sens i przesłanie dzieła literackiego.

Tematyka zajęć:

1.Analiza dzieła literackiego – podstawowe ujęcie teoretyczne.

2.Jak badać dzieło literackie? Zagadnienie metody – ujęcie podstawowe.

3.Analiza, interpretacja, wartościowanie dzieła literackiego - zakres problematyki.

4.Podstawowe instrumentarium poetyki opisowej.

5.Analiza i interpretacja tekstu poetyckiego.

6.Pisemna analiza i interpretacja dzieła literackiego.

J. Sławiński, O problemach „sztuki interpretacji”, w tomie: Dzieło, język, tradycja, Kraków 1988

Liryka Mickiewicza. Uczucia, świadectwa, ekspresje, pod red. A. Fabianowskiego i E. Hoffman-Piotrowskiej, Warszawa 2018.

Rozjaśnianie ciemności. Studia i szkice o Norwidzie, pod red. J. Brzozowskiego i B. Stelmaszczyk, Kraków 2002.

Cypriana Norwida kształt prawdy i miłości. Analizy i interpretacje, praca zbiorowa pod red. S. makowskiego, Warszawa 1986.

Juliusza Słowackiego rym błyskawicowy. Analizy i interpretacje, praca zbiorowa pod red. S. Makowskiego, Warszawa 1980.

Zajęcia na studiach zaocznych odbywają się co dwa tygodnie.

Student zobligowany jest do znajomości zadanych przez prowadzącą lektur. W miarę możliwości materiały niezbędne do zajęć będą udostępniane przez prowadzącą.

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

ECTS 5 - 30 h

1 pkt. ECTS. - obecność i aktywność na zajęciach

2 pkt. ECTS - samodzielne przygotowywanie się do zajęć (lektura tekstów naukowych obowiązujących na zajęciach, przygotowywanie do egzaminu ustnego).

2 pkt ECTS - przygotowanie pracy pisemnej.

obowiązkowy

nie dotyczy

E-Learning (pełny kurs)

3 pkt ECTS - 90 godz. pracy

30 godz. - udział w zajęciach

55 godz. - praca samodzielna w domu nad analizami utworów literackich i wybranymi problemami interpretacji, przygotowanie do zajęć (lektura tesktów literackich i naukowych)

5 godz. - konsultacje indywidualne i grupowe z prowadzącą ćwiczenia dotyczące konkretnych problemów analizy dzieła literackiego

obowiązkowy

nie dotyczy