Muzea w kulturze. Wprowadzenie do muzeologii

obowiązkowy

nie dotyczy

Celem przedmiotu jest prezentacja, czym była dawniej i czym jest dziś instytucja "muzeum", jak zmieniały się na przestrzeni dziejów jej formy organizacyjne, a przede wszystkim - konteksty społecznego oddziaływania.

Celem przedmiotu jest prezentacja, czym była dawniej i czym jest dziś instytucja "muzeum", jak zmieniały się na przestrzeni dziejów jej formy organizacyjne, a przede wszystkim - konteksty społecznego oddziaływania. Przedmiot jest z założenia próbą wprowadzenia do zajęć specjalistycznych, tym samym więc jego celem jest wprowadzenie w problematykę podstawowej terminologii muzealnej i muzeologicznej, nabycie umiejętności posługiwania się nią w wypowiedziach ustnych i pisemnych, dotyczących różnych form muzealnej aktywności, np. wystawiennictwa. Celem wykładu jest również zaprezentowanie podstawowych aktów prawnych, regulujących funkcjonowanie muzeów, np. "ustawy o muzeach" w praktycznym wymiarze ich funkcjonowania i oddziaływania na pracę instytucji muzealnych, np. zarządzanie nimi, oraz spełnianiem przez nie oczekiwań różnych grup społecznych.

Wskazana wyżej problematyka zostanie rozwinięta w postaci następujących bloków tematycznych:

- Wstęp do muzealnictwa: czym jest i czym było muzeum? pojęcia: muzeum, muzealnik, muzealium, muzealnictwo, muzeologia;

- Historia kolekcjonerstwa i muzealnictwa;

- Instytucja muzealna w różnych kontekstach kulturowych;

- Rola muzeów w kulturze (muzeum - templum, muzeum - forum);

- System muzealnictwa w Polsce (akty prawne, rola Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów);

- Muzeum jako organizacja w rozwoju historycznym i zarządzanie nią;

- Typy muzeów: wielodziałowe, historyczne, sztuki, rezydencjonalne, etnograficzne, historyczne, archeologiczne, na wolnym powietrzu, martyrologiczne, militarne;

- Wystawiennictwo;

- Zbiory muzealne: gromadzenie, ochrona, konserwacja, zarządzanie kolekcją;

- Nauka w muzeum: np. opracowywanie zbiorów, badania proweniencyjne; uniwersytety a muzea;

- Digitalizacja w muzeach;

- "Nowoczesne" muzea a multimedia;

- Edukacja i upowszechnianie, w tym udostępnianie zbiorów osobom o ograniczonych sprawnościach;

- PR w muzeach;

- Prawo i etyka w muzealnej działalności;

- Turystyka kulturowa, muzeum w środowisku lokalnym;

- "Nowa muzeologia", tzw. muzeum krytyczne;

- Muzea wyznaniowe, uczelniane, prywatne - specyfika i rola w kulturze;

- Architektura muzeów.

Literatura:

1. M. Borusiewicz, Nauka czy rozrywka? Nowa muzeologia w europejskich definicjach muzeum, Kraków 2012.

2. D. Folga-Januszewska, Muzealnictwo, muzeologia, muzeografia, "Muzealnictwo", nr 47, 2006.

3. M. Krzemińska, Muzeum sztuki w kulturze polskiej, Warszawa 1987.

4. F. Matassa, Zarządzanie zbiorami muzeum, Kraków 2012.

5. Z. Żygulski jun., Muzea na świecie: wstęp do muzealnictwa, Warszawa 1982.

Dodatkowo: literatura podawana na bieżąco, związana z poszczególnymi blokami tematycznymi.

Regularne uczestnictwo w zajęciach, aktywność.

E-Learning (pełny kurs)

1 pkt ETCS - 30 h aktywny udział w zajęciach, znajomość lektur.

0,5 pkt ETCS - 15 h studiowanie literatury

0,5 pkt ETCS - 15 h studiowanie tematów prezentowanych na wykładów

obowiązkowy

nie dotyczy

1 pkt ETCS - 30 h aktywny udział studenta w zajęciach, Znajomość lektur.

0,5 pkt ETCS - 15 h studiowanie literatury

0,5 ETCS studiowanie tematów wykładu

obowiązkowy

nie dotyczy